教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
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6753
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  • 作者:
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  2-2
    摘要:
  • 作者: 胡永萍
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  4-4
    摘要: 【正】任何一名教师,作为学生生活的导师和道德的领路人,具备高尚的师德尤为重要。教师的师德水平受多种因素影响,其中一个重要的因素是教师自身的心理健康水平。因此,新
  • 作者: 彭冰成
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  5-5
    摘要: 【正】随着计算机的发展,网络化办公逐渐普及。但是有些单位的各部门还存在网络化办公"单打独斗"的状况,办公效率没有得到相应的提高。为了提高工作效率,共享资源,我们可以建立一个小型的局域网。
  • 作者: 何香兰
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  6-6
    摘要: 【正】我校成立五年来,凭借鲜明的办学特色以及良好的办学形象,得到了社会广泛好评,上级检查、校际交流等活动日益频繁。学校宣传工作意义重大,通过宣传工作,可以反映学校的校园文化,展示师生的精神风...
  • 作者: 胡纪明
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  7-7
    摘要: 【正】2008年江西省普通高中开始进入新课改,笔者有幸亲历整个过程。近三年的新课改教学实践,期间有不少的体会和感悟,现整理出来与大家分享。
  • 作者: 王小平
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  8-8
    摘要: 【正】在小学体育教学中,室外教学的气氛相对活跃。教师在传授动作要领时,学生的注意力往往被体育器材所吸引,听教师讲课的精力不够集中,致使教学任务难以完成。许多学生在上体育课时,只注重练习,不去...
  • 作者: 汪志民
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  9-9
    摘要: 【正】众所周知,语文教学离不开文章的阅读。苏霍姆林斯基曾这样说:"阅读用形象的话来说,既是思考的大船,借以航行,也是鼓帆,也是帆前进的风,没有阅读就是没有帆,也就是没有风。"可见,阅读在语文...
  • 作者: 胡敏
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  10-10
    摘要: 【正】曾有人向鲁迅先生请教写文章的秘诀,鲁迅先生直截了当地说:"文章该怎样做,我说不出来。因为自己的作文是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。"这是鲁迅先生写作经验的总结,对我深有启发。下...
  • 作者: 余和平
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  11-11
    摘要: 【正】教师和学生是教学活动的两个基本要素,教师的主导地位与学生的主体地位是密不可分的。在实际历史教学中,有些教师只注重了"导"的作用,而忽视了学生的主体地位,使二者不能有
  • 作者: 陈小勇
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  12-12
    摘要: 【正】一防灾减灾教育的意义近几年来,自然灾害肆虐全球:"3·11"日本地震、海地地震、智利地震、"12·26"印尼海啸、"卡特里娜"飓风……频繁出现的重特大自然灾害,造成了严重的人员伤亡和财...
  • 作者: 刘誉 廖震华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  13-13
    摘要: 【正】一学生小组化管理模式的提出小组,是学校班级学生管理中一个常见的概念,通常意义上的"组"就是"列",在管理中没有发挥应有的作用,至多就是收发试卷、作业。现代教育把合作学习小组的概念引入班...
  • 作者: 王慧玲
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  14-15
    摘要: 【正】一堂真正的好课,不仅能给人以智慧启迪、精神引领,而且还能让人沉醉其中,得到美的享受。教学节奏是塑造课堂美的一个重要组成部分,它主要是指课堂教学过程中的张弛快慢、动静疏密及其有规律性的变...
  • 作者: 钟红春
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  15-15
    摘要: 【正】当前,新课程的培养目标突出强调要培养学生的创新精神,而创新教育的核心就是创造性思维。但在教学中,教师"授而不创"的现象普遍存在,学生的认识受制于教师,教师又受限于教参和标准答案,这无疑...
  • 作者: 袁春
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  16-16
    摘要: 【正】新一轮课改以来,中学语文课堂教学面貌发生了根本性的变化,焕发了新的活力,涌现出了一大批新课例和一些好做法。但是,我在教学实践中也发现自己和不少老师的课堂"创新"与新课改所倡导的理念形似...
  • 作者: 郭小卫
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  17-17
    摘要: 【正】教育是由细节构成的。教学细节看似平常,但其中却蕴涵着深刻的道理。课堂的得失与成败,很大程度上取决于课堂教学中细节的落实。解决教学实践层面的一些细节问题,努力为学生的学习提供有效支持,是...
  • 作者: 刘虔文
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  18-18
    摘要: 【正】孩子需要赏识教育。赏识的实质是承认差异,尊重差异。只有不怕失败,敢于放手,即使孩子第一千次摔倒了,他也会在第一千零一次的鼓励中顽强站起来。在应试教育的大背景下,中学英语教学尤其需要赏识...
  • 作者: 李凯云
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  19-19
    摘要: 【正】班级管理的民主化,其指导思想就是在老师的引导下让学生自己管理自己,增强学生的主人翁意识,挖掘学生潜能,使学生做到自律、自觉、自主,从而构建一个师生关系和谐,学生充满朝气、充满自信,班风...
  • 作者: 鲍琳
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  20-20
    摘要: 【正】作为教师,我们要适应时代发展的需要,就必须重新认识自己,树立新的教师观。教师不只是蜡烛。人们常说:"教师是蜡烛""教师是人梯""教师是渡船""教师是人类灵魂的工程师"……"蜡烛""人梯...
  • 作者: 陈灿华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  20-20
    摘要: 【正】素质教育的首要任务是全面提高学生的思想道德素质。思想品德课的教学要完成教书育人的任务,仅靠课堂教学是不够的,还必须开辟第二课堂,即开展丰富多彩的第二课堂活动。如何开辟第二课堂?应开展哪...
  • 作者: 符小丽
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  21-21
    摘要: 【正】音乐教育是我国基础教育的一个有机组成部分。音乐教育是进行美育的重要手段之一,是培养学生德、智、体全面发展的有机组成部分。它对于建设社会主义精神文明,造就一代新人具有重要作用。由此言之,...
  • 作者: 陈昕茹
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  22-22
    摘要: 【正】德育是继承我国优秀文化的需要,是孩子身心健康成长的前提,对一个人的成长来说意义非巨大。相对而言,农村小学德育还存在着一些问题,这些问题将会影响到社会主义新农村建设能否长期地、持续地开展...
  • 作者: 孙小红
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  23-23
    摘要: 【正】现在的家庭结构比较特殊,因年轻的父母工作大多较忙,所以孩子一般由爷爷奶奶或外公外婆照顾,这对孩子有益处,但弊端也不少。其中主要一点就是孩子与父母在一起的时间太少,按照幼儿成长规律,父母...
  • 作者: 曹明君
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  24-24
    摘要: 【正】"授人以鱼不如授人以渔。"中学语文作为基础教育的基础学科,在教学中更应努力培养学生的自主学习能力。笔者认为在中学语文教学中要培养学生的自主学习能力应做到以下四点。
  • 作者: 夏俊
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  24-24
    摘要: 【正】策略一:激发兴趣,树立自信1.放低要求,消除障碍。把二年级学生的练笔拿来展示,告诉他们这就是基础作文,有的已经是一篇完整的文章,我们三年级要做的就是,在这个基础之上进一步把平时发生的
  • 作者: 朱小荣
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  25-25
    摘要: 【正】"生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然流个不停。"作文要言之有物,必须有大量的生活经验作基础,而学习兴趣又是驱动学生学习的强大动力。浓厚的兴趣使学
  • 作者: 杨机明
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  26-26
    摘要: 【正】教育心理学研究表明:人的感官中,就学习效率而言,最高的是视觉(占83%),其次是听觉(11%)。而传统教学中却把大部分时间用于教师讲,学生实际用的主要是听觉,教学效率怎么能提高呢?电教...
  • 作者: 陈志勇
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  27-27
    摘要: 【正】不少小学生视写作为畏途,不爱写,不会写,不愿意上作文课。我认为这种现状不是一个星期那两节作文课能改变的。练在平时,练在每一篇文章,练在每一节语文课,才是解决学生写
  • 作者: 熊淑萍
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  28-28
    摘要: 【正】作文如同沟渠里的水,如果要畅通无阻地长流清水,"源头活水"很重要。作文之"源头"是一种积累,它来自于生活,把生活与作文结合起来,学生将会觉得作文是生活的一部分,是
  • 作者: 邱晓笛
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  29-29
    摘要: 【正】诗歌是文学的最高形式之一。诗歌教学,不论对于初中语文教师还是高中语文教师,都是一个比较难的课题:一是关于诗的知识层面不宽,二是关于诗的品析鉴赏能力层次不高,三
  • 作者: 蒋玉兰
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  30-30
    摘要: 【正】语感,是对语言的直接感受。语文教学要培养学生语感,语言的训练必须贯穿于教材的始终。我们加强语言训练,实际上就是加强培养学生语感的训练。学生具备了一定的语言能

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
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