软件:教学期刊
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12

软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
文章浏览
目录
  • 作者: 温培
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  16-16
    摘要: 新课程改革下;能引导学生从多角度、多层次发表自己的阅读感受,在达成共识时切中课文的主旨,便于教师灵活掌握学生了解课文的层次水平。创新这种导读,很多课文都可以采用,只要教师善于钻研教材,做到“...
  • 作者: 梁海东
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  31-31
    摘要: 教育是生活的需要,源于生活又以生活为归宿。陶行知先生指出:“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”国家颁布高中政治新《课标》,把课程内容调整为《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》...
  • 作者: 张兰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  34-34
    摘要: 英语阅读,既是英语学习的目的之一,又是中学英语教学的一个难点。我国学生学习英语主要是以书面语言为基础的。英语阅读就成为英语学习的一项基本要求,也是参加英语实践的重要途径。阅读能力是最为重要的...
  • 作者: 唐文明
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  35-35
    摘要: 提问是课堂上一种最古老、最常用的教学方式,但它却是组织课堂教学的中心环节,从某种程度上看,课堂教学的艺术也正是提问的艺术。在我看来,课堂教学中的提问大致分成以下几个方面。
  • 作者: 韩超男
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  69-69
    摘要: 创设生动活泼的教学情境是化学新课程对化学教学提出的新要求。情境的创设既能出自教师、学生的语言,也可来源干化学的实验、实物,还可出现在现代教育技术的动感画面上。本文对初中化学教学情境的含义、功...
  • 作者: 赵菁菁
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  73-73
    摘要: 目前,人才的竞争越来越激烈,人才是否具有创新意识、创新能力和创新精神是非常关键的。高职数学教学,起着提高思维能力关键的作用。但中职数学教学中,存在着不少不利于学生创新思维能力培养的因素,文章...
  • 作者: 史晓冉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  130-130
    摘要: 生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,具有实验性强、内容丰富、生活化、趣味性强等特点。教师应在教学过程中充分利用生物学的学科特点,努力激发和调动学生的学习兴趣。兴趣是获得知识的内驱力...
  • 作者: 梁妮
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  149-149
    摘要: 实践中,课堂提问浮浅、随意、琐碎甚至无效,不能激发兴趣,启发思维,引发争议,阐发观点,形成学生良好的思维品质,这就需要正确的理论性的指导。
  • 作者: 张本锋
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  161-161
    摘要: 随着多媒体技术在现代教学中的广泛应用,为了使高中物理教学中一些物象的概念及内容得到生动、具体的展现,由此,在教学中应该更多的采用多媒体技术中的图片和视频功能。本文主要对多媒体教学在高中物理教...
  • 作者: 李风杰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  172-172
    摘要: 信息技术是一门既要动手又要动脑的学科,刚开始我总以为信息技术课就是教会学生如何操作,上课时,我演示一遍,学生也跟着做一遍,通过半年的实践,我发现,这样的教学效果很差,接受能力强的学生你还没有...
  • 作者: 孙琼
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  177-177
    摘要: 小学四年级学生的特点天真,活泼、好动,爱表现,爱好广泛,求知欲旺盛,但注意力的时间相对较短,也让许多的老师头疼。如何吸引他们的注意力,激活枯燥的数学课堂,让学生对数学产生浓厚的兴趣?在新课程...
  • 作者: 李红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  178-178
    摘要: 生活在新时代的中学生,他们对开拓、创新有着一种强烈的愿望,他们敢想敢说敢做,心比天高;但他们又缺乏对过去的历史的认识和体验;喜欢左顾右盼,又容易对现实产生不满,缺乏冷静思考;他们自信又脆弱,...
  • 作者: 安宁宁
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  179-179
    摘要: 长期以来,由于受应试教育的影响,英语教育还存在这样的遗留问题:英语阅读量、实践量少,内容死、面窄,学生的语言运用能力得不到应有的提高。英语作为一种语言交际工具,需要教师使用各种方法和手段激发...
  • 作者: 董院民
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  180-180
    摘要: 《普通高中语文课程标准(实验)》强调,语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要,自觉调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径。情感教学是一种...
  • 作者: 郑再轩
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  188-188
    摘要: 思想品德课的复习工作是教学的重要环节,它关系到学科教学目标的实现和教学质量的提高。因此作为思想品德课教师在抓好平时教学的同时,要注重思想品德课的复习。教学中只有扎实教学,克服“照本宣科”和“...
  • 作者: 高利英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  193-193
    摘要: 语文教学中,培养小学生的写作能力往往是件不易之事,一堂课下来学生还是无从写起。为此,教师应该充分了解学生的身心发展和理解、认知能力。做到有的放矢,注重能力培养。让学生愿写作文,爱写作文,写好...
  • 作者: 贺书凤
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  207-207
    摘要: 初中英语教师进行互动教学,就是以提升学生对英语学习兴趣、提高课堂教学的有效性为目的。互动教学的关键是师生之间交流与互动,在课堂教学中如何科学合理地完成互动教学设计,以达到有效激发学生对英语方...
  • 作者: 李彦芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  210-210
    摘要: 众所周知,新课程标准“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。为此,在教学中我们应必须用新的理念、新的方法施教。
  • 作者: 孙文博
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  226-226
    摘要: 数学是一门逻辑性很强的学科。因此,一堂数学课教师的思路显得尤为重要之,直接关系到授课效率的高低。
  • 作者: 瞿代伟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  231-231
    摘要: 小学数学课开始的导入部分,在一节课中所占时间虽短,内容较少,但是作用却是不可忽视的。精心选择导入的内容,科学选择导入的方法,可以让学生不知不觉地进入到新知识的学习当中,使学生所学新旧知识自然...
  • 作者: 蒋静英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  234-234
    摘要: 本文针对高中英语阅读理解解题这一题型,进行探讨。有的学生解题能力弱的问题,笔者提出了几点技巧。
  • 作者: 魏海斌
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  236-236
    摘要: 《课标》明确提出:“积极倡导自主、合作、探究的学习形式,努力建设开放而有活力的语文课程”。因此我们在教育教学中应全方位地进行开放式的语文教学。
  • 作者: 甄军红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  241-241
    摘要: 随着语文教学改革的不断深入,教学模式也在发生着改变,由教师的“教”为主逐渐向学生的“学”为主转变,教师的身份也在悄然发生着改变,同时素质教育目标一直倡导学生之间的合作与交流,而实际上,合作学...
  • 作者: 王文会
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  248-248
    摘要: 创设了特定的情境,目的是让学生动情,调动学生学习的主动性,自主探究新知,对作品进行个性化的解读,同时让学生的灵魂受到崇高精神的感染,最终学做真人、学会生活。
  • 作者: 殷波
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  250-250
    摘要: 学习好初中语文,必须注意多积累字词。丰富的字词积累既能提高阅读理解能力,又能提高写作能力。要实现这一目的,要以应用促进认知,把应用和认知结合起来。为此在初中语文教学中一定要抓牢学生对字词的积...
  • 作者: 朱佳玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  255-255
    摘要: 我们在语文教学中有培养学生创新素质的意识,采取切实可行的方法,学生的创新思维一定能激活,创新作文能力一定能提高,学生独特个性一定能得到发展。松和谐的评述氛围随着新世纪知识经济、信息化时代的到...
  • 作者: 姚明君
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  272-272
    摘要: 初中生刚刚从小学轻松的学习环境进入这个阶段,大多数学生有些不太适应初中的教学方法。营造一个轻松愉快的课堂氛围是给学生一个好的心情和学习的兴趣。让学生融入情景交融的课堂氛围,自主学习,就会事半...
  • 作者: 朱世霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  280-280
    摘要: 德育是中学教育的中心和统帅。教育规律表明,德是学生个性的主导因素,对智、体诸多方面的发展起不可忽视的作用。而作为学校教育的基本单位——班级,更应该发挥德育的基础作用,加强班集体思想建设,坚持...
  • 作者: 张静
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  297-298
    摘要: 随着计算机和网络的发展,网络经历的平淡的文字时代,而后是图文并茂的排列方式到现在的多媒体技术,人机交互技术,虚拟显示技术等,没人可以否认Internet给当代社会带来的巨大变化和深刻的影响。...
  • 作者:
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 日照市外国语学校原名日照市实验学校,是我市第一所九年一贯制义务教育学校,是一所注重强化外语教学,融汇多元文化,突出艺体特长,促进全面发展,面向现代化、面向世界、面向未来的省级规范化学校。

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
地址 北京市3105信箱

软件:教学评价信息

软件:教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊