中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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17168
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  • 作者: 包春庆
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  46
    摘要: 随着当今社会经济的发展和信息时代的进步,职业技术学院必须提高学生技术应用能力和职业素质。中职物理实验教学应做到文化基础课为专业课服务。专业课为技能课服务。物理是专业课的基础,而物理实验教学作...
  • 作者: 张辉
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  47
    摘要: 教学工作是学校的中心工作,是重中之重,一个学校能否生存、发展、壮大,关键看教学质量,而提高教学质量关键取决于对教学过程的落实和管理。加强常规教学,管理是重点,提高课堂教学效果是核心。因此,提...
  • 作者: 纪执英
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  48
    摘要: 近年来,由于人们生活水平的提高,家长对孩子的教育也越来越重视。因此,许多农村家长都尽自己所能将孩子送到县城去上中学。这对于农村中学来说是一种前所未有的挑战。因为农村中学的学生基本上是县城中学...
  • 作者: 谷振华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  49
    摘要: 情感是人类心理活动的重要因素,情感因素直接影响教学质量的好坏。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面提升。由于学生是学习的主体,学生的情感必然成为学生学习的一个极为重要的...
  • 作者: 李金娥
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  50
    摘要: 信息化时代的现代教育信息技术为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具。成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁,而信息技术与学科课程的整合更是势在必行。
  • 作者: 李恩中
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  51
    摘要: 义务教育《课程标准》明确提出:初中课外阅读的总量不得少于260万字。为什么要做这样的要求呢?目的很明显:即通过大量的阅读,丰富语言的积累,培养语感,提高品质修养和审美情趣,进而获得基本的语文...
  • 作者: 康婧
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  53
    摘要: 新课程的核心理念是“以人为本”,强调面向全体学生,为了每一位学生的发展。因此课堂教学中着眼于学生的学习愿望和能力,从学生的生活和知识经验出发。根据学生的特点和心理发展规律实施教学活动是极其重...
  • 作者: 王红梅 雒宗珍
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  54
    摘要: 有这样一个故事:一个哲学家面对一块肥沃的土地问他的高徒们一个问题:“要让这块空地不长野草,最好的办法是什么?”高徒们展开激烈的争论,最终的答案是“给这块空地种上庄稼。”“野火烧不尽”的杂草单...
  • 作者: 刘树森
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  55
    摘要: 高中政治课堂要想吸引学生,在政治课堂上突出“新、深、实”是非常必要的。教师只有认真琢磨突出“新、深、实”的方法。对教学的投入和教学效果才能成正比。
  • 作者: 王玉
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  58
    摘要: 中学思想政治课教材是以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导,以社会主义初级阶段基本国情为依据,以发展和完善社会主义经济、政治、文化制度为基本出发点而编写的。在具体教学过程中,却往往存在...
  • 作者: 滕飞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  60
    摘要: 以往的初中美术教学侧重技能的掌握.现在的美术教学更加重视情感态度和价值观的培养,更多地把生活化的美术呈现在学生面前。构建生活化的美术教学,是现代教育思想指导下的一种理想追求,是当前生活化美术...
  • 作者: 徐小军
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  61
    摘要: 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然学科,掌握和应用化学科学,对于工农业生产、科技、能源、社会、环境及人类的生活都起着十分重要的作用。在教学过程中。掌握知识技能与发展能...
  • 作者: 辛敏臣
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  64
    摘要: 引课就像说书讲故事,十分注意开场白,即引子。初中物理教学中引课是整节课举足轻重的一个环节,通过各种巧妙的引课手段。吸引每个学生的注意力。激发学生学习的兴趣和思维的积极性,营造一个宽松、和谐、...
  • 作者: 吴静
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  67-68
    摘要: 顾名思义,学具就是学生学习时使用的操作性材料。根据小学生的身心发展特点,在小学数学教学时教师需要引导学生通过动手操作和直观感知等活动获得数学知识。形成数学思想和方法。操作和观察的质量直接影响...
  • 作者: 顾婕
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  69
    摘要: 随着信息技术的飞速发展。计算机应用几乎渗透到社会的各个领域,为中职计算机专业的发展提供了良好的机遇。同时也对教学工作提出了更高的要求。所以在教学中.我们要把计算机作为一种工具,提高学生的信息...
  • 作者: 董艳丽
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  70
    摘要: 纵观近几年高考试题,它们都有一个共同特点,即在试题命制中都以文明史观为主基调及命题着眼点,兼顾整体史范式和现代化范式。同时也没有完全抛弃或排斥传统的革命史范式。高中新课标程式下的多种版本历史...
  • 作者: 张欣荣 梁志明
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  74
    摘要: 物理在生活与生产的实际应用经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程,保持对自然界的好奇、亲近的情感,增强学生学习物理的乐趣及终身学习的愿望。让学生了解知识的使用价值,懂得在社会中如何对待和应...
  • 作者: 金日光
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  76
    摘要: 随着政治和体育的社会化,有越来越多的人自觉地进行身体锻炼,这就给体育教师培养独立地进行体育锻炼能力提出了新的要求。学校体育是终身体育的基础,学生是否将体育运动兴趣长期保持,是否能把运动欲望带...
  • 作者: 张欣璐
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  79
    摘要: 基础教育课程改革以来,人们十分关注起新课程的研究。不光如此,规范办学、教育新政的诸多举措.迫使教育教学的一线人员忌浮躁谈实在,潜下心来认真研究教育教学的一系列活动。而教育教学的一系列活动。又...
  • 作者: 吴春莹
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  80
    摘要: 《数学课程标准》强调:在基础教育阶段,数学要着重让学生打好基础,学会应用,激发兴趣,启迪思维。我认为小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣,使学生享受到学习的乐趣。那...
  • 作者: 张桂杰
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  83
    摘要: 美国的心理学家弗兰德森曾说过:心理健康与学习的成功是密切相关的。心理健康是有效学习的基础.而学习兴趣和学习的主动性则是心理健康的一种标志。在课堂中激发、维持和发展学生的兴趣,引导学生将兴趣内...
  • 作者: 周见宇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  85
    摘要: 一、探索,源于思索 三年级,是习作教学的起始阶段,其重要意义不言而喻。如何既能保证学生的习作兴趣,又能提高习作水平;既能阅读与习作两不落,又能各司其职呢?
  • 作者: 崔慧珠
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  86
    摘要: 课标指出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”阶段目标要求也提出阅读时要“感受作品中生动的形象”“感受语言的优美”“品味作品中富有魅力...
  • 作者: 王春玉
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  88
    摘要: 课堂教学模式即教师在课堂上针对学生学习而使用的教学方法。可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。我国的中学物理教学已形成一种模式,以解题训练...
  • 作者: 刘晋
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  89
    摘要: 90后学生作为当今社会颇受争议的一代.已经长大并走人技工院校开始学习,在日常的生活学习中暴露出不少的新问题:怎样理智对待爱情?学校如何开展恋爱等心理健康教育?面对校园中过于亲昵的举动甚至不和...
  • 作者: 鲍艳霞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  92
    摘要: 新世纪、新机遇、新挑战。面对知识经济的到来,教育改革正进行一次深刻的变革。新课程的实施也以崭新的面貌迎接和顺应时代的潮流,提出了新的理念,即:强调以人为本.注重人的发展。倡导探究式学习、研究...
  • 作者: 唐春香
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  93
    摘要: 对略读课文的教学。我感觉有不少的语文教师似乎走进了误区。这些误区主要表现为:一、将其视为“闲文”置于课外,任由学生自己去读。要么轻描淡写、放手自读,课堂上,让学生随随便便读几次,任由他们天花...
  • 作者: 李光
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  96
    摘要: 在小学信息技术课堂教学中不难发现。小学生对信息技术课缺乏长期稳定的学习兴趣。最初只对上机操作表现出强烈的兴趣.而且更多地集中在一些游戏环节上,没有明确的学习目的。随着时间的推移,学生对上机操...
  • 作者: 张红梅
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  99
    摘要: 诗歌教学是高中语文教学的重要组成部分。也是高考的考点之一。在新课程理念下,更应注重对学生诗歌能力的培养。虽然,高中生从小就接触诗歌,感受诗歌,但如何提高鉴赏诗歌的兴趣,依然是中学语文教学的重...
  • 作者: 闫福军
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  101
    摘要: 数学学习的主体是学生,在教学的过程中,只有学生参与到我们的教学过程中来,主动探索,实践探究,才能将数学知识内化成学生的数学素质,进而形成各种数学能力,形成良好的学习品质,根据这些年来的实践和...

中小学电教:下基本信息

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