中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 矫战越
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  11-11
    摘要: 研究性学习课程的学习活动中结合使用计算机多媒体技术、虚拟现实技术等手段,使得教学形式、内容和方法都发生了变化,从而使学生完成课程目标,获得学科知识的同时,提高信息素养,培养了自主创新能力。
  • 作者: 向磊
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  19-19
    摘要: 把校园"搬"上网络,让数字"走"进生活,正成为我国越来越多中学的选择。笔者通过查找和阅读以上关于校园网信息化建设与应用方面的文献,总结校园网建设的理论和实践成果,分析目前校园网信息化建设的应...
  • 作者: 郑志华
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  31-31
    摘要: 本文主要是结合在教学中的实践,谈了一些基于网络环境下的初中物理教学的实践与体会。
  • 作者: 朱丽花
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  34-35
    摘要: 课堂导入就像一把钥匙,是教学过程中非常重要的环节。好的导入,能"一石激起千层浪",能使课堂先声夺目,引人入胜,能够营造和谐、轻松的学习氛围,能充分调动学习积极性,从而提高课堂效率。如果能在课...
  • 作者: 沈融
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  36-37
    摘要: 为促进《初中信息技术》学科的有效教学,本文主要介绍模块———任务驱动教学模式在教学过程中的应用,整合教学内容,讨论教学改革的背景、方案及效果,通过几年来的实践、调查研究此验证方法在信息技术教...
  • 作者: 张铮
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  39-40
    摘要: 随着课程改革的逐步深入和现代信息技术的发展,电教手段的合理运用已经让小学课堂"异彩纷呈",并显示出明显的优势,它集文字、图形、声音、动画于一体,图形清晰、动态感强、信息量大、信息传输质量高、...
  • 作者: 陈志农
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  42-42
    摘要: 传统的美术课程,只是简单地通过挂图资料、书本资料、影像资料给学生传递信息,这些信息量比较少。信息技术引入课程教学之后,发挥出计算机效应,将图片、声音、影像、文字并茂地融合在一起,学生对美术的...
  • 作者: 相曙东
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  47-47
    摘要: 针对信息技术课堂如何有效合理地分组并实施分组教学这一突出问题。本文从实践出发,结合其他教师的相关经验,从优化分组策略、培养学生的探究合作意识等方面对分组教学的策略进行了初步的探讨。
  • 作者: 汪洋
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  48-48
    摘要: 信息技术是科技发展的产物,高中信息技术是高中生的必修科目之一。实现信息技术课的有效教学,可以在有限的时间内提高课堂教学的效率与效益,既保质保量完成教学任务,又能提高学生的信息素养。
  • 作者: 鄂小平
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  60-60
    摘要: 所谓"高效课堂"就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。课堂教学是实施素质教育的主要阵地,学生实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破,向40分钟要质量是搞好教育教学工...
  • 作者: 高丹
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  61-61
    摘要: 本文主要针对高中信息技术教学过程中的一些问题,寻找一些提高教学质量的对策和方法。
  • 作者: 曹蕾
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  70-71
    摘要: 英语是一门实践性很强的学科,运用多媒体进行初中英语教学可使教学内容化远为近、化抽象为具体,与传统教学相比,有其不可替代的优越性。《新初中英语课程标准》中指出教师要积极学习并在课堂教学中合理地...
  • 作者: 刘云征
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  77-77
    摘要: 信息化作为社会发展的一大潮流,已经渗透到了生活的方方面面,多媒体技术作为信息技术的重要组成部分,在生活中的应用随处可见,语文教学作为一门与实际生活联系十分紧密的基础学科,也必然要紧跟时代潮流...
  • 作者: 云晓金
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  81-81
    摘要: 教育技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂,打破了传统的数学课堂教学模式的束缚。在教育技术模式下的教学,强调增强学生参与、合作、空间观念和创新意识,本文主要探讨了运用教育技术优化...
  • 作者: 朱健
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  82-82
    摘要: 提问是一种技巧,更是一门艺术。如何巧妙的提问,才能激活学生的思维,调动学生学习和探究的兴趣呢;怎样才能让他们在课堂上争先恐后地表现自己,既让他们有所悟、有所获,又能使学生感受到一种身心上的愉...
  • 作者: 徐金波
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  86-86
    摘要: 在课堂的欣赏环节,利用电子白板展示大量音像资料,开阔学生视野,为发展学生想象力奠定基础;在学生的绘画环节,利用WizKid Painter和Photoshop绘制出又快又好的画作,利于培养学...
  • 作者: 孙文明
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  89-89
    摘要: 新课标要求信息技术教学要面向全体学生,为学生终身发展奠定基础。但在教学中,由于学生的学习基础和接受能力等存在差异,采用传统的教学方法,学习热情不高,课堂教学的实效性低下,本文就初中信息技术分...
  • 作者: 曾伟雄
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  96-96
    摘要: 本文首先介绍了2013年浙江省学业水平考试形式及试卷结构,以及信息技术必修教学内容调整的原因及方案,然后针对首轮学业水平考试形式和方案提出高中信息技术学业水平考试的几点复习策略。
  • 作者: 张晓慧
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  97-97
    摘要: 在信息化高度发展的今天,信息技术已被广泛应用到教学过程中,为教学内容、学习方式、教学方式以及师生互动带来巨大的变革。本文就信息技术与小学课程教学整合的优势、劣势做了初浅的探究。
  • 作者: 谢胜中
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  98-98
    摘要: 随着科学技术的不断发展,计算机信息技术也在不断改革、创新,高中信息技术课对提高学生的基本技能和基础知识方面发挥着重要作用,同时对提高学生的信息素养也有重要作用。本文笔者主要针对当前高中教学情...
  • 作者: 赵维强
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  99-99
    摘要: 由于信息技术课程实践性较强,为了让学生能更好地掌握操作技能,课堂上教师经常采用多媒体网络教室演示给学生看,如何科学合理地使用"多媒体网络教室"成为信息技术教师的一个课题。问题存在是事实,作为...
  • 作者: 高桂风
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  115-115
    摘要: 信息技术与课程整合成为现代教学的必然趋势,但由于各方面的原因导致了整合中出现了一系列问题,使得教学未能达到预期的效果。作为新时代的教师,我们要正确认识信息技术在课程整合中的作用,才能真正提高...
  • 作者: 任福英
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  119-119
    摘要: 教学手段的不断现代化,电教媒体技术的不断运用,声像同步、动静结合、听觉视觉共享,可凸显课堂历经"知之而后定,定后而能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得"(《大学》)的精彩过程,让"学会"...
  • 作者: 孟庆兵
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  128-128
    摘要: 本文是作者从教信息技术教学工作10余年总结出来的一种教学方法——操练教学法。主要从操练教学法定义、操练教学法的步骤、使用操练教学法的注意事项、操练教学法在教学过程中遇到的问题及解决方法、操练...
  • 作者: 庞荣三
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  129-129
    摘要: 语文课是与美育关系最密切的课程之一。教师要充分利用语文学科的特点,利用电教媒体对学生进行美育渗透,让学生在获取语言智慧的同时汲取精神营养,领悟人生哲理,更享受审美情趣的熏陶。
  • 作者: 王翠美
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  131-131
    摘要: 信息技术在小学课堂上的广泛应用不仅有效地整合了教学资源,而且创设了教学情境,实现了教学过程的丰富性与高效性。信息技术与小学数学的有效整合体现了以人为本的教育理念,改变了传统的教学方式,有效地...
  • 作者: 邹海珍
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  136-136
    摘要: 多媒体教学作为一种现代化的教学辅助手段,在教学中的优势是不言而喻的。尤其是小学阶段的学生,他们的思维依然更多地依靠直观形象的感受。多媒体教学就可以营造轻松愉快的氛围,起到有意注意所不能起到的...
  • 作者: 陆春侠
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  140-140
    摘要: 现阶段小学教师已经普遍习惯在课堂教学过程中应用电教多媒体来进行教学辅助工作,通过多媒体的图文声像的多种功能,活跃课堂气氛,调动学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,事半功倍地完成教学目标和教学内...
  • 作者: 李炜
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  142-142
    摘要: 高中信息技术课程致力于培养学生的创新精神和实践能力,本课程不仅要求学生掌握基本的信息技术知识,还要使学生学会运用信息技术进行交流和合作。而在实际的教学过程中,大多数信息技术课堂都是教师讲,学...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 长春市第五十二中学成立于1964年,走过了近半个世纪的风雨历程。五十年来,一代代五十二中人,勤奋耕耘,自强不息,抓住机遇,乘势发展.、办学规模逐步扩大,办学质量逐段攀升,社会声望闻名遐迩。1...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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