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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】教学个性是教师个人在多年的教育教学实践活动与探索中逐渐形成的具有个人特色的教育教学能力,是教师个人气质、性格、阅历、兴趣、知识结构等在教学活动中的综合反映和表现。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】当今职业教育作为我国国民教育体系的重要组成部分,在人才培养和科教兴国过程中扮演着重要的角色。改革开放以来,我国大力发展职业教育,并推出了各项举措,使我国的职业教育迅速地发展,出现了良好...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】以信息化推动教育现代化,是实现教育现代化的重要战略举措和途径。目前,全国各地校园网建设正如火如荼地进行着,这些高标准配备的信息化设备大大提高了办学条件,为教育信息化实施提供了硬件基础。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】当今世界,经济全球化进程加快,科学技术迅猛发展尤其是我国加入世界贸易组织后,使外语日益成为我们对外开放和与国际交往的重要工具,特别是作为国际通用语言的英语,被广泛应用于政治、经济、科技...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】创新教育是基础教育面临的重要任务,培养创新型人才必须从基础做起。新课程中将创新能力的培养作为一项重要能力进行了分析和培养。《课程标准》中指出:"遵循《公民道德建设实施纲要》的精神
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】语言学习的真正目的就是为了能在生活的各个情境中自如地运用它,学习英语亦是如此。而在目前职高英语教学中,很多学生对英语不感兴趣,导致课堂沉闷。因此,在职高英语教学中让学生真正感受学习英语...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】目前,广大语文课教师仍以传授课本知识为己任,把语文课学习应有的广阔空间局限在课堂之内,这已经无法适应新时代发展的要求。因而教师要敢于突破课本课堂的束缚,树立"大语文"的观念,指导学生学...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】现在喊得最响的就是"打造高效课堂"。在这种呼声下各地正在探讨新的课堂教学模式,比如山东的"杜郎口"模式、江苏的"导学单"模式,这些模式都有一个共同的特点:学生先学
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9. 浅谈中学信息技术教育模式刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】信息技术课程与其他学科课程相比,有着鲜明的特点,即较强的实践性、综合性、应用性和极富创造性、明显的时代发展性,是一门理论性、实践性和操作性都很强的学科,因此在教学中,就应当严格遵循"理...
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10. 小学英语课堂情境创设之我见刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】英语对于小学生来说是一门新兴的学科,如何激发学生的学习兴趣和求知欲,是小学英语教师最头疼的问题。当然,除了教师本身要充分研究教材和认真备课外,我认为最有效的方法是在英语教学过程中创设情...
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11. 运用化学实验 培养学生能力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验,把书本知识由微观变宏观,由抽象变具体,变无形为有形,使学生易于获取知识,巩固学习成果,培养学生的能力。
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12. 数学教学中应注意猜测能力的培养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】猜测是指根据不明显的线索或凭想象来寻找正确的解答的思维。数学猜测是人们依据已有数学知识的经验,运用非逻辑的思维方法,凭借直觉而做出的假设和预测。
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13. 创设历史情境 构建生态课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】赞可夫认为,在教学时必须引起学生强烈的学习动机,培养学生的精神需要。重视"内部诱因"的作用,这样激发学生的主体作用,学习才会有效果。而学生的学习兴趣,则是学习动机的核心内容,是学生主体...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】21世纪是信息社会,信息技术已在社会各个领域中得到广泛应用,它正在改变着人们的思维、生产、生活、工作与学习方式。教育部10年前明确要求全国普通高中必须开设信息技术必修课程。
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15. 创建和谐平台 让学生喜欢学英语刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】和谐教育的核心是教与学的和谐。这里所说的和谐是指情感、认知以及发展和谐。日常教学中,教师要精心创建和谐平台,构建和谐的师生关系,让课堂迸发出强劲的教育能量,充分挖掘和发挥教师和学生的潜...
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16. 信息技术背景下的家访新探刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】家访是让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,真正实现"一把钥匙开一把锁"。教师登门造访,与学生和家长可架起联系与沟通...
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17. 浅谈如何提高学生英语阅读能力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】在高中英语教学中,阅读教学是教学的重点。如何培养学生的阅读能力是教师最为关切的话题之一。高中英语新教材中的阅读教材涉及天文地理、历史人物、文学艺术、工作生活、科学艺术、自然灾害、环境保...
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18. 浅谈作业的批改刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】批改是教学工作的一个重要环节,是教学的重要组成部分。所谓批改就是教师修改文章、作业、试卷并加批语,而批语应该是高度概括,全面而集中,反映精练、准确,具有适应性、时代性、科学性
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19. 浅谈语文教师的语言艺术刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】语文课必须把教学语言和文学语言有机地结合,才能达到较好的教学效果。因而从某种意义上说,课堂教学艺术首先是教学语言艺术。本文以语文新课程的实施为背景,摭谈充满艺术感染力的教学语言在语文教...
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20. 如何使“动手操作”更有效刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】一、精心选择操作内容这节课的教学内容是"圆柱的认识",教学对象是六年级的学生。教师先让学生通过看、摸了解圆柱的一些知识。随后让学生亲手制作圆柱。但针对这节课所反映出的问题,我们教师值得...
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21. 论勇气与学习刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】1796年的一天,德国哥廷根大学,一个19岁的很有数学天赋的青年学生吃过晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。前两道题目在两个小时内顺利地完成了,第三道题目是写在一张小纸...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】随着信息技术应用的日益普及,计算机知识使我们的生产方式、生活方式、学习方式及思维方式发生了重大变化。农村中学的信息技术课,它肩负着培养农村一代新人掌握信息技术基础知识和操作技能的任务,...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】英国教育家洛克曾说过:"事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。"习惯对于事业的成功起着关键性的作用,良好的习惯能有效保证教学任务的顺利完成,是提高学习效率,保证学习质量,发展学习...
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24. 联系生活实际搞好数学教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点将数学知识与学生的生活实际紧密结合,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,学生学起来自然感到亲切、真实。这样做,也有利于培养学生用数学...
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25. 浅议信息技术课的教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】信息技术课是教育部面向新世纪,为培养和提高全民素质而设定的新课程。加快在中小学普及信息技术教育,提高信息技术课程的效益,对实现教育信息化,全面推进素质教育具有重要意义。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】我们常常把信息比作大海,在信息技术教学中,学生就像在信息的海洋中遨游远航。但是在教学中,往往是教师去拍一张大海的照片,挂在墙上,让学生们挨个欣赏。即使观察力再强的学生恐怕也只能窥豹一斑...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】随着计算机的普及、网络技术的不断发展,办公自动化已经逐渐成为大家的习惯,"电子化办公"正是在办公自动化基础上建立起来的利用现代化的网络技术进行节约型、高效型办公方式。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】一、趣味导入,让教学内容生活化师:同学们,我知道最近少儿频道正在热播《大耳朵图图》,掀起了一股"胡图"热浪,你们有没有被席卷进去?(学生满面笑容,纷纷点头)师:从你们热烈的反应看来,你...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】随着信息技术革命的发展,网络已成为人们学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。而网民中小学生又是主体,其中约70%的学生沉湎于网上聊天交友,玩游戏,很多学生光顾过色...
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30. 读书——为孩子的幸福人生奠基刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【正】培根说:"读书在于造就完全的人格。"一个人的阅读史,就是一个人的精神成长史。早在1972年,联合国教科文组织向全世界发出了"走向阅读"的召唤,要求人人读书,使图书成为生活的必需品
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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