中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 吴红香
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  6-6
    摘要: 随着科学技术的发展,计算机和网络技术开始渗透到人们生活的各个领域,人们对信息技术知识的需求也越来越高。信息技术课程成为教育必不可少的一部分,除了自身加入学业水平测试之外,也开始整合到其他课程...
  • 作者: 乔红军 胡燕琴
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  7-7
    摘要: 本文从当前教育教学改革的新理论、新方向出发,结合民族地区的实际,从德育视角探讨了信息时代下如何引导青少年价值观的形成和发展,提出了德育教育的转变策略。
  • 作者: 葛宇哲
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  11-11
    摘要: 结合当前信息技术课改的不断发展,信息技术教学的目标性也是备受关注,我认为初中信息技术教学的核心目标在于培养师生的素养与技能。结合当前信息技术教学的现状来说,我认为全面提升师生素养与技能,是我...
  • 作者: 巴礼
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  13-13
    摘要: 在中等职业学校园艺专业课程教学中借助现代信息技术,就可以有效解决专业教学中的一些问题和矛盾,对突破教学难点,提高课堂效率,培养学生能力有着重要的作用。
  • 作者: 季荣军
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  14-15
    摘要: 中职计算机专业课教学不仅要顺应现代化科学技术发展,而且要充分满足社会发展需求,综合考虑中职学生素质水平。坚持因材施教的原则,逐渐建立科学化的计算机专业课教学方法,做到实践为主以及重点突破,从...
  • 作者: 李素敏
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  18-18
    摘要: 随着新课程标准的不断推广和加深,家长和教师将更多的目光投入到课堂教学的实效性上。课堂质量严重影响学生对知识的掌握程度,同时也意味着整个教育事业的发展。本文从怎样提高小学语文课堂教学实效性的途...
  • 作者: 何恒刚
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  25-25
    摘要: 游戏化教学是初中信息技术的教学过程中一个非常重要的教学模式,游戏化教学有利于充分调动学生们学习的积极性,让学生更轻松、深刻地学习信息技术知识,提高学生的学习能力和信息素养。本文结合具体的教学...
  • 作者: 李剑
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  26-27
    摘要: 小学信息技术课堂教学是一门艺术,懂得适时课堂小结更是一门艺术。有效的课堂小结可起到事半功倍的作用,激发学生“头脑风暴”,产生画龙点睛、启蒙开智的作用。作为课堂教学重要的环节,课堂小结不仅能够...
  • 作者: 徐永生
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  29-29
    摘要: 信息技术可以有效创设教学情境,全面调动学生潜能,突出解决小学品德与社会教学中教材内容涵盖广泛,知识容量大,教学要求高,教学课时紧张等系列难题,有效提高课堂效率。
  • 作者: 罗英
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  31-31
    摘要: 以网络信息技术和计算机设备为主的现代教育技术广泛运用到小学语文阅读教学中,为课堂增添新的活力,为教学氛围、课堂容量、教法学法带来一系列变化,有效提高课堂效率。
  • 作者: 薛莹
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  32-32
    摘要: 随着信息技术的快速发展,信息技术学科已经成为基础教育中的重要学科。加强小学信息技术教学模式的探索力度,将学生信息技术素养的提高作为教学的目标,才能优化信息技术课堂教学过程。
  • 作者: 张李川
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  37-37
    摘要: 在新时代的小学数学教学过程中引入微课平台,能够有效地让教师们将教学重点和学生们的疑难点以视频的形式记录下来,并且这样的微课堂一般只在5~10分钟,这样长度的教学时间对于小学生们来说十分恰当,...
  • 作者: 高骏
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  38-38
    摘要: 随着班班通等电化教学设备的普及和现代多媒体教学走进课堂之后,一支粉笔、一本书、一根教鞭走天下的传统教育模式已经不复存在。现在各学科都注重多媒体与本学科的整合,数学学科也不例外,近几年我也在不...
  • 作者: 王加迎
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  44-44
    摘要: 随着数字信息技术的发展,小学语文的课堂教学也开始增加新型的硬件设备,多媒体。多媒体在小学语文课堂教学中有丰富课堂学习氛围,提高学生学习兴趣,提高教学效率的功用。因此,需要针对多媒体技术进行深...
  • 作者: 王艳慧
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  47-47
    摘要: 语文作为小学教育中的一门关键性的学科,是全部课程的基础。随着现代科学技术迅猛发展,信息技术在小学语文的课堂上运用也越来越广泛。这一技术一旦被良好运用,不仅能提升教学效果和教学质量,还能激发学...
  • 作者: 胡慧君
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  53-53
    摘要: 新课程改革要求在小学英语教学过程中,教师要有意识地将英语知识与生活相结合,设计出符合学生实际生活的英语教学活动,激发学生的参与积极性,从而使学生能够从生活中发现英语,进而奠定较为坚实的英语基...
  • 作者: 张道路
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  54-54
    摘要: 随着多媒体信息技术在现代教学中的推广应用,越来越受到大家的关注和重视,其动态化、全方位、多角度、多信息的表达形式可以清晰地揭示科学实质,帮助学生轻松掌握动作技术的要领和技巧,教学效果事半功倍...
  • 作者: 谢春艳
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  56-56
    摘要: 多媒体作为新型的教育手段走进了小学课堂,多媒体是一种通过形、声、画、光等技术来使教学达到直观、易懂的手段。教师以为学生全神贯注看着幻灯片上的知识内容,其实他们是被幻灯片上的动画吸引。教师可以...
  • 作者: 陈璐
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  58-58
    摘要: 微课作为一种新型的教学资源逐渐融入到了英语课堂教学中。那怎样利用微课资源促进小学英语的教学呢?指导类微课可以助预习;语法类微课可以帮分析;演示类微课可以助操练;练习类微课用于巩固;拓展类微课...
  • 作者: 谢莉红
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  60-60
    摘要: 历史是不断向前发展的,人也是不断在创新和改变中进行着,所以多媒体技术走进了小学数学课堂。为小学数学教学注入了鲜活的活力,让数学课堂学习不再枯燥无味,而是使小学数学教学改以往的抽象为形象化。数...
  • 作者: 胡志伟
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  61-61
    摘要: 借助信息技术可以让学生更近距离地领略音乐的魅力,感受音乐学习带来的乐趣,实现音乐教学的目标。为此,本文对信息技术环境下小学音乐教学进行了研究,提出了几点教学建议。
  • 作者: 张龙红
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  66-66
    摘要: 当前,将现代科学技术与初中英语课堂教学紧密地结合在一起,使课堂教学方式与内容可以与时俱进,使初中生在现代化的教学课堂中接受英语知识的教学与学习。如何将多媒体技术在英语课堂灵活使用,是当前英语...
  • 作者: 毕瑞青
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  67-67
    摘要: 课堂中的突发事件在教学活动中时有发生,它直接影响了我们的教学秩序。本文从一节赛教课上的突发事件谈起,如何灵活处理这些意外事件,笔者分别从四个方面结合自己的教学经验谈处理课堂突发事件的办法和事...
  • 作者: 毕天格
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  70-70
    摘要: 随着科学技术的快速发展,信息技术被广泛应用于课堂教学中,受到了广大教师与学生的欢迎。本文结合小学音乐教学实践,对信息技术在音乐教学中的应用进行研究。
  • 作者: 刘桂英 朱会
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  71-71
    摘要: 美术新课程教学标准中明确指出:“教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生感受、观察、体验、表现以及收集资料,进行自主学习。”而信息技术则可以有效辅助提高美术教学效果,实现新课改目标。为此,本...
  • 作者: 曹汝冲
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  72-72
    摘要: 信息技术作为教育技术快速发展的一种新型辅助教学手段,能有效满足教育要求,符合学生的认知规律,有助于提高教学效果。为此,本文结合小学体育教学实践,对信息技术在教学中的应用进行了研究。
  • 作者: 张媛媛
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  74-74
    摘要: 多媒体技术的进步,给幼儿教学注入了新的活力。教学目标是实现儿童世界的意义建构,主要措施有创设情境,诱发兴趣;内容丰富,提高效率;活跃思维,启发想象;优化过程,丰富多彩。这对儿童的信息素养建构...
  • 作者: 刘自立 吴沛莲
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  76-76
    摘要: 如何做好班主任工作,我们的做法一是加强各项修养,炼成诸子百家,二是学习现代技术,提高实施能力,将墨家的创新、杂家的多能、释家的博爱、法家的公正、儒家的中庸、道家的无为、杂家的博学融为一体,实...
  • 作者: 邵玉
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  77-77
    摘要: 班级微信群带来了很好的教育契机,及时“潮动”班级动态,实现了及时沟通;倾诉“情感”及时互动,实现了及时交流;微信“美文”共同育人,实现了及时引导,通过微信实现了学生的快乐生活、学习进步和生命...
  • 作者: 刘永利
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  78-78
    摘要: 音乐教学中班班通起到极大作用,直观形象、活泼生动,在教学中合理运用会起到事半功倍的效果。但我认为他在教学中只能起着辅助手段,合理运用让音乐教学方法更加多样性,学生更富有兴趣、热情,喜欢音乐课...

中小学电教:下基本信息

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