中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 马宏伟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  6-6
    摘要: 高中信息技术教材结构发生了巨大变化,教材的开篇章节《信息与信息技术》既是教材的引导章节,又是纯理论章节。本文从三方面论述了如何讲好这个开篇章节.以期提高大家对理论课讲解的重视。
  • 作者: 张鹏 程绍燕
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  12-12
    摘要: 高中信息技术课程是以义务教育为基础,与其他学科相比,这门课程年轻而富有活力,但运用教学实践时间相对较短,教师和学生对如何教和学这门课程还缺乏一定的经验。笔者针对高中信息技术课堂教学实践,对如...
  • 作者: 杨艳萍 赵斌
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  15-15
    摘要: 教育信息化是当前教育发展的趋势,其基础是校园网建设及基于校园网的教学资源库建设。本文分析了我区中小学校园网和教学资源库建设现状,阐述了我校基于校园网的教学资源库建设思路。通过教学资源库的建设...
  • 作者: 刘畅
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  17-18
    摘要: 表演是以直觉和感情,通过最迅速的方式和最生动的形式,使学习内容直接渗入大脑,并通过语言交际的方式鱼贯而出,构成一幅感人的场景。表演既形象直观,又符合中职学校学生的心里特征,这对培养学生用英语...
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  22-22
    摘要: 电子白板作为一种新兴的现代信息技术。已日益成为运用于教育改革中的一项全新技术。主要是利用电磁感应原理,结合计算机和投影仪,以实现无纸化办公和教学。在初中物理实验教学中,电子白板技术的交互性和...
  • 作者: 俞嘉云
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  24-24
    摘要: 语言交流是幼儿获得信息的重要途径,在语言活动中运用多媒体技术,能将活动中的教材充分地挖掘,能将故事的意境、内容、语言整合在一起,以生动有趣的画面展现出来,极大地吸引了幼儿的注意力,提高了幼儿...
  • 作者: 孙伟红
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  33-33
    摘要: 信息技术在各个领域的普遍运用,已经成为改变现代社会的最佳手段。目前,我国也在中小学教育中开设了信息技术课程。高中信息技术课程对培养学生采集信息、处理信息和发布信息等能力有着重要的作用,集技能...
  • 作者: 侯玉梅
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  34-34
    摘要: 随着科学技术的不断发展,信息技术已经逐渐深入到社会生活的各个方面,极大地方便了人们的工作和生活。将信息技术应用在初中语文课堂教学的过程中符合课程改革的现实需要,有利于提升课堂的教学效率,促进...
  • 作者: 高星明
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  36-36
    摘要: 在中学物理教学过程中,传统教学方式主要是靠教师的讲授和教师在黑板用粉笔书写,画图画,构成形声教学,这种传统的教学方式落后。利用多媒体计算机等电教手段辅助教学,能够向学生提供大量丰富和生动的材...
  • 作者: 丁兵
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  38-38
    摘要: 实施有效的情境教学,有助于体现历史的生动性,也有助于理解生动的历史。问题情境可以打破时空的界限,使学生目睹“历史的真实”,缩小学生和历史的时代距离,变以前被动地“听”“记”为主动地“看”,这...
  • 作者: 殷立敏
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  56-56
    摘要: 21世纪以来,现代信息技术作为一种先进的教学手段在基础教育领域越来越受到重视。现代教育技术运用于语文课程教学,不仅提高了学生的学习兴趣.促进了学生的自主学习,同时也便于教师营造良好的课堂氛围...
  • 作者: 徐春艳
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  64-64
    摘要: 随着现代教育理念和教学手段的不断发展,多媒体等电教手段普遍应用于课堂教学。目前,我县全力倡导应用“五元”教学模式,为了提高“五元”教学模式实施效果和质量,本文基于“五元”教学模式简要分析了英...
  • 作者: 韩晶茹
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  72-72
    摘要: 随着社会的发展和进步,信息技术已经普遍应用于社会生活的各个领域,极大地方便了人们的生活和工作。在教学领域,信息技术的应用不仅可以增强学生课程的学习兴趣,还有助于课堂教学效率的提升。本文主要结...
  • 作者: 刘宏
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  79-80
    摘要: 在中学信息技术教学过程中,教师要通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣,为此,教师必须不断提高自身的教学水平和各方面的素质。
  • 作者: 胡苏立
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  83-83
    摘要: 高中音乐欣赏课是素质教育中的一个重要环节,因此音乐教师应遵循新《课标》的要求并结合本校的实际情况,在教学中注重引导、鼓励、尊重学生自主学习意愿的情感体验,来达到理想的教学效果,上好一堂音乐课...
  • 作者: 谢宁
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  87-87
    摘要: 积件是黎加厚先生1997年在《电化教育研究》上提出的,由教师和学生根据教学需要,自己组合运用多媒体教学信息资源的教学软件系统。积件是以知识点为分类线索.无沦课程体系如何变化.无论教学方法和教...
  • 作者: 王庆良
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  88-88
    摘要: “三习”式课堂结构由于其独特性的课堂结构在激发学生学习兴趣,调动学生学习信息技术的主动性上,显示了它独特的魅力.本文主要阐述了“三习”式课堂结构的板块构成与具体实施的教学环节,以及在具体实施...
  • 作者: 乔利军 邹绍宁
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  90-90
    摘要: 随着计算机的日益普及,多媒体辅助教学已成为现代教育中的一种有效手段。恰当地使用多媒体教学,能利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官,通过形象生动的画面、悦耳动听的音乐等...
  • 作者: 张令艳
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  91-91
    摘要: 随着信息技术的不断发展,以计算机多媒体和信息技术作为核心的现代教育技术得到了快速的发展,受到了教育界的普遍关注。多媒体技术在初中物理教学中的应用.使得初中物理课程的教学得到了优化。本文主要结...
  • 作者: 林玲玲
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  96-96
    摘要: 在计算机课堂教学中,教师应把更多的时间交给学生,让学生在实践中去亲身体验创新和自学的乐趣。这不仅能深化教学内容,发挥学生的主体性.更重要的是能提高课堂教学的有效性。然而在信息技术课堂教学的实...
  • 作者: 芦山
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  99-99
    摘要: 综合素质评价是一项全面反映学生的发展状况,促进学生全面发展的重要举措。在实行过程中确实对学生的健康发展起到了很大作用,但在具体的操作过程中也还存在中小学评价结果脱节,缺乏合理沟通方式,家庭评...
  • 作者: 袁代绒
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  104-104
    摘要: 随着时代的发展,信息技术在教育领域的运用越来越广泛,因此,计算机的学习在学生的学习和成长中也占据了越来越重要的地位。本文通过对职业高中计算机课堂教学中实际存在的问题进行具体的探讨分析,从中找...
  • 作者: 陈佳怡
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  109-109
    摘要: 语言表达能力的培养是幼儿教育的重点。为使幼儿更好地掌握语言,本文分析了多媒体在培养幼儿语言表达能力上的优势,提出了具体的实施策略。
  • 作者: 毕连庆
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  113-113
    摘要: 为了能够可以使得多媒体技术在初中数学教学中更好地应用,本文结合初中数学课程的教学实践,就如何更好地将多媒体技术融入初中数学课程的教学中进行了探讨,以期能够在初中数学课堂教学中更好地应用多媒体...
  • 作者: 刘鹏
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  116-116
    摘要: 我国的农村地区,因为地理环境与经济状况的影响,使得这些地区在进行相关学科教学时往往只注重理论的教育,而在信息技术课方面由于教学资源严重匮乏,致使很多学校都很难将信息技术课程实践化,学生的相关...
  • 作者: 王立艳
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  120-120
    摘要: 网络信息技术的快速发展深刻地影响着人们的生产生活方式。随着信息技术的不断发展,在中小学教学中技术的应用也越来越普遍。这在很大程度上提升了课堂的教学效率。目前在中小学教学中信息技术的应用还存在...
  • 作者: 李卫文
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  121-121
    摘要: 合作探究式学习方法,为的是培养学生的创新能力与实践能力,激发学生的内驱力,调动学生的积极性和主动性,把学习变成学生内在的需求.从根本上促进学生认知、能力、个性的发展。
  • 作者: 卞英才
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  132-133
    摘要: 素材选择的好坏是决定信息技术课堂是否高效的关键因素。为了让课堂更贴近于学生的生活实际,就地获取素材能够取得意想不到的效果。以《图片的处理》为例,把课堂上学生亲手拍摄的课堂现场照片作为实践素材...
  • 作者: 尉东元
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  138-138
    摘要: 在数学教学中,把多媒体和数学教学合理的进行整合,教师运用现代多媒体对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把多媒体和数学教学的学科特点结合起来,使教学的表现形式更加形象化、多...
  • 作者: 陈洁
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  142-142
    摘要: 生命关怀,就是以人为本,关注人的生存与发展。作为一名小学信息技术教师,我们不仅仅要把自己掌握的知识教给学生,更要关怀他们的身心发展,培养学生良好的信息素养:一是创造生命关怀下快乐和谐的课堂氛...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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