软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 任婷
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  8-9
    摘要: 音乐这门学科,学生在学习的过程中不仅可以解放身心,还可以缓解压力。笔者通过自身的教学实践,从中学音乐课教学方法的创新角度出发谈自己的教学体会。
  • 作者: 刘金平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  26-26
    摘要: 中职教育是现代教育中不可或缺的一部分,其目标是培养高素质和高技能综合性技术人才。语文教学是中职教育的基础课程之一,是中职教育的重要思想和文化培养园地,更是提高学生素质和专业技能水平的重要基础...
  • 作者: 陈礼琼
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  37-37
    摘要: 初中化学实验是学生学好化学知识,培养学生能力的重要手段。教师应在教学过程中,认真钻研教材,充分挖掘利用教材中现有的各类实验进行教学,并鼓励学生对现有教材中的实验进行探素创新。把学生培养成适应...
  • 作者: 席静
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  63-63
    摘要: 在小学语文教学实践中,正确地对学生作出评价,特别是平时的些许表扬和鼓励,不但能增强学生的成功感,还能更好地激发学生积极作文的动机。
  • 作者: 李德文
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  90-90
    摘要: 《历史课程标准》要求:历史教学密切与现实生活和社会发展的联系,关注学生生活,关注学生全面发展。内容设置体现为学生提供了更多的选择空间,有助于学生个性的健康发展;课程设计中,体现多样化、开放式...
  • 作者: 李海霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  91-91
    摘要: 初中政治教学中最重要的方式和途径就是课堂教学,它在很大程度上影响着教师教学质量的提升,新形势下,如何提高教师课堂教学效率成为学校以及教师最为重视的问题,同时它也是初中政治教学中必须解决的问题...
  • 作者: 刘敏 陈立冬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  99-99
    摘要: 当前,不少学校都在积极探究课堂教学的创新途径,而小组合作学习的方式无疑是改变传统教学模式,倡导课程标准新理念的有效手段。本文即对生本教育理念下的初中学生小组合作学习模式进行研究,首先讨论了学...
  • 作者: 韦廷
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  105-105
    摘要: 以人为本,实现每个学生不同程度的和谐发展,是新一轮课程改革理念的本质所在。从努力创设充满关爱与活力的角度,透视当前作业评价中人性的缺失;从孩子们生命发展的需要、新课程教学的需要这两个角度,诊...
  • 作者: 毛勇
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  113-114
    摘要: 随着“英语新课程标准”的全面稳步推进,初中英语教学中情境教学法也越来越被广大英语教师所广泛使用。教学实践也证明,真实的生活化的情境可以激发学生的学习兴趣和求知欲望,为有效课堂的创建起到了推波...
  • 作者: 池理英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  120-120
    摘要: 恰当的课堂导入方式对启发和推动学生积极思维,活跃课堂氛围,师生和谐地”合作”完成教学目标和教学任务都具有十分重要的作用。当然,政治课的课堂导入方式是多样的,但是,在具体的教学运用中教师还要因...
  • 作者: 窦虹琴
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  122-122
    摘要: 作文是语文教学的一个重要教学项目,同时也是学生语文素质的一个整合体现,更是教师学生个人综合能力的一个标志。做好作文教学,对于学生的全面发展、健康发展可谓意义重大。但是在实际的教学过程中笔者发...
  • 作者: 林国奎
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  127-127
    摘要: 背诵是一种语言输入、积累语言知识的有效方法,是语言教学中很重要的手段,对学习英语有着重要的作用。本文就背诵在初中英语教学中的作用和背诵的策略方面进行探讨。
  • 作者: 王志海
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  150-150
    摘要: 随着社会的不断进步和发展,计算机在日常生活中的使用已越来越普遍。在教学过程中,教师必须重视起信息技术这个科目,要善于反思,注重教学环节中的每一个细节,在每节课后做好总结工作,发现不足并及时改...
  • 作者: 李晓敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  162-162
    摘要: 语言来源于生活,在生活中学语文,这是新课改的要求。本文阐述了通过“课外指导学生留心观察生活”“课堂上注重创设情境,引领学生理解课文”“再现课文生活,仔细品味”等方法,引导学生走向社会,走向生...
  • 作者: 黎莉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  165-165
    摘要: 由于农村初中生的生活环境相对闭塞,英语交流环境空缺,对英语学习价值认识的偏差,加上教学资源的相对落后。农村初中学生对英语学习的表现为对老师产生强烈的依赖心理,学生习惯于被动地接受英语知识,甚...
  • 作者: 陈栋
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  171-171
    摘要: 如何高效地上好数学课,让学生喜爱这门学科,是值得每一位小学数学教师认真思考的。笔者结合多年实践教学经验就这一问题谈谈自己的看法与体会。
  • 作者: 郭培建
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  183-183
    摘要: 随着社会的发展,高中计算机课程越来越受到重视,在新课程改革的浪潮中,计算机课程的教学策略也成为广大教师探讨的热门话题。本文从计算机课程自身的特点出发,结合高中阶段学生的特点,来分析高中阶段计...
  • 作者: 韩金梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  184-184
    摘要: 美丽的课堂语言是沟通师生心灵的桥梁,是实现“思维对话、高效课堂”的有效途径。美丽的课堂语言,成就了魅力课堂!智慧的数学课堂,离不开教师的语言智慧!著名教育学家夸美纽斯说:“教师的嘴就是一个源...
  • 作者: 黄义明
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  190-190
    摘要: 在品德与社会教学中要切实做到“师生关系平等鲜活,教育内容生动平活,教学途径多样灵活”,使我们德育工作走出照本宣科,走进多彩生活!在教育内容的选择上,我们要真正做到不脱离课标,不拘泥教材,让德...
  • 作者: 马红英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  213-213
    摘要: 新课程改革的实施为中学数学课堂注入了无限生机。作为一名中学数学教师,笔者以新课程改革精神为导向,以有效教学为理论指导,结合中学生学习数学的心理规律和多年的中学数学教学经验,对在新课程背景下如...
  • 作者: 秦玉霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  219-219
    摘要: 我们总喜欢把作文教学的痛苦和困惑,把老师怕教,学生怕写的尴尬,统统归罪于应试。其实,这是认识上的一种误区,我们不能把二者完全对立起来,而是应该在教学过程中贯彻快乐作文的理念,从情感态度和价值...
  • 作者: 穆瑞欣
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  230-230
    摘要: 教师梳理课文,从课文整体出发,设计出能贯穿课文内容,支撑全文的提问来引导学生阅读。对提问的设计,不要追求答案的惟一性而限制学生的发散性思维。要提倡教学民主,要求学生真正理解“尽信书,不如无书...
  • 作者: 游安全
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  248-248
    摘要: 高中数学的教学过程中,要紧密联系学生的实际情况,然后从实际情况出发,不断寻找新的方法教学,在新的教学目标中,培养学生的学习与实际结合能力是一件很重要的事,从而使学生很好地感受到学习的乐趣,使...
  • 作者: 杨文兰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  256-256
    摘要: 预习是学习新知识的必备环节,在新课程改革中,明确指出了预习的重要性,但如何提高预习的有效性,使学生持之、乐之、痴之,本文拟结合新课标理念,着重对初中英语教学中的预习内容、预习方法、预习程度等...
  • 作者: 吴娅君 曾真
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  265-265
    摘要: 为增强班集体的凝聚力,让每个学生都感受到自己是班的一份子,我平时非常注意对学生进行集体主义思想教育,培养他们的集体荣誉感,树立“人人都是集体的主人”、“人人要为集体负责”的意识,使每个学生都...
  • 作者: 余麒麟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  266-266
    摘要: 在教学中有机地进行思想教育的渗透,有利于促进学生个性心理品质的健康发展,使德育教育在潜移默化的过程中内化为学生个体的思想品德。其中教师的形象和精神面貌对学生的影响是直观的,也是深远的。而教师...
  • 作者: 庞北平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  270-270
    摘要: 宋代教育学家朱熹曾经说过:“读书无疑者,须教有疑,有疑者却要教无疑,到这里方是长进。”是的,学,贵有疑。阅读是学生的个性化行为,不是以老师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维...
  • 作者: 马福学
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  272-272
    摘要: 在新的课程理念指导下,小学数学课堂小组合作学习的新模式已经被广泛地应用到小学数学的课堂当中,这种合作式的新型教学模式,在学习的过程中,可以充分地体现学生的自主性,增加数学课堂的愉悦性,还能够...
  • 作者: 魏玉苹
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  277-277
    摘要: 应用题在小学数学教学中具有重要的作用,它不仅可以巩固学生所学的基础知识,而且有助于培养学生的逻辑思维能力,是学生能够运用数学知识解决实际问题的重要途径。但同时,应用题也是小学生学习的重点和难...
  • 作者: 熊超
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  281-281
    摘要: 合作学习能使学生在融洽开放的学习氛围里,进行积极主动的交流合作,从而减轻思想压力、增强自信心,增加动手实践的机会,培养学生的竞争意识,集体观念和合作精神,激励学生的学习兴趣,使不同学生都能得...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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