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新纪实·学校体音美期刊
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新纪实·学校体音美2019年第10期出版文献
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
新纪实·学校体音美
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投稿
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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目录
91.
中职美术教学中学生审美能力的培养
作者:
申涔丁
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00001-00001
摘要:
审美能力是人类认知世界、感受世界、描绘世界的一种比较特殊的能力,美术教学重在培养学生的审美能力。中职学生美术专业学生审美能力的培养,可以促进学生了解美术作品中蕴藏的独特的手法与魅力,形成自己...
92.
浅谈高中数学教学中数学思维能力的培养
作者:
程光
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00011-00011
摘要:
新课改背景下,伴随素质教育的推行,高中数学的教学理念也产生了巨大转变。作为教育体系中的核心教学内容,随着年龄增长,学生步入高中阶段的学习后,数学这门科目的学习难度也有所增加,大部分高中生疲于...
93.
初中英语激发学生学习兴趣之我见
作者:
田琳芳
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00015-00015
摘要:
一直以来,教育界奉行“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的教学真谛,尤为关注学生学习兴趣的培养和提高。因为只有把学生引入到知识的学习和探究中,课堂才会真正为学生服务,整体的课堂教学效果,才...
94.
基于高阶思维的初三英语阅读培养
作者:
刘鹏娇
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00021-00021
摘要:
很多的教育观念,将一个人类对思维的认知分为六个等级,由低到高分别是:简单的机械记忆;对知识的理解认知;将知识熟练应用;对应用得到的知识进行分析总结;自我评价知识的掌握层次;基于这个知识进行再...
95.
小学数学中几何图形的教学方法
作者:
任兴国
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00022-00022
摘要:
小学数学教学中,教师不但要教给学生数学算理,还要教给学生初步认识几何图形。几何在小学数学中占有重要的位置。图形的教学就是培养学生的空间观念,提高学生用数学知识解决实际问题等能力。在几何图形的...
96.
浅析初高中历史教学的衔接
作者:
瞿宏
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00026-00026
摘要:
新课程改革背景下,初中和高中这两个不同学习阶段,历史教学存在明显的差异。本文主要阐述初高中历史教学中在教材、考查内容、学习方法等方面的差异;认识初高中历史教学中存在的问题;从学生的学习态度、...
97.
电子书包在小学数学教学中的应用对策研究
作者:
邓祥丽
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00037-00037
摘要:
课堂教学作为课程改革实施的前沿阵地,研究如何在数学教学中利用信息技术辅助教学,已成为数学课程改革普遍重视的领域。电子书包作为实现智慧课堂的手段之一,能够给学生提供丰富的数字资源。研究如何运用...
98.
探究高中数学合作学习的开展
作者:
赵晏霞
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00038-00038
摘要:
合作是新时代教学改革的主潮流,也是课堂教学深入进行集中体现。而教育界所开展的合作学习,与传统的教学方式有着截然不同的区别,这种教学形式是与时代相提并论的,是一种新式的教学手法,对于学生学习学...
99.
“数学-生活”双向化小学数学教学研究
作者:
沈啸林
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00048-00048
摘要:
数学与人们的生活之间具有较近的距离,在信息技术不断发展的今天,人们的生活中无不在渗透着数学内容。所以将数学生活化以及生活的数学化就体现出人们对数学学习的重视。但是从当前的数学教学中不难发现,...
100.
高中生物教学研究之我见
作者:
朱琼芳
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00051-00051
摘要:
作为高中生物教师在课堂教学中要融入自己的思想情感。面对高中生物教材,教师不能够把这些系统化的知识简单的端给学生,而是要将这些具体化的、抽象的生物知识,通过教师的思维创造为学生展现出来。高中生...
101.
小学语文小说阅读教学策略研究
作者:
吕灵玲
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00058-00058
摘要:
小说作为一种文学体裁,一直深受人们的喜爱,与其他体裁的文体相比,人们更愿意阅读小说文本。与此同时,作为语文教学的重要组成部分,小说教学对学生人格塑造和阅读能力的培养起着重要作用。教师通过小说...
102.
高中生地理空间想象能力研究
作者:
冉景杰
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00061-00061
摘要:
空间想象是学生理解空间内容至关重要的一种能力。高中生在学习地理空间知识时经常会出现难以进行空间想象的情况,进而导致理解困难和学习兴趣降低。为了提高高中地理学科的学习效率,提升学生的学习兴趣,...
103.
浅析如何转变聋生的自残行为
作者:
林星雨
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00074-00074
摘要:
自残是一种压力转移的方式是一种不良的发泄方式。一些人会习惯于增加自身肉体的痛苦来减轻精神的痛苦。行为主义的学习理论认为自残行为是社会学习模仿而来的。青少年学生在所学到的各种行为模式中有自残行...
104.
浅谈小组合作学习方式在初中英语总复习过程中的使用策略
作者:
何素兰
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00075-00075
摘要:
新课程背景下的英语学习要求学生的知识和能力要协调发展,因此在初中英语复习教学中教师要改变过去教师问学生答的教学方式。因为这种教学方式教师对学生的英语掌握情况仍然不能十分明了,学生也会因教师没...
105.
中职班主任实现德育教育目标的方法分享
作者:
刘超凤
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00076-00076
摘要:
班主任与普通教师的区别就在于他们在工作实践中的关注点不仅仅有知识的教学,还有如何实现德育教育目标。在中职学校,我们面对的学生群体问题更多,那么就更需要中职班主任发挥自己的职能做好教育工作。影...
106.
互联网环境下培养幼儿园大班孩子良好写字习惯的策略
作者:
刘海容
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00078-00078
摘要:
在幼儿园工作中,借助于互联网技术有助于幼儿园实现家园共育的教育目标。我们都知道,在对幼儿的教育和习惯培养过程中,无论是单靠家庭教育还是单靠幼儿园的教育,教育效果都不是很理想。因为幼儿的生活范...
107.
小议高中数学创新思维能力的培养
作者:
谢建碧
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00086-00086
摘要:
创新能力是创新思维的一种具体表现。创新思维的发展有助于学生的学习,是一种非常积极的表现,只有在学习上具有创新思维的表现,那么他们的学习才会越来越好。创新思维是抽象思维的有机结合。求异思维、求...
108.
浅谈高中数学教学中培养学生学习兴趣的策略
作者:
冉剑锋
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00095-00095
摘要:
数学是一门科学性很强的学科,数学教学不仅仅是让学生学会解答某一个具体的问题,更重要的是培养学生学会探索、发现和掌握数学知识的内在规律性。要通过教师创设的教学活动让学生把一些数学知识进行举一反...
109.
初中英语教学中的差异化教学策略
作者:
冷静
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00096-00096
摘要:
初中英语教学要根据新课改的要求,始终坚持以学生为中心,根据学生个体存在差异性的规律出发,研究制定高效可行的教学模式。为此,作为初中英语教师,必须结合自己对教学的研究,灵活领会初中英语教学中的...
110.
浅议高中生物教学中实验操作的实施策略
作者:
余砚笈
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00097-00097
摘要:
高中生物是一门以实验为基础的学科。人们的许多生物知识都是通过观察、实验、总结、思索得来的,生物实验以及其简单的操作,有趣的现象,对学生具有非常大的吸引力。根据笔者的教学、教研实践,分组实验可...
111.
初中政治课堂教学实现生活化的策略分享
作者:
黄志梅
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00098-00098
摘要:
对于初中学生而言,他们的自我意识需要得到积极地引导,他们需要了解“生活现象”,他们需要变得理性客观,他们需要在更“高”的地方向更“远”的地方看,他们需要脱离小我见识,生成大我见识。通过观察我...
112.
小议高中英语课堂教学改革
作者:
钟花
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00114-00114
摘要:
我国的教育教学改革正在全面开展和实施中,促成各学科的教育工作者,致力于各自的教学创新中,为课堂注入无限的活力和生机,让课堂教学结构更为健全和完善,全方位提高学生参与课堂的积极性,最大化的激发...
113.
探究初中数学课堂如何凸显学生的主体地位
作者:
车敏
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00116-00116
摘要:
新课标的深入实施和全面推进,促使全新的教学理念,融入到各学科的课堂教学中,其中效果最明显的则是,学生主体地位的凸显,能促使学生更加全面地融入课堂教学中,以最大化地激发和调动学生学习兴趣,切实...
114.
试论如何构建小学数学自主学习课堂
作者:
王海峰
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00121-00121
摘要:
随着我国新课程教学改革的实施和深入,越来越注重培养学生的自主学习意识和自主学习能力。在小学数学教学中,构建自主学习课堂可以说非常有必要。针对如何构建小学数学自主学习课堂展开分析,希望能为教学...
115.
小议互动式教学模式在小学数学课堂中的应用
作者:
杨建平
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00125-00125
摘要:
伴随着课堂教学改革的不断深入,新颖独特的教学模式,逐渐走入到各学科的教学中,能为教育教学带来新鲜的血液,有效地推进课堂教学效率的全面提高。而互动教学就是在这样的教学背景下,应运而生的。因为互...
116.
探究高中数学和谐课堂的构建
作者:
李豪
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00126-00126
摘要:
随着我国教育教学体制改革的深入进行,高效、和谐课堂的构建,成为教育教学所面临的一项重要任务。在实际的高中数学教学中,教师结合本文所提到的有效措施,从不同的教学角度出发,积极地探究和谐课堂构建...
117.
小议新课程理念背景下的初中英语课堂
作者:
任艳
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00137-00137
摘要:
我国的教育教学体制在不断地创新和变革中,新课程理念的融会贯通更为课堂注入无限的活力。根据新课标的要求,课堂教学在改革中,更加关注学生的自主学习能力的提高,侧重开展多元化的教学活动,能为学生的...
118.
浅谈信息技术下的高中数学教学
作者:
谭常芬
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00168-00168
摘要:
随着信息技术的飞跃发展,将信息技术与学科教学整合,已经成为学科教学的大背景,信息技术在不同学科教学过程中都有着或多或少的体现,为我们的教学注入了新的活力。在高中数学教学过程中,同样可以结合信...
119.
姿态
作者:
周珊珊
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00171-00171
摘要:
人生之路漫漫,走得顺利还是坎坷,完全看自己以一种怎样的姿态来行走,你若一味争强好胜,只顾奔跑,往往会迷失了方向;你若将心放宽,将姿态放低,将要求放小,那么除了最终的目标,你收获的还有一路的风...
120.
小议如何在互联网下打造智慧校园
作者:
何建军
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2019年10期
页码: 
00184-00184
摘要:
互联网的发展非常迅速,学校教育可以借助互联网对学生进行引导和管理,通过互联网上的一些软件对学生的思想动向进行实时监控,一旦学生出现叛逆的思想,在行为上有什么不妥之处,学校里可以通过信息的组合...
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新纪实·学校体音美基本信息
刊名
新纪实·学校体音美
主编
石自力
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-3003
CN
42-1809/I
邮编
430070
电子邮箱
tym027@126.com
电话
027-879805
网址
地址
武汉市洪山区珞喻路18号
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