基础教育论坛(乐山)期刊
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基础教育论坛(乐山)

主办单位:
乐山师范学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
614004
地址:
乐山市市中区滨河路778号
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  • 作者: 刘勇 杨开清
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  1-2
    摘要: 娱乐节目的利弊,向来争议不断。周立波和崔永元主持的节目,可圈可点,学生大都特别喜欢。然而对于央视曾重磅推出的“小崔说·立波秀”,各方却反应不一。针对这一现象,笔者通过认真观看,多方调查,讨论...
  • 作者: 赵明
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  3-4
    摘要: “教育好一个孩子可以幸福三个家庭”。就初中阶段而言,最危险、最让人担忧的是如何通过科学干预来让初中孩子顺利渡过网络迷恋期、心理叛逆期和青春萌动期。可以说:初中阶段是孩子成长过程中第一个分水岭...
  • 作者: 何启彬 袁波
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  7-9
    摘要: 本文通过对人教版化学旧教材和新教材(必修一和必修二,简称“12”)进行对比分析,总结出人教版新教材在教与学的过程中具有重视科学方法教育,培养学生终身学习能力,知识联系现代社会生产生活、体系符...
  • 作者: 张义波 曾朝波
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  10-12
    摘要: 新教材贯彻以学生发展为本的思想,把促使全体学生的发展作为教科书设计的出发点,把培养学生学习科学的兴趣及创新精神和实践能力作为教科书改革的重点。但在使用新教材过程中,也发现了许多问题与疑惑,在...
  • 作者: 冯继敏
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  13-14
    摘要: 结合化学教学实践,从教学目标、课堂引入、教学情境、教学问题、学生学习活动、课堂教学评价与反思等方面,阐述了基于新课程的高中化学课堂教学设计的理论、方法和原则。
  • 作者: 刘跃
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  22-23
    摘要: 应用文教学在中学语文教学中占有重要地位,随着社会发展,语文教学必须适应社会发展的需要,紧跟实现两类人才、两种模式高考。本文揭示应用文教学中存在的教师简单地评价、写作时“缺失读者”、看轻了应用...
  • 作者: 丁蓉
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  24-25
    摘要: 本文探讨了模仿范文写作法在作文教学中的应用,通过选择有特色的范文,把阅读和作文训练相结合;仿写范文,把局部练笔与整体练笔相结合,提高学生写作水平仿范文写法以局部练笔和整体练笔的方法来增强作文...
  • 作者: 王艳群
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  26-27
    摘要: 在阅读教学中抓好“读、悟”,并将二者有机统一,在读中“悟”,在悟中“读”,将会收到事半功倍的效果;读的目的就是为了“悟”,悟的升华靠“读”。
  • 作者: 陈贤容
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  28-29
    摘要: 本文通过介绍灵活运用教具教学、直观形象的简笔画教学、肢体语言教学和简单彝语教学等方法,探讨彝族地区小学语文行之有效的教学方法。
  • 作者: 范会萍
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  31-32
    摘要: 幽默是改良课堂气氛的一剂良药,恰当利用课前一分钟幽默、利用课堂突发事件幽默、结合教学内容幽默等方法,能提高我们课堂的“收听率”,让学生爱上课堂学习。
  • 作者: 王燕林 魏琼英
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  33-33
    摘要: 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。学生是阅读主体,教师是阅读主导。在阅读教学中应充分发挥学生的主体作用,教师要在培养学生好的阅读习惯,激发学生阅读兴趣,培养学生阅读感悟能力等方面发挥...
  • 作者: 宋仕明
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  34-35
    摘要: 我们在吸取省内外成功的课堂教学成果基础上,结合农村中学教师和学生的实际,反复在各校课堂中实验、验证、测试,总结出了农村中学提高思想品德课堂效率的有效途径:精心备课;课堂教学设计要有趣;要整合...
  • 作者: 张正堂
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  36-37
    摘要: 新课程改革实施十年以来,教师在课堂教学中的角色和地位发生了根本转变,教学理念也不断更新。但农村小学的品德与社会课堂教学中仍然存在困惑与问题,主要体现在品德与社会课堂很难调控,针对这一问题我们...
  • 作者: 刘汉良
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  40-40
    摘要: 初中思想品德课的教学任务是培养“四有”公民,提高教学的吸引力能有效的提高教学成效。笔者结合自己的教学实际,主要从提高师德、整合资源、讲课艺术、学生参与和能力培养等五个方面进行阐述,提出要做到...
  • 作者: 黄开久
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  41-42
    摘要: 初中思想品德课堂是对中学生进行德育的一块重要阵地,因此,加强初中思想品德课的建设,提高课堂教学效率,就成为初中思想品德课进行课改的关键。在课堂有限的时间内启发学生主动思考,推动其自主学习,从...
  • 作者: 徐明全
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  43-43
    摘要: 中学历史课是中学课程中的重要组成部分,加强中学历史教学中的德育教育具有非常重大的理论和实践意义。中学历史教学中的德育教育具有自己的特点,提高历史教学质量,加强教学中的德育教育方法主要有:价值...
  • 作者: 何强
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  45-46
    摘要: 良好的学习习惯是学生学习活动顺利进行的保证,是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件之一,故养成一个良好的学习习惯不仅直接影响他当前的学习,而且还会使学生受益终生。因此我们在义务教育阶段的小...
  • 作者: 董群芳
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  47-48
    摘要: 小学数学课堂开放式教学情境创设,需转变传统教学脱离实际、脱离生活的弊端,体现“做中学”的新课程数学理念,让不同层次和类型的学生在教学情境中,主动积极学习,掌握知识与技能。
  • 作者: 刘林 张伟
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  50-51
    摘要: 解析几何中的定值问题一直是高考中值得关注的问题,它的基本形式是在若干个相关的几何量中,某此量却是恒定不变的,解答的途径就是用部分量去表示要求的量,即建立适当的函数(或方程)关系,最后证明这个...
  • 作者: 徐勇
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  52-55
    摘要: 生物学是一门实验科学,科学探究能力是高考考查的一项重要能力。文章从科学探究的要素入手,结合2013年高考试题进行分析,期望对应考的高三师生予以帮助,提升他们探究试题的解题能力。
  • 作者: 余学忠
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  56-57
    摘要: 实验是研究和学习物理的基本方法。实验是物理学的基础,实验就是物理教学的关键所在。笔者认为只有充分认识到实验在物理学及物理教学中的地位和作用才能使学生在课堂上感受到物理学的魅力和精彩。
  • 作者: 张建明 江明军
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  58-60
    摘要: 在新课程改革背景下,我们依据新课标、新教材、新考试说明,对高考化学试卷,进行了横向和纵向比较性研究,特别对试题的命制特点和题型功能进行了系统的梳理和述评,并在以后教学中提出了“注重教材”、“...
  • 作者: 袁鸿志
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  61-63
    摘要: 本文引导学生从水蒸气的产生,铁粉与水蒸气的反应,反应物的检验等环节讨论实验装置的设计。从理论推理、实验方案或装置的设计、固体产物分析与验证、学生心得体会等方面进行探讨。
  • 作者: 杨金
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  67-69
    摘要: 2010年四川省进入新课程改革,今年又刚好迎来了新课改的第一次高考,从试题特点来看稳中有变,重视考查基础知识,而这正是高三化学第一轮复习的重点。教师要在本轮复习中帮助学生将各部分知识进行有机...
  • 作者: 夏冬梅
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  72-74
    摘要: 四川普通高中新课程改革进人了第二轮循环,总结首届教学总有一些值得借鉴的地方,本文从四个方面进行了有益的探索。
  • 作者: 程春燕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  75-75
    摘要: 四川省新课程改革实施以来,如何处理好“新”与“旧”的差异和矛盾,如何把握好教学中的“教”与“学”的尺度,如何把握“教师成长”与“学生发展”的关系等许多问题值得研究。本文从教学实际出发,梳理、...
  • 作者: 廖斯莹
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  83-84
    摘要: 幼儿健身操是幼儿体育教育的重要内容。在幼师教育中,我们要从幼儿的生理、心理出发,培养幼儿的运动能力和综合素质。在教学中,要注重培养学生的学习兴趣;转变教师主导型的教学方式;培养学生的“三多”...
  • 作者: 许秀清
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  85-87
    摘要: “班主任重要的专业性岗位”特色决定了班主任的专业成长需要从角色成长做起。学校在培养班主任,提升班主任素养时,可以结合学校的校本培训,以角色发展为核心,从感知——体验——反思——提升等四个阶段...
  • 作者: 苏丽菊
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  90-90
    摘要: 小学生的自我教育对其人生有很大裨益,只有从小养成良好的道德修养品质,长大后才能够成为社会有用人才。
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 法学与公共管理学院是我校重点建设学科的学院之一,现有教职工36人,其中教授5人、副教授7人,博士及在读博士8人。有省级学术和技术带头人后备人选1人,校级学术带头人2人。近几年教师公开发表学术...

基础教育论坛(乐山)基本信息

刊名 基础教育论坛(乐山) 主编 杜学元
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主办单位 乐山师范学院  主管单位 四川省教育厅
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ISSN CN
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