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数学教育研究
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一本关于数学教学研究的交流刊物。
主办单位：
江苏大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
212013
地址：
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刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 下面以高中数学苏教版必修四《三角函数诱导公式》第一课时的教学设计为例,剖析小组合作学习理念下进行的教学模式,其学习目标为:1会借助于单位圆,推导出正弦、余弦的诱导公式.2.能正确运用诱导公式...
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92. 方程、函数、不等式间的基本联系刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 不等式、方程、函数三者之间有着紧密的联系,弄清三者间的关系很重要,真正弄清三者关系就使认识深人,“站得高看得远”,看得穿问题的实质,把握住问题的要害,减少解题盲目生,提高解题效率.本文试图结...
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93. 补形法求图形中的应用面积刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 1补矩形求面积例1如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,是由红、绿两个直角三角形AED、直角三角形和一个黄色矩形EDFC拼成的,已知AE=25、BF=20,求黄色矩形的面积.解过B作BM/...
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刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 转化与化归思想方法在中学数学应用中主要涉及的基本类型有:一般与特殊的转化,等与不等的转化,变量与常量的转化,数与形的转化,正与反的转化,抽象与具体的转化.本文结合实例展示一般与特殊的转化即特...
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95. 解三角形常见应用题分析刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在高中数学中用正弦定理和余弦定理解三角形的常见题型主要是测量距离问题、高度问题、角度问题、航海问题等;际问题中常见的角⑴仰角和俯角:在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角,目标视线在水平...
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96. 立体几何求最值拓展思维方法多刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 对于立体几何问题,我们会经常遇到求距离、角、面积或体积等的最值问题,常规方法是运用化归思想,或转化成空间图形中相关量的最大值的判别与计算,或转化为平面几何图形的性质解决;可结合问题的特点,从...
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97. 设而不求快速获解刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 设而不求在求解有些数学问题时行之有效,常可以避免盲目的推理、论证,以防造成无效的循环运算的产生,收到化繁为简、化难为易的效果.
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98. “运动”生成的函数图象问题刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： “动态函数图象问题”是中考命题的热点,特别是在客观题中也占有一席之地.这类问题将几何图形与函数图象有机地融合在一起,体现了数形结合的思想.通过点、线或面的运动构成一种函数关系,生成一种函数图...
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99. “图解”高考数列题刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在高考中会经常出现证明数列有界性的问题,不等式问题本来就是高考中的一个难点,数列与不等式结合,使得这类问题更加的棘手.而作“折线图”是破解这类问题的有力武器,这种方法非常形象直观,而且便于操...
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100. 2015年江苏高考第18题的多角度研究刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 2015年江苏省高考数学试卷,基本坚持近年的命题思想,在知识覆盖、技能掌握、能力要求以及对数学思想方法的领悟等方面都很好地贯彻了《考试说明》的基本要求和命题指导思想,表现出江苏高考数学试卷一...
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101. 对一道圆锥曲线试题的变式探究与拓展刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在平时的教学中,我们会发现许多典型习题具有较强的代表性和迁移性,这时教师不能就题论题,而应充分挖掘题目的潜在价值,通过巧妙的拓展与变式,以变换问题的条件、结论、设问等方式激发学生求知欲,可达...
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刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 近几年中考题中出现了比较多的新定义形式的几何题,给几何题増添了许多趣味.学生对这种题的解答效果并不理想,需要教师在教学中指导正确的思考方法,提高他们的解题能力.弄懂题中给出的定义是解决问题的...
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103. 高师数学教育专业学生实习情况调查研究刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 1问题的提出教育实习是高师院校数学教育专业学生进行实践学习的一项重要内容,长期以来这项内容倍受广大师生们的重视[1][2].为此,在实习之前学校一般都要开设相应的课程、讲授相关知识和做许多相...
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104. 引发认知冲突,优化课堂教学刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 影视作品中最吸引观众之处往往是剧情产生剧烈的矛盾冲突的地方,冲突的产生不仅是影视作品精彩所在,更是推动剧情发展的一个増长点.笔者以为,学生学习的过程是一个“冲突”不断产生、化解和发展的过程,...
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105. 数学写作,提升“教”与“学”的有效性刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 普通高中《数学课程标准》指出:数学课程的评价“既要关注学生数学学习的结果,也要关注他们数学学习的过程;要关注学生数学学习的水平,也要关注他们在数学学习活动中所表现出来的情感态度的变化”在现有...
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106. 千锤百炼,打造成功课堂刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 2015年3月5日十二届全国人大三次会议开幕,李克强的政府工作报告指出,教育是今天的事业、明天的希望.要坚持立德树人,増强学生的社会责任感、创新精神、实践能力,培养中国特色社会主义建设者和接...
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刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 上好课的前提是备好课,精心设计是备好课的根本所在.无论上什么课型的课,首先都要想好教学的环节,这是后面课堂组织的基调.对应不同的课型,可以有不同的教学环节.如何才能把课设计的更为合理、更加连...
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刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 随着课堂教学改革的不断推进,适应于新课程的教学改革思想的教学方法也在不断探索中.我校进行全息性教学的探索就是在这种形势下开展的,选择了“生态课堂背景下全息性教学路径”的理论研究和实践探索,因...
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109. 强化六种意识用好二项式定理刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 二项式定理是高中数学的基本内容,在各个省的历年高考中一般都有涉及,因此必须用好这个定理,要用好二项式定理除掌握有关知识外,还应强化相应的解题意识,准确把握解题的方向,避免盲目性,从而大大提高...
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110. 运用“三单”教学模式实践高中数学教学刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 1引言当前相当多的学生学习数学的状态是令人担忧的,学生数学学习的目标性不明确、对数学缺乏兴趣、学习过程中缺少交流与沟通的能力、对数学知识不会总结和提升,这种现象鞭策我们思考数学的创新教育.创...
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刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在近年来的初中教师新课标课例研究全员远程研修过程中,混合式课例研究成为新的主题内容之一.通过对混合式课例研究的相关理论要旨与具体操作流程的研究与分析,笔者对当前如何通过“三磨两备”进一步捋顺...
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112. 从“平方差”公式教学谈起刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 初中学生必须掌握基本知识、基本技能、基本数学思想方法,积累基本的数学活动经验.初中数学教材中的有理数的运算、整式分式运算、方程的解法等都属技能训练范畴.学生数学技能的习得离不开模仿、重复训练...
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113. 线性规划中参数的解题障碍分析及处理策略刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 线性规划中的参数根据位置分为两类:一类是含在约束条件中,另一类是含在目标函数中.不少同学在训练中遇到参数就束手无策,下面结合几个例子分析这类问题的解题障碍和常规处理方法.
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刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 1内容和内容解析圆锥曲线是平面解析几何的核心内容,不仅是二次曲线的重要数学模型,更是体现解析几何研究方法的重要载体.圆锥曲线的学习对于学生进一步理解数学模型的意义、深刻体会几何与代数之间的内...
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115. 解析几何题速解有奥秘刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 由于解析几何问题涉及的知识点较多,通常求解起来较为复杂,难度也比较大.因此如何快速简捷获解便成了同学们急于要找到的方法,下面举例说明,相信同学们定会从中受到有益的启示.1巧妙转化例1直线l1...
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116. 学生解答《平面向量》易错点分析刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 1忽视了向量a与&方向相反这一条件例1设向量a,6满足|a|=20,b=(2,1),且a与6的方向相反,则a的坐标为________.解a与6方向相反,可设a=λ6(λ〈0),a=λ(2,l...
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117. 巧用反比例函数的&解两双曲线的问题刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 例1如图1,点A是反比例函数y=6/x的图象上的一点,过点A作AB丄x轴,垂足为点B,线段AB交反比例函数y=2/x的图象于点C,求△OAC的面积.解因为:AB丄x轴,垂足为点B因为:点A在...
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118. 巧用化归和数形结合思想求解函数零点问题刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 化归与转化思想是指在解决问题时,采用某种手段使之转化,进而使问题得到解决的一种解题策略,是数学学科的一个特有的思想方法.化归与转化思想的核心是把生题转化为熟题,将复杂问题化归为简单问题.函数...
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119. 线性规划法解题有魅力刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在求解某些数学问题时,采用线性规划法求解给人耳目一新的感觉,这种解题思想使得解法显得灵活,是一种创新解题的好方法.下面举例分析.1表示区域例1如图1所示,能表示平面区域中阴影部分的不等式组为...
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120. 等差数列巧求和灵活求解方法多刊名： 数学教育研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 等差数列前》项和是高考的热点,涉及等差数列的前n项和的解题方法灵活多变,下面举例分析,对提高同学们的运算能力和综合技能是大于益处的.1利用Sn与an的关系求解大家都知道数列的通项与前n项和s...
数学教育研究基本信息
| 刊名 | 数学教育研究 | 主编 | 田立新 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 212013 | 电子邮箱 | sxjyyj@ujs.edu.cn |
| 电话 | 0511-88797 | 网址 | |
| 地址 | 江苏镇江学府路301号江苏大学理学院 |
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