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福建教育研究：综合版（B）2011年出版文献
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福建教育研究：综合版（B）
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《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。
主办单位：
福建省教育科学研究所
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
350003
地址：
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151. 浅谈教育的形式刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 教育是一门艺术，教无定法。教学形式应该丰富多彩，教学过程应该是创造阶段的开始，需要补充大量的、因地制宜的、切合实际的教学环节。并要根据具体内容，灵活运用教法，不能拘于一种形式。
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152. 把握迁移效应促进学习的融会贯通刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 学习的迁移是个复杂的心理过程，教师在教学中研究迁移规律，消除负迁移，促进正迁移，对于学生掌握知识、学会方法和提高能力有着极其重要的意义。本文对负迁移的诱因与防患，以及正迁移的诱发与拓展都进行...
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153. 让习作成为孩子的“心灵乐园”刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的重要组成部分。然而教学的现状却是，学生怕上作文课，一提到写作文就头疼，写起来三言两语，应付了事。如何解决这些问题？如何提高学生的写作水平？在长期的教学实践中，笔者做了...
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154. 优化操作活动实施有效教学刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 操作活动是新课程数学课堂教学过程中的一个重要环节。本文对数学课堂中如何优化操作活动，发展学生思维，实施有效教学做了一些有益的探索。
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155. 浅议小学生探究能力的培养刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 良好的教学环境是实现主体性教学和培养创新意识的前提。因此，数学教学要重视创设良好的学习情境，激发学生的学习兴趣，有效培养学生的探究精神。
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156. 批注，让学生走向自学刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要》倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力；同时提出“教师应培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。”如何在阅...
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157. 如何引导小学生挖掘习作素材刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。教师要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用。”为此，教师应善于挖掘、善于指导、着力培养、酌情处理，努力开拓出习作教...
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158. 提高小学高年级学生写作能力之我见刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 要提高小学高年级学生的写作能力，应根据学生的年龄特点、心理特征以及写作基础，改革作文教学的方式，将单一的课堂作文教学改为多层次、形式多样的生动有趣的作文教学活动，变“无意注意”为“有意注意”...
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159. 刍议小学数学教学中学段特点的体现刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 学习是一个循序渐进、由浅人深的系统过程。在小学数学教学中，教师应当在课标“总目标”的统领下，准确把握各个学段目标，充分体现各个学段的特点，合理利用教学资源，优化教学策略，有效提高教学质量，落...
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160. 浅谈装饰画教学中范例的设计刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在装饰画教学中，幼儿园教师常常遇到幼儿作品单一、没有创造性，幼儿在创作过程中没有目的性等问题。针对这些问题，本文通过设计多样性、层次性、对比性和情境性的范例，来实现技能学习和创造力协同发展的...
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161. 让幼儿园美术活动“活”起来刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 美术活动的开展非常适合幼儿身心发展的需要，同时也有利于孩子更好地掌握色彩和图案，是培养幼儿创新能力的主要途径。本文对如何让幼儿美术活动“活”起来，作了一些尝试性的探索，总结了一些经验以供参考...
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162. 关于小学语文第三学段阅读教学的思考刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 阅读教学是教师传授给学生阅读、理解文章知识和技能的过程。这一过程应以学生的朗读训练为基础。同时，加强写字习惯与书写技能的培养，使学生体会作者遣词造句的方法与技巧，并逐步掌握语言运用的方法和技...
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刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 基础教育课程改革和新课程的实施，对信息技术与各学科教学有效整合提出了新的更高的要求。提高广大中小学教师应用信息技术于学科教学的能力成为新的课题。
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164. 小学语文教学的新鲜“血液”一多媒体刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 多媒体技术是指运用计算机对文本、图像、视频、动画和声音等多种媒体信息进行综合处理与控制，能实现人机交互式操作的一种信息技术。它具有集成性、控制性和交互性的特征。体现了计算机技术和视听技术两者...
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165. 巧用现代信息技术提高课堂实效性刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 随着科学技术的发展，以计算机技术和网络技术为代表的现代信息技术已逐步渗透到社会的各个领域．正改变着人们的生产与生活、工作与学习的方式，同时也为教育教学的改革与发展提供了切实可行的方法和工具，...
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166. 农村小学科学课堂有效探究刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 新课改后，农村小学科学课堂自主性学习氛围变浓了，但如何提高课堂教学有效性仍值得教师深思。本文结合自身教学经验，从实验目标的有效整合、实验器材的有效利用、实验情景的有效导入、实验过程的有效调控...
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167. 农村中学通用技术教师教学反思策略刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 通用技术是高中课程改革后新设立的一门课程，农村中学通用技术教师实现专业发展，是有效提升农村中学通用技术教学质量、实现课程价值所必须解决的迫切问题。本文把研究重点放在农村中学一线教师，从通用技...
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168. 《福建教育研究》征稿启事刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 《福建教育研究》是福建省教育厅主管、福建教育科学研究所主办的用于内部交流的学术刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号），由原《福建高教研究》改版而来，目前分综合版与高教版。本刊征稿对象...
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169. 《福建教育研究》（综合版）征稿启事刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号），由原《福建高教研究》改版而来。本刊征稿对象由全省各级各类大...
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170. 《福建教育研究》征稿启事刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 《福建教育研究》是福建省教育厅主管、福建教育科学研究所主办的用于内部交流的学术刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号），由原《福建高教研究》改版而来，目前分综合版与高教版。本刊征稿对象...
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171. 《福建教育研究》征稿启事刊名： 福建教育研究：综合版（B）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号），由原《福建高教研究》改版而来。本刊征稿对象由全省各级各类大...
福建教育研究：综合版（B）基本信息
| 刊名 | 福建教育研究：综合版（B） | 主编 | 滑文革;林瑞云;冯云 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省教育科学研究所 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjyyjzbb@qq.com |
| 电话 | 0591-87834 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号14层 |
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