作文成功之路(小学)期刊
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作文成功之路(小学)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育教学研究

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 徐尾珠
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  39-40
    摘要: 美国教育心理学家康尼经过多年的研究,认为教师要实现良好的课堂运作,必须具备六方面的能力。其中之一即是:创设生动活泼、多样化的教学情境。教学情境的创设之所以为新课标所推崇,
  • 作者: 张敏芝
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  41-41
    摘要: 语言运用类试题是高考必考内容,近年来这个板块成为高考语文改革的试验田和风向标,因此,认真研究语言运用类试题可以准确把握高考命题的思路和发展动向,为下一年的高考复习确定总的思维方向。
  • 作者: 焦华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  42-42
    摘要: 创新是一个国家和民族不断发展的源泉,学生是民族的未来,课堂教学更是需要注重创新教育。小学语文是学生们漫漫学习生涯中的一门基础课程,大厦的形成始于基础,只有拥有牢固的基础知识,才能在未来有所建...
  • 作者: 蔡铭锋
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  43-43
    摘要: 当前的口语交际教学,真可谓是热热闹闹。然而在教学中,很多教师实践中还是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。表现在对学段的要求和特点认识不清,模模糊糊一大片,东一榔头西一棒槌。
  • 作者: 李秀莲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  44-44
    摘要: 高中语文的教学目标是全面提升学生的文学素养,培养学生语文知识实践运用能力。在新课程理念背景下,教师对高中语文的文学教学越发注重,其中对国外文学的教学改革力度更是巨大。新时代的社会不仅仅要求学...
  • 作者: 徐小英
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  45-46
    摘要: 要实现读写有机结合,笔者认为要找准读写结合点,抓住学生兴奋点,捕捉学生真切感受,或在“潜心涵咏”中模仿或在“创设情境”中想象或在“切己体察”中抒情议论,展开阅读的创造,拓展写作的空间,让学生...
  • 作者: 李培栋 汪荣华(指导教师)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  46-46
    摘要: 在成长过程中,有许多难忘的记忆。不管遇到什么事情,每次我都会努力去面对。在这里我要为自己懂得了珍惜时间而喝彩。以前,我总是认为时间很多。写作业时,我总是拖拖拉拉的。
  • 作者: 谢树洪 邱善娇(指导教师)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  46-46
    摘要: “托比身高1.5毫米,就……”刚翻开书页,《橡树上的逃亡》就深深地吸引了我。它简单而又神秘,平实却扣人心弦。托比的民族生活在大橡树上,他的爸爸——桑·罗尔奈斯,
  • 作者: 付贺
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  47-47
    摘要: 造成中学生语文学科学习障碍的原因是多方面的。本文从教师因素、学生自身两方面加以阐述。
  • 作者: 景波
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  48-48
    摘要: 生本教育认为“学生才是教学的最大资源,教学过程要以尊重学生的内部自然规律为教学前提”。其中“抛秧启示”是“生本教育”最著名的例子之一,类比到教育上来,学生就是我们的秧苗,“灌输式”“填鸭式”...
  • 作者: 陈小燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  49-51
    摘要: 问题:当局者迷,旁观者清 经常会有这样精彩的语文公开课:课堂上学生的回答与教师的表演珠联璧合,学生表演式的一猜就中、一试就准、一答就对,或是学生偶尔不幸发言出现偏差的理解,
  • 作者: 吉岩 曾莉莉(指导教师)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  51-51
    摘要: “坚持就是胜利”,每当我看到家门前的那盆兰花时,我的心中就漾起一丝激动,是它教会了我坚持。一年前,我在家门前的空花盆里种了一些兰花的种子,听邻居说,这种兰花很难养活,
  • 作者: 陈家慧
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  52-52
    摘要: 古人早就对“诵读”一词有所介绍,而高中语文教学大纲中也明确提出培养学生的诵读能力是教学的重要任务,教师要引起广泛重视。诵读是一种重要的读书方式,它要求读者能够与作者达到情感的共鸣,正确地体会...
  • 作者: 徐玲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  53-53
    摘要: 有人说:“让孩子变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读再阅读”。阅读作为语文教学中最基本、最重要的训练,不但直接关系语文教学成绩的优劣,还直接影响学生潜能的开发。
  • 作者: 刘颖华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  54-54
    摘要: 随着新课标高考改革的不断推进,一般论述类文本阅读成了新课标考区的必考内容,主要考查对文中重要概念和句子含义的理解能力,对文中信息的筛选整合能力,以及对文章结构、思路、中心和作者观点态度的分析...
  • 作者: 邢磊
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  55-55
    摘要: 《语文课程标准》提出:要尊重学生在读书过程中的独特体验,尊重学生在读书中的不同感悟。语文教师在阅读教学中如何指导学生自觉追求个性阅读,尤为重要。
  • 作者: 陈亚芬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  56-56
    摘要: 语文新课程标准对小学阶段语文课外阅读做了具体明确的规定:“小学生要扩展自己的阅读面,小学阶段课外阅读总量不少于150万字,背诵优秀课文60篇。”古人教导我们“读书破万卷,下笔如有神”,要多读...
  • 作者: 宋海燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  57-57
    摘要: 在祈课程改革的大潮下,鬲中语文课堂越来越突出人文性,教师着重对课堂的教学魅力进行研究。学生们普遍不爱上语文课,这是目前语文课堂教学不争的事实。语文学科更加注重长期的积累。学生们则认为语文课少...
  • 作者: 俞九菊
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  58-58
    摘要: 千里江水千里月,万里无云万里天。语文无处不在,无处不有,语文是个万花筒,课堂是个小舞台,而这些浸泡在电视、网络中的学生,他们常常拒绝传统,追求时尚,情感冷漠。
  • 作者: 殷燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  59-59
    摘要: 中国古典四大名著是我国文学宝库中的璀璨明珠,其中有很多情节家喻户晓,堪称经典——诸葛亮七擒孟获,成功平定南中叛乱;宋江带兵三打祝家庄,最终末战告捷;孙悟空三打白骨精,结果师徒冰释前嫌;
  • 作者: 朱胤
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  60-60
    摘要: 初中学习作为学生学习的过渡阶段,其古诗词鉴赏教学就显得尤为重要。因此,初中语文教师应当积极的寻求有效的教学策略并进行教学实践,实现初中语文诗词鉴赏课程的优质教学。本文通过对初中语文诗词鉴赏课...
  • 作者: 卞敏霞
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  61-61
    摘要: 语文是一门基础学科。作为语文教师,必须开启学生的语文智慧,让他们爱上语文,并从语文学习中有所收获,为他们今后的学习打下良好基础。首先,课堂,是智慧碰撞的阵地.要充分利用语文课堂培养学生的语文...
  • 作者: 谢辉
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  62-62
    摘要: 随着社会文明的进步,现代人基本上都生活在设施齐全、环境优美的高楼里,孩子们也由此进入了一个闭塞的孤独时代。被关在家里的孩子,往往都因为缺少同龄的玩伴,渐渐的变得孤单而不善与人交往。
  • 作者: 孙蔚云
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  65-65
    摘要: 想象是一种具有创造性的思维活动。在教学中,让他们展开想象的翅膀,对于写好一篇作文,是至关重要的。想象进入文章,如同插上非凡翅膀,长上千里眼,安上顺风耳,可以遥望到千里之外的事,可以推想过去,
  • 作者: 刘芬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  66-66
    摘要: 作文的结构之于整篇文章而言,有着至关重要的作用,如何巧妙地安排文章结构,是当前高中作文教学的一个重点。本文通过分析历年高考优秀作文,总结几种常见且实用的结构方洁。
  • 作者: 肖小路
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  67-67
    摘要: 一、什么是语篇教学 语篇是阅读材料中以篇出现的形式,是学生获得主题内容信息和运用语言的重要手段,它给学生展示完整的语言概念,让学生在情境中体验并运用所学语言。
  • 作者: 刘步兰
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  68-68
    摘要: 记叙文是以记叙和描写见长的文体,无论是记人还是叙事,都必须遵循事实本身的逻辑,不能像议论文那样,作者可以随时站出来说话,这就为扣题带来了不便。但是对于考场作文来说,扣题又是十分必要的,那如何...
  • 作者: 黄德全
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  69-69
    摘要: 中考对英语写作的要求也是很高的,尤其是文字表达,这在一定程度上影响到考生中考英语的成绩。因此,提高初中生的英语写作能力至关重要。但目前初中生的英语写作能力相对滞后,
  • 作者: 徐敏
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  71-71
    摘要: 作文教学是语文教学的重要之重,难中之难,小学阶段的教学更是关键打地基的阶段,小学的作文教学目标在于激发学生的写话兴趣,表达意愿和写作动机,提倡自由和想象,要求真情实感。所以作文教学得不断创新...
  • 作者: 王翠莲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  72-72
    摘要: 本文通过研究,指出在初中英语教学中,实施有效教学的策略,对于提高学生的英语素养,促进英语教学的发展具有积极的意义。

作文成功之路(小学)基本信息

刊名 作文成功之路(小学) 主编 姜红晶
曾用名 作文成功之路:教育教学研究
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
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