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苏幼教育2008年第2期出版文献
出版文献量(篇)
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苏幼教育
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《苏幼教育》是由苏州高等幼儿师范学校和苏州市教育学会幼儿教育分会共同主办的面向幼教工作者的一份杂志,对幼儿老师评聘职称有一定作用。
主办单位:
苏州高等幼儿师范学校
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
215008
地址:
苏州市山塘街845号
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目录
1.
幼师生数学焦虑现状调查研究
作者:
顾正刚
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
1-4
摘要:
幼师生数学焦虑现状调查研究结果表明:(1)数学评估焦虑、数学学习焦虑、数学问题解决焦虑和数学教师焦虑四个层面以及数学焦虑总分与学生的数学成绩均呈显著的负相关。(2)在数学焦虑的各维度中,数学...
2.
教师个人实践知识及其专业发展
作者:
任慧娟.
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
5-8
摘要:
教师个人实践知识,是在新知识观背景下生发而出的。它具有个人性、实践性、情境性、零散性和默会性等特点。以上这些特点,又为教师专业发展提供了许多可以借鉴之处:如倡导师徒制,注重教师个人教学风格、...
3.
吴方言特征概说
作者:
嵇红英
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
9-12
摘要:
经过了从汉代至今百多年历史的变迁,吴方言已经成为我国第二大汉语方言。在语音上,它完整地保留了全浊声母、单元音韵母发达而复元音缺少,声调保留入声、共分7个调类,有复杂的连读变调和文白异读现象;...
4.
幼儿园教师信息技术应用能力培训模式初探
作者:
何晓冬
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
13-15
摘要:
信息技术突飞猛进,其应用更是迅速渗透到社会的各个领域。信息技术教育的重要性几乎已被全世界所公认,在各幼儿园里的投入相对也很大。将信息技术融人、渗透到幼儿园教育教学中,与日常教学活动整合已经成...
5.
肖邦《#c小调幻想即兴曲》作品与演奏解析
作者:
胡亦翡
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
16-17
摘要:
《幻想即兴曲》(Fantaisie—impromptu in C—Sharpminor.Op.66)为肖邦所作四首即兴曲之一。这是肖邦二十四岁时(1834年)的作品,但直到他去世之后,才在乐...
6.
让每个班集体都充满成长的生机
作者:
肖蕾
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
18-19
摘要:
前些日子,偶尔翻书,看到这样一段文字,深深的吸引着我,引发了对班级管理的思考和冥想。书中是这样写的:“自然界有这样一种现象:当一株植物单独生长时,显得矮小、单调,而与众多同类植物共同生长时,...
7.
心理咨询与德育工作
作者:
石英
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
19-20
摘要:
心理咨询与德育从不同角度促进个体人格的完善和品德的发展,虽然它们在依据的理论、运用的方法上都存在着差异,但随着咨询心理学的发展,心理咨询在德育工作中的作用越来越被重视。
8.
让更多的传统节令民俗在幼儿心中烙上印痕——浅谈本土节令民俗在幼儿园课程实施中的开发与利用
作者:
朱敏明
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
21-24
摘要:
苏州的节令民俗,文化内涵特别丰富,每个节日几乎都有民间传说,每个节日几乎都有民间信仰的内涵,每个节日几乎都有相应的节令食品,每个节日几乎都有民间娱乐活动,每个节日都有它历史的渊源。这些节令民...
9.
学会感恩
作者:
焦霄
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
24-26
摘要:
一、问题的提出 古人说过:滴水之恩,当涌泉以报;还说过,吃水不忘挖井人、乘凉不忘种树人。意思就是要让人们知恩图报,要心怀感恩之情。
10.
浅谈幼儿园小班的科学管理
作者:
顾志颖
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
27-29
摘要:
随着新课程理念的深入人心,现在的幼儿园班级管理,提倡的是民主治理,人人都是班级小主人,教师要尊重每一个孩子,创造更多的条件促进幼儿个性的发展。古语云:“亲其师,信其道。”要想使一个班级有好的...
11.
教育,从解读儿童的天性开始
作者:
顾芳
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
30-32
摘要:
“一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始的。”这是泰戈尔的睿智之言。然而“何谓儿童的天性?”、“我们应该如何遵循儿童的天性进行教育?”结合日常的教学实践,本文主要从以下几方面谈了自己的体会:...
12.
主题探究活动中促进幼儿自主学习的方式
作者:
金丽萍
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
33-35
摘要:
幼儿园主题探究活动是当前幼儿园教育中的一种新的课程模式。它是以幼儿的生活为基础,以活动和游戏为基本内容,以幼儿自主的探究学习为主要形式的一种活动型、整合性课程。在课程的组织与实施中改变了以往...
13.
浅议自主性游戏的评价技巧
作者:
朱瑜
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
36-38
摘要:
“寓教育于生活、游戏之中”是幼儿园教育的特点之一,也是幼儿教师善于“全程教育”的关键所在。游戏活动是幼儿教育最基本的方式方法,而自主性游戏活动更是幼儿发挥天赋、体现个性,从而获得感受、发现和...
14.
浅谈幼儿的挫折启蒙教育
作者:
浦建芬
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
38-40
摘要:
记得五年前,有一位家长对我说,你们幼儿园要开展挫折教育。当时的我不以为然,认为这是没事找事,好好的教育何苦去找别扭,让孩子不开心,只要孩子在幼儿园开心快乐就可以了。然而我越来越发现新的世纪是...
15.
绘画——让个性飞扬
作者:
杨勤
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
41-42
摘要:
绘画是一种视觉形象艺术,它既以鲜明生动的形象表现客观世界,又凝聚着创作主体突显的个性,真挚的情感和独特的审美创造。幼儿从小就喜欢乱涂乱画,他们把绘画看作是一种最自由的游戏活动,他们通过绘画来...
16.
浅谈幼儿园对美术区角活动的兴趣成因
作者:
吴影
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
43-44
摘要:
意愿选择是区角活动的一大特点,因而也能由此看出幼儿的兴趣。兴趣是指一个人积极探究某种事物和爱好某种活动的倾向,表现为一个人渴望深入认识某种事物,并力求参与该种活动的心理倾向。当然,兴趣并不是...
17.
你的热情 点亮我的生活
作者:
钱群霞
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
45-45
摘要:
引子:有人说,生活是一道美丽的风景线,而风景是需要点缀的,生活也亦然!当繁忙的工作使我的“风景线”黯然失色时,孩子们绘制了最亮丽的一笔,点亮了我的生活,点燃了我的爱。走进这一道风景,细细欣赏...
18.
如何让新入园的宝宝尽快适应幼儿园生活
作者:
项英
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
46-46
摘要:
幼儿园是宝宝开始集体生活的第一步,从熟悉的父母身边来到陌生的老师身边,从“独立王国”来到众多的小朋友中间,从一切依赖父母到自己独立思考处理一些事情,这对每一个宝宝来说都是一种转折,而这种转折...
19.
背后的童言
作者:
王晓庆
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
47-48
摘要:
越越在我眼里,是个做什么事都慢半拍,说什么话都没有反应的“怪孩子”。她对事物的反应能力实在是太差了,有时我一连点她几次名,她都象没听见。有时老师带小朋友散步,走着走着她会落队,有几次把后面的...
20.
希望的田野
作者:
沈燕
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
49-50
摘要:
灯红酒绿的都市生活是多少人梦寐以求的,但是在这片钢筋水泥的丛林里,大自然的繁衍生息又是多么的遥远和陌生。一次聚会上的小插曲让我感到震撼:一个学历高深的白领居然认为番茄是长在树上的,而且这棵树...
21.
神奇的紫甘蓝汁
作者:
金晓芳
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
51-51
摘要:
活动目标:1.初步了解紫甘蓝菜的汁遇到醋和肥皂水会变颜色。2.尝试利用紫甘蓝菜的汁使花变色。
22.
我的灾区之行——汶川地震应对政策专家行动小组
作者:
沈东苏
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
52-58
摘要:
希望我们的工作不是一个阶段,而是一个开始,有更多的教育志愿者来关心、关注灾区的小朋友,走进孩子的心灵,用最自然的方式,用最亲切的笑容,用最恰当的方法,让孩子受到教育,让他们快乐。
23.
学生作品
作者:
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
24.
学校教师简介
作者:
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
李小和,女,民进会员,副教授,现为苏州高等幼儿师范学校工会副主席。
25.
校园新闻掠影
作者:
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2008年2期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
苏幼教育基本信息
刊名
苏幼教育
主编
孔宝刚
曾用名
主办单位
苏州高等幼儿师范学校
主管单位
苏州市教育局
出版周期
半年刊
语种
ISSN
CN
邮编
215008
电子邮箱
suzhousyjy@163.com
电话
0512-65332
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