中国多媒体与网络教学学报:电子版期刊
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中国多媒体与网络教学学报:电子版

《中国多媒体与网络教学学报》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准的全媒体教育类综合期刊,本刊是一本专为为广大教育工作者提供教学及科研方面学术资源的国家级重要学术刊物。
主办单位:
清华大学
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
出版周期:
旬刊
邮编:
100084
地址:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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8179
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  • 作者:
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  3-
    摘要: <正>国家级学术期刊,教育部主管、清华大学主办,双月1日出版,中学版、小学版全年各6期。全国各地邮局均可订阅。国内刊号:CN11-9321/G国际刊号:ISSN 1673-2499邮发代号:...
  • 作者: 本刊编辑部
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  4-
    摘要: <正>随着移动互联网的普及,手机仿佛已经成了身体一部分,成为人体器官的延伸',移动'成为每个人的生活状态。许多人将手机看成生活必需品,'离开手机会心慌、离开手机就会与世隔绝'成为手机依赖症人...
  • 作者: 骆红进
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  5-8
    摘要: 广州市番禺区钟村中学开展'电子书包教学实验'已有四年,取得了阶段性成果。谭雯副校长接受本刊专访,介绍了钟村中学的做法、经验以及实践中的一些思考。希望能对大家有所启发,从中有所借鉴。
  • 作者: 孔卓敏
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  9-14
    摘要: 在本节课活动设计上,教师主要是利用了微课、电子书包,力求使学生通过'双课堂'得到最大的收获。内容选自上海牛津英语八年级下册Unit 5 Save the endangered animals...
  • 作者: 黄后清
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  20-21
    摘要: '双课堂'教学是发展学生主体性的教学,它要求将教师'外部'指导转化为学生'内部'的活动,即强调学生接受知识的过程,促进学生自觉、主动、全面地发展自己,提高自己。作者利用'双课堂'教学模式执教...
  • 作者: 孔卓敏
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  22-24
    摘要: 2012年11月,在建设'智慧番禺'的大背景下,钟村中学成为番禺区第二批'电子书包实验学校'。通过四年的摸索与实践,在机制建设,模式建构等方面做了有益的尝试,取得了良好的教学效益。文章包含'...
  • 作者: 魏文琴
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  36-37
    摘要: 本文是作者2016年暑假期间参加'桐城市基于微课的翻转课堂应用技能培训'心得体会。在'互联网+'时代,各种创新如雨后春笋,推动着社会变革,推动着时代进步。'翻转课堂'是一种新事物,它实现了跨...
  • 作者: 戴德明
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  38-40
    摘要: 本文选自《陶庵梦忆》,记录了'独往湖心亭看雪'这一事件,表现作者对于西湖雪景的痴迷。教材在第六单元的单元说明中说到'山水景物,曾经引起古代文人的无限情思,歌咏自然山水的优美篇章油然而生',授...
  • 作者: 周欣
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  41-49
    摘要: '唯恐其是梦,唯恐其非梦',这种人生体验贯穿在张岱著作《陶庵梦忆》与《西湖梦寻》之中,两书都收录了《湖心亭看雪》,可见这篇文章在张岱心中的分量。'虽然这种人生况味不是初中生应该掌握的范畴,但...
  • 作者: 张志永
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  50-55
    摘要: 本课是沪教版七年级下第十四章《三角形》的第一课时。老师借助多媒体触控系统的交互功能,组织学生进行实际操控,发挥多媒体的交互实效。体验三角形的构成过程,激发了学生的学习兴趣。在教学中,采用自制...
  • 作者: 王于
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  56-60
    摘要: 根据本课的教学内容以及学生的知识结构和心理特点,教师主要采用'学生参与、合作与交流'的学习方式和'任务型'的教学模式。强调师生的互动,充分体现新教材新理念,即以学生的需要为基础,强调课程从学...
  • 作者: 车铭妍
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  61-63
    摘要: 学生在必修二已经接触过乙醇的基本化学性质,如与钠的反应、催化氧化。但是视野放在对物质性质的基本了解的层面。本节课,从物质属性、有机化合物性质的研究方法和手段、断键、基团间相互影响的角度,带领...
  • 作者: 李爱英
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  64-70
    摘要: 本课题是针对初二学生设计的,经过一学期的化学实验课程,他们对化学实验操作有所了解,学生身边也有利用燃烧等化学反应放热为人类服务的实例,如天然气、汽油、柴油、酒精的燃烧等。但学生对化学反应伴随...
  • 作者: 郭东辉
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  71-81
    摘要: 通过丰富的图片、视频资源使课堂内容生动形象,极大地提高了学生的学习兴趣。同时,为学生展示照相机的发展史,让学生关注科技发展给社会带来的影响。采用自制模型,小组探究等多种教学方式,培养学生的实...
  • 作者: 吕嘉利
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  82-87
    摘要: 利用历史事件引入新课,激发了学生的学习兴趣。教学过程穿插实验、视频、历史故事等内容,使课堂更加丰富,提高了学生的动手能力、分析能力和交流能力。
  • 作者: 张美君
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  88-93
    摘要: 本节课的教学内容,既包括藻类植物又包括苔藓植物,还包括蕨类植物,知识点较多,且为繁杂。如何让学生认识这些植物类群、掌握它们的特点?找到学习规律呢?授课教师通过巧妙的设计,既突破了教学难点,又...
  • 作者: 饶莹
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  107-112
    摘要: 本课主要讲述二战以后中东地区的各种冲突和战争。长期以来,中东地区动荡不安。二战以后,这里的冲突不断加剧,教材选取了三个典型:阿拉伯国家和以色列的冲突,即阿以冲突;伊斯兰教世界的内部冲突,即两...
  • 作者: 乔焕彪
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  113-115
    摘要: 城市化可以改善人们的社会经济环境,是社会进步的体现。城市也是人活动对自然环境影响最显著的区域,城市化过程中产生了环境、交通等一系列问题。要学会辩证看问题,认识城市建设对土地、生物、大气等要素...
  • 作者: 刘淑莲
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  130-136
    摘要: 《迷人的夏天》是二年级下册第15单元'夏天'里的一篇课文,是低段向中段过渡的桥梁。这篇散文语言优美,结构清楚,前四个自然段具体写夏天是多么迷人,最后一个自然段是全文的总结。本次片段教学重点讲...
  • 作者: 夏佳妮
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  137-139
    摘要: 本文讲解的是和的奇偶性,旨在让学生能正确判断两数和的奇偶性,并利用其解决简单的实际问题。教学过程中,教师通过简单的规律总结出奇数和偶数,然后在分类探索奇偶、偶偶、奇奇数和的奇偶性,过程中以自...
  • 作者: 田绍霞
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  140-142
    摘要: 角的度量是在学生初步认识了角和直角,并明确了角的概念,知道了角是有大小之分的基础上学习的知识,相关知识为后续学习角的分类和画角打下基础。通过观察、操作、学习活动,概括总结量角的基本步骤,形成...
  • 作者: 王佳明
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  143-145
    摘要: '小数的性质'是人教版四年级下册的内容,本单元是在学生初步认识分数和小数的基础上,开始系统学习'小数的意义和性质',为今后学习小数四则运算奠定基础。授课过程中教师站在学生的角度去思考,关注学...
  • 作者: 孙少辉
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  153-158
    摘要: 该课程的课件使用Focusky免费版制作而成,Focusky是一款在操作便捷性和演示效果方面超越PPT的新型多媒体幻灯片制作软件,能够通过缩放、旋转、移动动作使演示变得生动有趣。Focusk...
  • 作者: 潘国新
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  164-175
    摘要: 信息化是当今社会发展的趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。微信、微博等网络媒介已成为当代人传递信息、表达情感的主要方式,图文并茂的表现形式,影像配文的...
  • 作者: 许新燕
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  176-181
    摘要: 作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文素养的综合体现。为激发学生表达欲望,笔者开展了'微信体'创意习作的实践,在习作教学中引入'影像'资源,并大胆借鉴微信交流表达方式,丰富学生的感知和体验...
  • 作者: 樊静
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  182-183
    摘要: 近年来,翻转课堂被广泛运用于课堂教学中,并取得了良好的教学效果。笔者以小学数学为例,利用翻转课堂这一全新的教学模式,通过让学生课前观看视频、上网搜索等方法进行自主学习,课上师生互动探讨,以此...
  • 作者: 杨足清
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  184-187
    摘要: 要让课堂真正焕发出生命的活力,必须充分激发学生的学习兴趣和主动学习的意识,让他们乐于学习,乐于探究,提升他们的思维和学习力。北京东路小学阳光分校的'3D'研学课堂,基于教师的课前研究,基于学...
  • 作者: 张静
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  188-192
    摘要: 本次实践活动的实施是以学生的直接体验为基础,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,将学生的需要和兴趣置于核心地位。活动充分发挥学生的主动性和积极性,鼓励学生自主选择活动主...
  • 作者: 徐行
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  193-194
    摘要: 综合实践活动课与其它课程相比,最独特的特征就是具有实践性,它以开展活动为主要形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去。在这个过程中,教师引入了多种信息,充分运用多媒体课件等设...
  • 作者: 吴平
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  196-199
    摘要: 随着创客运动的普及,创客精神越来越多地引起了教育者的思考和共鸣。日益被人们所熟知的3D打印技术成为了创客教育实现和推广的重要桥梁。为了进一步探索创客教育的发展,培养学生的创新精神,杭州市育才...

中国多媒体与网络教学学报:电子版基本信息

刊名 中国多媒体与网络教学学报:电子版 主编
曾用名
主办单位 清华大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 旬刊 语种
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电话 010-684116 网址
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