新纪实·学校体音美期刊
出版文献量(篇)
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新纪实·学校体音美

主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区珞喻路18号
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  • 作者: 郭文斌
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00001-00001
    摘要: 在老师的共同感悟中我们一直度认为体育课应该是学生最喜欢的学科,体育课不需要做作业,不需要在规定的时间内完成试卷,应该说体育是学生所有学科中最没有压力的学科,但事实上在学生中却是和我们的理想不...
  • 作者: 本刊编辑部
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00010-00010
    摘要: 为进一步在青少年群体中传播奥林匹克文化,助力“带动三亿人参与冰雪运动”,为北京举办2022年冬奥会营造浓厚的冰雪氛围,由中国奥委会市场开发部主办的2019“奥运健儿公益服务大行动”雪上培训活...
  • 作者: 蒋兰娥
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00030-00030
    摘要: 学生可以在阅读材料的基础上引出“人与自然”、“人与社会”、“和谐与美”等主题。通过原材料引出自己的观点,体现了观点与原材料的紧密关联,避免给人以游离原材料主旨的感觉。其次,在论证时可以采用将...
  • 作者: 李峰
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00031-00031
    摘要: “写作文真难!”这是许多初中学生的感叹。作文课是师生心中的痛。初中学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的,那么,怎样才能消除学生对作文的畏惧情绪呢?我认为应从培养学生的写作兴趣入手。
  • 作者: 冉崇飞
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00034-00034
    摘要: 高中体育教师通过让学生去参与运动,获得锻炼身体的机会。在体育课堂中让学生的身体素质得以提高。通过培养学生的一些体育技能,让学生对某一种体育器材感兴趣,在学生锻炼身体的同时,能够增加他们终身进...
  • 作者: 曾祥梅
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00040-00040
    摘要: 中华文化源远流长,是我们中华名族的精神支柱,而古诗文是中华民族的文化瑰宝,若能在小学阶段学习积累更多的古诗文,不仅能启迪人的心智,而且能享用终身。在小学语文古诗词的教学过程中,教师往往只注重...
  • 作者: 郝琪
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00049-00049
    摘要: 在小学语文教学实践中,我们需要与学生在动态化的学习环境中完成学习任务。只有促使我们的情感进行互换,学生才能生成积极的情感。只有让学生用思想来碰触现实生活,我们的思想才能成为学生的思想。也就是...
  • 作者: 李菲
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00062-00062
    摘要: 在小学美术教学中,创设良好的教学情境,将有助于诱发学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,激活学生的探究欲望,调动学生自主参与、主动探究和主动创造的积极性。
  • 作者: 刘莹
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00070-00070
    摘要: 在初中的语文教材中有许多古今中外的名著名篇,这些名篇不仅有着丰富的思想内容,还具有出类拔萃的文学特点,许多名言名句都出自其中,这些闪烁着思想光芒的句子能够引领学生去思考人生,让学生在未来的生...
  • 作者: 鲁青山
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00071-00071
    摘要: 作为一门语言的学科,让学生掌握“听、说、读、写”的能力一直是教师的教学目标,因此语文教学是离不开“读”与“写”的配合。在教学中,教师通过分析文章结构,解析重点词句,让学生掌握写作的技巧,然后...
  • 作者: 冉群峰
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00077-00077
    摘要: 面对日新月异的教育教学形势,语文教学所面临的任务更加的沉重,特别是学生听说读写等综合素养的提高,更是备受关注和重视。但是在实际的初中语文阅读教学中,想要让阅读教学独占鳌头,并不是一件很容易的...
  • 作者: 王荣韬
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00079-00079
    摘要: 美术是一门博大精深的学科。它包括绘画、雕塑、工艺、手工、民间美术、欣赏等众多的内容,并与其他学科有着极为广泛的有机联系。如果不注重整体综合性教学。就很可能使美术教育的意义和目标发生变化,从而...
  • 作者: 马娟
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00082-00082
    摘要: 研究性学习作为一种教学思想由来已久,作为高中生物教师要引导学生,而不要牵着学生的鼻子走,要鼓励学生,而不要压制学生,要指导学生的,不要和盘托出。许多教育学家非常重视启迪学生的思维,注重培养学...
  • 作者: 张淆单
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00086-00086
    摘要: 一篇课文的阅读教学目标应该是成一系列的。每一篇课文,特别是一些精读课文,往往有几个课时组成,这几个课时需要教师怎样进行教学目标的设定,需要煞费苦心,理出头绪,要让学生在读懂、读通、读透的基础...
  • 作者: 黎维红
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00091-00091
    摘要: 新课程下的初中道德与法治的教学,要求不仅要让学生掌握基本的道德与法治的理论知识,还要通过教学使学生的道德品质和法律意识都得到有效的提升,使学生辨别是非的能力得到发展,能自觉抵制不良诱惑,具有...
  • 作者: 谭清霞
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00099-00099
    摘要: 新课程下的高中语文教学虽然改变了填鸭式的教学方式,但在实际教学活动中,教师仍然以高考为教学活动的目标,课堂教学内容以高考题型为主,对学生进行字词句篇的机械的重复训练,使学生陷入题海之中,师生...
  • 作者: 杨媛
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00103-00103
    摘要: 高中语文是和我们的日常生活联系最为密切的一个学科。语文能力的使用是最为广泛的,可以说,扎实的语文功能是工作生活中必不可缺的一种能力。对语文的学习也是高中课程中比较受重视的一门学科,但在实际教...
  • 作者: 刘婷
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00115-00115
    摘要: 众所周知,中等职业技术学校所培养的学生,相对比较特殊,大部分是因为基础知识比较差,而被迫选择的职业学校学习,学生的自尊心容易受到伤害,内心深处特别渴望教师的关心和呵护,希望得到教师的理解和认...
  • 作者: 冉培仙
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00121-00121
    摘要: 在开展学校教育教学工作时,教师是第一责任人。我们的教育理念,我们的工作方法,以及我们为学生制定的成长目标,都会在学生的成长过程中发挥效能。学生的问题需要由我们来引导解决,学生已经拥有的优势、...
  • 作者: 谈秀瑜
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00123-00123
    摘要: 我国的教育教学体制改革,正在如火如荼地上演着,新的教育理念、新的教学模式,为课堂带来崭新的内容和形式,更为问题情境的创设创造无限的发展空间。所谓问题情境,主要是指课堂教学改革的步伐不断加快,...
  • 作者: 王相予
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00129-00129
    摘要: 在素质教育理念的影响下,虽然我们不断地在进行教育改革。但是在初中学段,学生感受到的学习压力仍然巨大。初中音乐,对于初中学生而言属于副科,针对这一问题,很多教师采取的措施是端正学生的学习态度,...
  • 作者: 包大芬
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00137-00137
    摘要: 教态是教师讲课时的情绪的外在表现,比如,教学心情、表情、体态动作、神态等,是教师开展课堂教学的一种重要辅助手段。学生在课堂上会通过教师有声语言的讲解而“察其容”,而且还会通过教师的教态而“观...
  • 作者: 黄富念
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00147-00147
    摘要: 身体是精神的基础,没有健康的体魄就很难有健康的灵魂。毛泽东在《体育之研究》中指出:体育,“载知识之车,而寓道德之舍也”,强调体育对人的全面发展的重要性。因此教师在教学中对学生进行体育观的教育...
  • 作者: 阎华祥
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00167-00167
    摘要: 何为群文阅读?“群文”就是聚集在一起的一组文章;在课堂教学时间内,老师给学生呈现多篇文章。阅读是读者在与文本对话过程中建构义的同时也建构自我的一种活动。群文阅读打破了一篇文章一篇文章顺次阅读...
  • 作者: 杨国华
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00168-00168
    摘要: 伴随着我国教育教学理念的深度融合,教育者彻底打破传统的“灌输式”教学模式,更加注重教学形式和结构的优化,促使课堂教学方法、教学动机等各个方面,悄无声息地发生改变,真正把课堂交还给学生,增强学...
  • 作者: 周世春
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00169-00169
    摘要: 在高中语文教学实践中,我们可以为学生展现人文情怀、世间百态,我们还可以让学生拥有与生活、与群体不断交流的能力。对于正处于由不成熟转变成熟的青春少年而言,语文学科对于他们的成长可以发挥其他学科...
  • 作者: 成玲
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00173-00173
    摘要: 中职学校是为社会培养专业的技术人员的专业所在,学生的学习主要是对专业技能的掌握,他们没有高考的压力,也没有学习的压力,导致中职学校的学生没有一个良好的习惯。学生的课余时间基本上是在网络中度过...
  • 作者: 唐颖
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00181-00181
    摘要: 在小学体育教学实践中,我们面对的学生群体,不仅在知识上需要获得提升,在情感和思想上,同样需要不断的提升,他们需要先成为社会成员、生活成员,才能在社会和发展中产生自己的价值。因此在小学阶段开展...
  • 作者: 王玲
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00183-00183
    摘要: 所谓互动教学,就是通过改变教学方式和学习方式,优化教学互动模式,调整师生关系,加强师生互动,从而提高初中道德与法治的教学效果。在互动式教学中,教师应注重与学生的情感交流,最大限度调动教与学的...
  • 作者: 朱贵琴
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  00190-00190
    摘要: 进入初中阶段后,学生的思维意识发展巨大的变化,特别是思想道德观念更是发生令人意想不到的变化,这期间德育教育的有效实施和推进,对于学生来说,所带来的影响是无法预测的,更是难以想象。作为初中班主...

新纪实·学校体音美基本信息

刊名 新纪实·学校体音美 主编 石自力
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-3003 CN 42-1809/I
邮编 430070 电子邮箱 tym027@126.com
电话 027-879805 网址
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