软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 郑树新
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  13-13
    摘要: 随着新课程改革的深入,教师的教育观念、教学模式以及学生的学习方式都发生了可喜的变化。但是一些深层次的问题也随之而萌芽,在课堂教学中许多的课堂假象也应运而生,作为一线教育工作者应该不断的反思我...
  • 作者: 王瑞英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  21-21
    摘要: 探究性教学,就是学生在教师的引导下,通过教师在教学过程中创设问题情境,以问题的提出和问题的解决,激发学生的求知欲,引导学生主动学习,做学习的主人。以此达到培养学生创新意识和实践能力的一种教学...
  • 作者: 赵立强
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  22-23
    摘要: 新课程改革的要求是:自主学习,合作学习和探究学习应是新形势下课堂教学改革的重点。我们要把初中语文教学过程变成了一种教师与学生、学生与学生之间的多元的互动合作、积极探索的过程。
  • 作者: 李晓红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  33-33
    摘要: 初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中初步运用英语的能力。为了达到这一目的,就要改变教学中以教师为中心,偏重语法结构的分析、讲解,及机械的句型操练的教学模式。这种...
  • 作者: 韩晓丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  38-38
    摘要: 要想把每一堂语文课都上精彩,教师必须不断提高自身的语言素养,熟练掌握语文教学语言的运用技巧和艺术,把鲜活的、生动的、具体的、有生命力的语言带进课堂。
  • 作者: 孙华伟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  45-46
    摘要: 如何正确对待差生,肯不肯在他们身上动脑筋,是中职数学教学的一个重大课题。本文以振奋他们的精神状态为切入点,分析了差生形成的原因,并探讨了一些转化他们的规律。
  • 作者: 曾磊
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  52-52
    摘要: 信息技术教育不是单纯技术教育,它是素质教育的重要组成部分,旨在培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,通过培养学生的创新精神和实践能力,促进人的全面发展。对...
  • 作者: 王蕾
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  53-53
    摘要: 素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要、全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。从实践中不断改进中...
  • 作者: 张天红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  54-54
    摘要: 学习是舟,兴趣是帆。让我们扬帆邀游在浩瀚的数学海洋中一起来探讨如何激发和培养初中学生学习数学的兴趣。激发和培养中学生数学学习兴趣,是促进学生主动学习的根本措施,用兴趣引导学生也是搞好中学数学...
  • 作者: 尚书芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  55-55
    摘要: 初中语文是教学内容极为丰富、美育因素较多的一门学科。语文课是一门特殊的文化课,绝大部分课文与人们的思想、理想、情操、精神生活有着千丝万缕的联系。美育教学应全面的贯彻到中学语文教学中,作为一名...
  • 作者: 李云安
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  60-60
    摘要: 自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。语文新课标指出:“要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践,重视在实践中学习语言,理解语言,...
  • 作者: 苏玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  67-67
    摘要: 自主学习,不是自学,而是个性化的学习,是以人本的发展,以人为本的现代教育思想。是和素质教育的基本要求和目标要求相符合。适应学生的发展,培养学生的终生学习能力。让学生有充分的思维空间,让学生经...
  • 作者: 张丽平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  68-68
    摘要: 语感,即读者通过语言的表层意义迅速而准确的捕捉到的深层意义。语感的强弱直接体现学生阅读文章和体会思想感情的能力,反映学生的语文修养。叶圣陶先生在《文心语汇与语感》中提出:“语感是对词汇的感觉...
  • 作者: 马东光
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  79-79
    摘要: 平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动和自由落体运动的合运动。由于竖直分运动为自由落体运动,则匀变速直线运动的解题方法和技巧都可以用到平抛运动中来。
  • 作者: 朱晓燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  85-86
    摘要: 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。一个充满活力的班集体,有利于良好班风的形成,同时也能够调动广大学生学习的内动力,发挥其主观能动性和创造性,使其能够自觉积极地维护班集体的利益,从而更有...
  • 作者: 王晓丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  86-86
    摘要: 班主任是学生学校生活、成长过程中最直接、最密切的教育者和引导者,是学生、家长、科任教师之间的桥梁。班主任做好班级管理,正确行使职责,确立在班级管理中的角色对学生的成长乃至今后的发展有着举足轻...
  • 作者: 傅燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  91-91
    摘要: 随着科技的发展,以计算机和网络通讯为核心的信息技术在教学中得到广泛运用,培养学习的信息素质,提高学生处理和运用信息的能力,成为教育的重要内容和任务。特别是我们语文教师在信息化的学习环境中,要...
  • 作者: 韦一
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  101-101
    摘要: 信息时代的发展,计算机、网络的普及,数字化时代的来临要求学生掌握一定的计算机知识。信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,将为青少年适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。但现实是:...
  • 作者: 段明罗
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  104-104
    摘要: 要想提高小学语文课堂教学效率,就要讲课时间恰到好处;课文内容要讲到点子上;认真备课;让学生积极、主动、地参与教学过程,活跃课堂气氛;传授学生学习的方法,丰富学生获取知识的途径等等,下面探讨一...
  • 作者: 宋艳炜
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  106-106
    摘要: 目前许多初中生在学习英语词汇时,缺乏对英语词汇的有效学习,作为教师应该对此问题高度重视,在教学过程中坚持对词汇教学进行有效性策略的研究和实践,让学生了解一定的构词法、拼读和拼写规律;掌握词语...
  • 作者: 张传伟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  107-107
    摘要: 《语文课程标准》指出识字教学是低年级语文教学的重点。而今在我们农村小学语文的识字教学中,出现了学生识字量大,识记的生字容易回生,错别字较多等现象。如何解决这些实际问题呢?识字教学的实践经验告...
  • 作者: 廉景丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  110-110
    摘要: 作文水平的高低,是衡量一个人语文水平高低的标准。在中考试题中,作文占有40%的大比例分数;按素质教育的要求,作文素质更是语文素质的重要体现。然而,作文教学的现状却令人忧虑。平日的作文教学中有...
  • 作者: 吕文贤
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  113-114
    摘要: 初中数学教学既是一门科学,更是一门艺术。要掌握好这门艺术,教师不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习的心理规律,把学生的个人知识、直接经验和现实生活环境作为初中数学学习的重要资源。新课程...
  • 作者: 董传平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  114-114
    摘要: 语文教学是一门艺术,它不是单纯地追求形式,搞“花架子”,而是在遵循教育的客观规律、保证科学性的前提下,采用生动活泼的教学方式,让学生在轻松愉悦的氛围中更好地获得知识,提高能力,发展智力,从而...
  • 作者: 闫晓波
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  116-117
    摘要: 及时给予肯定和表扬,通过每一个教学环节的细微之处让学生感受到教师心诚意切、实事求是的评价,激励学生积极思维,营造一种热烈而又轻松和谐的学习氛围,从而使课堂评价有效地促进学生的发展。
  • 作者: 贾艳芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  124-124
    摘要: 识字教学中,通过各种途径和方法,学生从中感受到学习和创造带来的快乐,使“苦学”变成了“乐学”。不但确立了学生的主体地位,培养了他们自主学习的能力,满足了他们的成功欲,而且还能在他们不断的“新...
  • 作者: 梁玉梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  125-125
    摘要: 识字教学在现代小学语文教学这一系统工程中,犹如大厦的基石,具有十分重要的地位。从事小学语文教学的教师只有明确识字教学的意义,懂得识字教学的规律,掌握识字教学的方法,才能提高识字教学的质量。识...
  • 作者: 郭军丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  127-127
    摘要: “语文教学既是一门科学,也是一种艺术。”语文教师那富有艺术性的课堂语言能增强课堂教学感染力,集中学生的注意力,引发学生兴趣,还能为学生创设良好的自主学习情景,有利于培养学生自主学习的意识和习...
  • 作者: 丁廷专
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  132-132
    摘要: 作为初中物理教学的一个重要组成部分,实验教学是一线物理教师必须重点关注的教学过程。从实验趣味性,到分组实验教学,再到实验报告的价值反馈,每一个过程都是物理实验教学需要仔细探究的部分。
  • 作者: 王红霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  143-143
    摘要: 近年来,随着幼儿园教育改革的深化,同时也是为了尊重儿童及体现儿童自主性的需要,游戏作为幼儿园的基本活动也在逐步落实,幼儿园课程设计及教师的教育行为无不在游戏性、活动性上下功夫,但是如何能将游...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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