中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 王嘉姝
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  1-1
    摘要: 电化教育与教育技术是科学技术在教育领域运用的两个不同阶段,两者有着必然的联系,但又有本质区别。教育技术对教育改革发展所产生的革命性影响是电化教育所不能比的。教育技术代表了教育发展趋势,被世界...
  • 作者: 周渠明
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  2-3
    摘要: 区域教育信息化是指在国家统一规划下,各地区结合本地区的实际情况,采用现代化信息技术以实现教育现代化、信息化的过程。为了给实践提供参考依据,本文从实践的角度阐述了这些观点:1.充分认识教育信息...
  • 作者: 陈睛
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  4-4
    摘要: 随着社会的快速发展,信息的更新换代也非常迅速。为了适应社会信息技术的发展,在进行高中信息技术教学过程中,教师要不断学习专业知识,提高自己的教学能力。同时,教师还要更新教学观念,从新的教学模式...
  • 作者: 李靖
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  5-5
    摘要: 目前信息技术教学的现状怎样呢?怎样激发学生学习兴趣,怎样端正学生学习态度,进而提升学生的信息素养呢?什么样的评价机制更有利于学生的发展呢。这些都是值得我们研究和思考的问题。
  • 作者: 郑芳玲
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  6-6
    摘要: 信息教学是一种创新性教学模式,近年来,在高中教学中得到了越来越广泛的应用,如何形成多元化评价体系已经成为高中信息教学发展中亟待解决的问题。本文主要阐述了当前高中信息教学的评价现状,分析了高中...
  • 作者: 丁慧贤
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  7-8
    摘要: 理解翻转课堂的本质特征,立足信息技术教学平台,以预学习为课堂的起点,全面关注每一个学生在学习过程中存在的问题和发展的过程,了解课堂的需求,扩大课堂交流的广度和深度,以实践来检验学习的能效,适...
  • 作者: 魏晓琳
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  10-10
    摘要: 作为中学信息技术教师需要不断更新教学理念,加强与其他学科的整合与联系,积极学习探索,提升专业素养,加强专业技能培训,提高专业素质,才能有效完成信息技术各项教学任务。
  • 作者: 贾卫兰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  11-12
    摘要: 在信息技术教育的环境下,要求高中教师将信息技术中的媒体技术、教学设计等与教学内容紧密结合,充分发挥其在教学中的主导作用,利用信息技术提高学生的自我效能感,充分发挥在学习中的主体地位,完成自主...
  • 作者: 殷俊
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  12-13
    摘要: 随着新高考模式的确定,信息技术学业水平测试的实施已经进入第9年,在这9年中,《信息技术学业水平测试考试说明》经过了多次修订,不断加入新的东西,有了新的变化,信息技术学科发展有了巨大的进步,但...
  • 作者: 李洁
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  14-14
    摘要: 在中学数学教学中,合理运用多媒体技术,可以把数学教学特点与多媒体的优势很好地结合起来,有利于构建高效数学课堂。
  • 作者: 殷明
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  15-15
    摘要: 本文通过对信息技术教学现状的分析,剖析了一些目前教学中存在的问题以及课程发展方向所遇到的障碍,结合实际阐述了对未来发展之路的一些见解。
  • 作者: 石凯峰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  17-18
    摘要: 通过对学生“探究树阴下光斑”的活动过程的描述,介绍如何利用教材中的“综合实践活动”,来实现学生主动参与校本课程的开发。
  • 作者: 周欣欣 朱凯
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  18-19
    摘要: 有效的教学课堂应该是和谐的,真正的学生发展应该是学生的自主发展。和谐既是教学过程中教师、学生、知识、智能、群体、个体、主导与主体、教书与育人等各个要素之间要互相协调,是学生学习兴趣与动机、主...
  • 作者: 宁剑峰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  20-20
    摘要: 生态课堂是师生平等交流,互动对话的过程,是知识生成创新,不断增值的过程。“生态课堂”概念的提出本身就是信息时代的产物,新课程背景下生态课堂离不开信息技术做支点,信息技术手段是教师、学生、媒体...
  • 作者: 孙芸 陆威
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  21-21
    摘要: 信息化时代下,教师信息来源已呈现多元化发展,对教师教学能力提出了更高要求。教师教学能力已由单一性、个体性、直接性的传统观念向着更加多元化、群体性、间接性方向发展,并且其扩散范围日趋扩大,进而...
  • 作者: 刘建国 蔡惠玲
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  22-23
    摘要: 随着时代的变更,信息技术的应用越来越普及,现今阶段网络环境下的学科教学逐渐变为可能。而小学英语课堂教学就更能发挥出人手一机的课堂环境优势。在现今的小学学科教学中,英语具有较强的社会性,许多方...
  • 作者: 高玉华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  23-24
    摘要: 结合语文新课标要求和文本特点,制作微课堂,上传给学生。结合《狼王梦》阅读指导课、《父母的爱》的要求,选择一个知识点,制作成微课。学生在家中观看微课堂,先学后教,提高学生的三大核心学习能力——...
  • 作者: 叶鹏松
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  25-26
    摘要: 本文结合笔者Moodel平台在线课程开发实践,从易用性、功能性和发展性三个方面对Moodel平台进行了介绍,并在此基础上对在线教师课程开发,以及MOOC教学与课堂翻转实践提出了自己的建议。
  • 作者: 张建良
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  26-27
    摘要: 本文以《浏览图片》一课为例,通过自主尝试、合作探究进行教学。课堂中教师努力让学生学会利用教科书进行自学,让学生学会面对问题,学会大胆尝试,学会分享与合作。这样的课堂,不以掌握技术为单一目的,...
  • 作者: 张连福
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  29-29
    摘要: 信息技术与学科教学的深度融合已成为教学领域实现形式变革和质的提升的新突破口和有效途径。充分挖掘电子白板交互性、超文本性和网络特性的功能,使其很好地为教师利用,使电子白板与教学相得益彰,高效课...
  • 作者: 乔玲先
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  30-30
    摘要: 随着现代科技的发展,网络资源作为一个巨大的信息宝库,迅速冲击影响学校教育,改变了教师和学生的角色、地位。品质课堂建设,就是对学生生命成长和发展规律的尊重。合理利用网络资源,让品质课堂注入生机...
  • 作者: 孟庆玲
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  31-31
    摘要: 电教媒体是一种辅助性教学手段,尤其是在小学英语教学中,通过电教媒体开展英语教学,对于激发学生学习的兴趣,培养学生的创新精神和创新思维具有重要作用,本文以培养学生创新精神为突破口,浅析了电教媒...
  • 作者: 冷汇军
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  32-32
    摘要: 相信很多信息课老师都有这样的体会:学生刚接触一个新的软件时兴趣会大些,可没多久,兴趣就没有了;学生对《信息技术》这门课的兴趣远远比不上对玩游戏、上网的兴趣。如果只让学生系统地学习程序设计语言...
  • 作者: 郭素珍
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  33-33
    摘要: 随着信息时代的不断发展,通过网络阅读文章、观看影像,配有电视,教师拥有自己的私人电脑。如何运用这些电子设备的优势,史课堂为例,分析课堂教学中影像资料的使用方法与原则。已经渐渐成为人们日常生活...
  • 作者: 王金辉
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  34-34
    摘要: 计算机辅助教学(CAI)作为一种先进的教学手段,在化学教学中它比传统的教学手段有非常明显的优势。本文着重阐述了在化学教学中运用CAI时产生的一些负面影响和一些误区。我们只有给CAI正确定位,...
  • 作者: 王字飞
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  35-35
    摘要: 随着教学课堂改革的深入,现代教育技术的发展,充分发挥好现代教育技术的功效,更有效地为教师的教学服务,促进学生学习方式的转变,是我们当前的一个重要课题。然而,传统的课堂教学设计在思维、方式、内...
  • 作者: 骆雅燕
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  36-37
    摘要: 随着科技的发展,信息技术已成为人们生产及生活中不可或缺的存在,带来了社会各方面的变革,对社会发展有着重大的影响。在信息技术时代,人们接触最多的就是计算机等现代化设备,多媒体教学更成为各科教师...
  • 作者: 丁向荣
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  37-38
    摘要: 江苏省高中信息技术课程改革已经走过整整10个春秋,与课程改革相配套的总结性评价方式是高中信息技术学业水平测试,也如火如荼地进行了6年。江苏省学业水平测试这种总结性评价方式与高中信息技术的教学...
  • 作者: 陈书萍
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  39-39
    摘要: 在信息技术突飞猛进发展的带动下,数学教学过程中对多媒体的运用也日益广泛。多媒体教学显现出很大的优点,在教学情境创建、情感渗透、时空转换、创新思维等方面都先显示出传统教学难以比拟的效果。多媒体...
  • 作者: 周庆峰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  40-40
    摘要: 随着教育技术的发展,交互式电子白板已经在小学英语课堂获得了越来越广泛的应用,这一技术具有很多的优势,在启发式学习、交互式学习、合作性学习方面都效果显著,对于小学英语教学效率的提高具有积极的作...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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