启迪与智慧(中)期刊
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28

启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
文章浏览
目录
  • 作者: 李日晖
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  1-1
    摘要: 朗读是语文教学中不可缺少的元素,是语文教学的基本方法之一,也是教学中最常用的方法。然而,从事小学语文教学多年来,本人发现语文课的"朗读形式化"现象较为严重。有的朗读教学仅仅是走一下过场,学生...
  • 作者: 季素群
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  4-4
    摘要: 语文在各门学科中的作用是举足轻重的,它在培养学生听、说、读、写能力过程中起着极其重要的作用。《新课程标准》主要体现了素质教育精神和人文思想,特别是把发展人的综合素质作为提高学生能力的前提,真...
  • 作者: 杨慧
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  7-7
    摘要: 关于小学生课业负担多有论述,究其原因分析,缺少更深层次上的探讨和论述,针对目前小学生课业负担之现状,有必要对其进行哲学层面上梳理。一、小学课业负担及其表现"减负"无疑是从政府部门到各级学校关...
  • 作者: 周琴亚
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  8-8
    摘要: 随着计算机和网络技术的普及,资源的获取和检索变得越来越方便,电子备课的方式也就应运而生。所谓电子备课,是教师借助现代化的教育手段,钻研教材的过程,同时也是教师借助平台开展交流互动,实现资源共...
  • 作者: 张文选
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  9-9
    摘要: 新课程实施几年来,我们新课程的实施者确实开展了大量的活动课,在课堂教学中,许多老师以为,活动次数越多越好,环节越复杂越好,因而过于追求形式,课堂上热闹非凡,但美丽的外表只是一种形式,无法掩饰...
  • 作者: 张思勰 金钧
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  10-10
    摘要: 怯场是一种普遍现象,也是一种正常的现象,不同的学生之间的区别不在于质上还在于量上,面对考生怯场让许多家长和教师束手无策,不管怎么鼓励,效果还是不佳,甚至还适得其反。面对学生的怯场问题,教师和...
  • 作者: 宗海燕
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  11-11
    摘要: 幼儿的心理健康是幼儿人格完善的必要条件,是幼儿的精神与发展的内在基础。有了健康的心理,幼儿就可能有充分的发展。佛洛伊德说:"早期的心理健康对一个人未来的发展很重要。"成年期许多心理特征源自于...
  • 作者: 许学丽
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  12-12
    摘要: 当今青少年学生心理越来越复杂,离心理健康尚存距离。班主任老师得引起足够的重视,要引导他们确立积极乐观、健康向上的心态,营造出一种团结和谐的班级氛围。
  • 作者: 林妯凤
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  13-13
    摘要: 学前期是人成长和心理发展的关键期。学前期儿童的身体和思维都还处于人发展的初级阶段,其认知思维和语言能力都还处于一种不完善的状态。本文从学前儿童心理及影响儿童健康的因素来浅析学前儿童心理健康教...
  • 作者: 张小慧
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  18-18
    摘要: 由于完形填空题着重测试考生快速理解文章的能力和逻辑推理能力,大部分考生感觉这种题型是试题中的难点,失分率较高。因此,要提高该题的得分率,我们不仅要让学生打好扎实的语言基础,也要教会他们掌握好...
  • 作者: 肖文
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  21-21
    摘要: 英语教学倡导"以人为本"、以学生为主体、关注每个学生的成长与发展的教学理念,本文从转化方法角度对如何帮助初中英语后进生进行了探讨。
  • 作者: 陈瑜
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  22-22
    摘要: 幼儿期是人生发展的重要时期,是个性和行为习惯发展的关键期。然而,幼儿园的很多幼儿存在任性、脾气暴躁等不良个性特征,这些可能成为他们健康心理的形成、良好人际关系的建立以及今后发展的隐患。《纲要...
  • 作者: 王丽平
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  23-23
    摘要: 苏联著名教育家凯洛夫说过:"美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分,它的本质在于理解自然和社会的美理解人与人的相互关系的美,在于以艺术眼光来认识周围现实,也在于培养艺术上的美的创造力。"语文...
  • 作者: 陈媛媛
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  29-29
    摘要: 教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会"颗"和"朵"这两个生字,认识两个新的偏旁"几"字头和"页"字旁。3.感受课文语言的优美,展开想象,体会儿童生活的情趣,引发儿童...
  • 作者: 倪晓云
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  31-31
    摘要: 幼儿数学教育决不能单纯教知识,而必须寓教于乐,在幼儿感兴趣的游戏或活动中渗透粗浅的数学知识,让幼儿在感知知识时获得满足感。因为兴趣是幼儿认识世界、获取知识、发展能力的内部动力,也是激发幼儿学...
  • 作者: 华占祥
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  32-32
    摘要: 联合国教科文组织埃德加.富尔说:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。"因此,要努力培养学生的自学能力,而培养预习习惯,是提高学生自学能力,更是提高课堂学习效率的最重要、最...
  • 作者: 钟娟梅
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  33-33
    摘要: 小学低年级学生由于受年龄特点和认识水平的制约,动机兴趣会直接影响学习活动。教师作为课堂数学的主导者,应发挥自身的创造性,以数学特有的美感和自己的教学特色与魅力去感染学生,融抽象知识于生动形象...
  • 作者: 许春燕
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  34-34
    摘要: 课堂提问是有效教学的核心,也是数学启发式教学的一种主要形式,很值得我们认真研究、探讨。根据数学课堂教学的一般步骤,根据我的实践经验,我觉得可以把一堂课上出现的提问基本上分为四种:一、复习旧知...
  • 作者: 易道荣
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  36-37
    摘要: 荷兰数学家、教育家弗登塔尔强调:学习数学唯一正确的方法是让学生进行再创造,也就是由学生本人把要学的数学知识,自己去发现或创造出来。《数学课程标准》也积极倡导自主探究的学习方式,使学习过程建立...
  • 作者: 李建东
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  44-44
    摘要: 李观仪教授说:"一般的教材,好教师可以教得很好;再好的教材,要是老师不去动脑筋,不愿花功夫,效果也不会好。"所以,作为一线小学英语教师,有必要精心研究教材,对教材进行"二次开发",平衡教师与...
  • 作者: 陈玉莲
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  45-45
    摘要: 《九年义务教育英语课程标准》指出义务教育阶段的英语课程应面向全体学生,体现以学生为主体的思想,关注语言学习者的不同特点和个体差异,只有最大限度地满足个体需求,才有可能获得最大化的整体教学效益...
  • 作者: 葛燕
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  47-47
    摘要: 随着小学英语教育逐步普及,课外英语培训也在持续升温,让孩子学英语成了许多家长追赶的时尚,各种机构和个人组织的种种小学生英语培训机构大量涌现,引起了社会各界的广泛关注。笔者不揣浅陋,通过对目前...
  • 作者: 沈颖
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  49-49
    摘要: 义务教育《音乐课程标准》指出:(我们可以)通过音乐教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情...
  • 作者: 张景景
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  59-59
    摘要: 为提高高中历史课堂的教学效率,教师为学生设置合理的问题情境是一项重要的部分。但在实际教学中,由于教师对教材的解读不够深刻、课堂的组织力度薄弱以及对学生缺乏必要的了解等多种原因,常常导致教师提...
  • 作者: 闫翠芬
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  62-62
    摘要: 话说:"兴趣和爱好是最好的老师。"兴趣和爱好是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。那么在新课改理念下如何培养学生学习化学的兴趣呢?一、精心设计绪言课,从开始培养学生学习化学的兴趣好...
  • 作者: 万明海 左加勤
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  64-64
    摘要: 一、问题的提出1.问题的提出。生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,它与人类的生存和发展,与工农业生产,与有关应用科学,其他自然科学和社会科学的发展,都有密切的关系。为了适应时代的发展,...
  • 作者: 赵福贵
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  74-74
    摘要: 预设与生成是课堂教学中不可或缺的环节,然而课堂是一个充满变数的活力整体,很多未知因素影响着课堂,"动态生成"需要积极的"生态环境"。"关注课堂教学的动态生成,促进学生生命的发展"这是新课程改...
  • 作者: 张吉娜
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  78-78
    摘要: 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》第一条任务指出:基础教育阶段英语课程的任务:激发和培养学生学习兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯。瑞士著名教学家皮亚杰说过:"所有...
  • 作者: 王翠兰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  85-85
    摘要: 【案例】"乘法的初步认识"教学一、实践感悟1.实际操作(发放新本子)师:(给同桌两个人每人发3个算术本。)一人发3本,两个人一共要发几本呢?生:6本。师:你是怎么算的?生:3+3=6。师:3...
  • 作者: 张国凤
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  86-86
    摘要: 课堂中不能没有"生命",充满活力的课堂应该是对学生具有吸引力、亲和力的课堂,应该是鲜明地体现和谐性、激励性的课堂。数学课堂应该是焕发生命活力的课堂。(叶澜)课堂是"小社会",课堂是"舞台"。...

启迪与智慧(中)基本信息

刊名 启迪与智慧(中) 主编
曾用名
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1674-389X CN 22-1391/G0
邮编 130022 电子邮箱 qdyzh39@163.com
电话 0431-85620 网址
地址 中国吉林省长春市卫星路5746号

启迪与智慧(中)评价信息

启迪与智慧(中)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊