教师博览:下旬刊期刊
出版文献量(篇)
6753
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
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  • 作者: 邱颖珍
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 在中学数学教学中,教师既要关注课堂教学的有效性,又要重视数学练习的有效性.要布置一些概念题、基础题、尝试题、思考题、创新题让学生练习,逐步提高数学练习的有效性,这样才有利于学生对知识进行系统...
  • 作者: 胡春燕
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 在教学中,教师应根据学生的年龄特征和性格特征,注重学生的兴趣,立足学生的生活经验,以生活情趣化的方式,将抽象的数学融于学生的生活实际,以期达到数学即是生活,热爱生活即实现了热爱数学的效果.
  • 作者: 华发瑞
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 农村学校普遍缺乏对留守儿童的关注和关心,解决好农村留守儿童的教育的问题,应从社会、学校、家庭三方面采取措施.即:逐步改变现有户籍制度,建立适应社会和谐发展的新体制;从法律层面加强外出务工父母...
  • 作者: 徐永斌
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 体育全球化是世界体育发展的必然趋势.在这一过程中,我国一方面要吸收西方体育的长处,另一方面又要在保持民族体育自主独立性的基础上,积极融入到体育全球化中去.我国民族体育文化只有与世界体育文化相...
  • 作者: 薛志蓉
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 阅读教学中教师要引导学生细读文本,关注文章的布局,言语的表达形式和表达效果,以及了解作者的生平及当时的时代背景,使得学生更好地理解文本,获取知识.
  • 作者: 文军波
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 从学生的认知规律出发,色调在色彩绘画中起着重要作用,教师要从观察感受色调、认识色调、表现色调三步,对色调课程的教学作具体深入的分析.色调是客观存在的,有其自身变化规律,是科学的,科学虽不等于...
  • 作者: 许广海
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 终身教育作为一种新的教育理念对学校体育事业的发展提出了新的要求,人们主动锻炼身体的前提是要有较强的体育意识,体育意识可以帮助学生在进行体育锻炼的过程中培养他们的兴趣,让他们能够坚持长久的锻炼...
  • 作者: 万喜
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 学校体育训练已经成为我国运动训练的一个重要组成部分,课余体育训练又是学校体育训练及成绩提高的重中之重,近年来学校课余体育训练呈现出多系列、多层次的趋势,正朝着良好的方向发展,为优秀运动队、体...
  • 作者: 金晓星
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 提高思想品德课的效率,需从实际学情出发,积极更新理念,还原学生的主体地位,设计有针对性的教学方案.具体实现途径有;结合生活问题,牵引学生认知;难点分层讲解,重点精心剖析;激发学生思维,提高学...
  • 作者: 唐萍
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: “数学是思维的体操”,通过数学学习活动能启迪和发展学生思维.教学中,教师要通过问题情境引发学生数学思维,利用课堂生成了解学生数学思维,设计针对性练习提升学生数学思维.
  • 作者: 袁润辉
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 程序性知识是小学语文教学中必须高度重视的教学,是涉及到有效教学之根本的策略选择.在小学语文教学实际中,程序性知识往往表现得不是很明显,教师应在当今知识分类背景下了解其现状,并针对其缺失找出相...
  • 作者: 张伟群
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 词汇是语言构成的基础,英语词汇教学是英语教学的重要组成部分.在日常教学中,英语教师要在语境中教授英语词汇,采用直观的教学方法,增强学生对词汇的学习效率,正确引导学生学习词汇,提高英语词汇教学...
  • 作者: 李海锋
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 物理教学中图感的建立和培养是《初中物理课程标准》要求培养全体学生的科学素养的重要途径,是发展抽象思维和提高解题能力的重要标志,也是培养学生创新精神与实践能力的需要.在日常教学中,教师应加强对...
  • 作者: 曹斌锋
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 教师要将数学知识与生活实际紧密联系,注重情境创设,激发有效的学习情感;走向生活,设置有趣的生活情境;注重反思,提高教学质量,从而激起学生对数学的学习兴趣,调动他们的学习主动性,有效提高课堂教...
  • 作者: 王丹 黄颖
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 德育工作是学校的重要工作,是一项立体的、全方位的、多元化的系统工程.其目的是要健全和完善学生的人格.在新时期里教师不应是墨守成规、循规蹈矩的传道授业解惑者,而应是开拓创新的进取者,具备高尚的...
  • 作者: 袁秀芹
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 语文课堂教学中教师的激励性评价语言既具有导向作用又有很好的激励作用,同时,教师好的评价语言可以带来一个充满感情和生机的课堂,极大地影响课堂教学效果,对于塑造学生健全的人格有着不可低估的意义.
  • 作者: 卓毓宝
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 对学生体育意识的培养,不能仅限于思想和认知上,而要以体育实践为基础,让学生将体育意识转化为体育运动实践,这样才能更好地促进学生在体育运动中的发展.新课改下的高中体育教学提倡注重对学生终身体育...
  • 作者: 郭林岳
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 随着素质教育的深入发展,高中体育教育作为一门重要学科,其教学理念、教学模式的改革创新也迫在眉睫.高中体育教育传统的“模仿式”教学模式不仅局限了教师的教学空间,也限制了学生在体育方面的锻炼与发...
  • 作者: 邱淑英
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 创设情境在初中思想品德课的教学中非常重要,有效实施创设情境,必须落实到微观的具体操作上来.创设情境要求教师教学时充满激情,吃透教材,了解学生学习的特点,巧设疑问等.
  • 作者: 饶鼎新
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 对话是人类信息交流的重要活动,而阅读教学是一种特殊的对话活动,在阅读教学中,师生不可能与教科书编者面对面直接对话,而只能对教科书进行“解读”.在阅读教学中,师生与教科书编者对话可以采用理解式...
  • 作者: 洪瑜婷
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 任务型教学(Task-based Language Teaching)是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学.任务型教学使教学过程任务化,充分体现学生的主体地位,以任务活动为...
  • 作者: 谷秀梅
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 有效的数学交流是学习数学的目标之一,小学低年级学生数学语言的训练面临着很多困难.教师应在数学教学中帮助学生克服胆怯心理,训练学生勤于表达,引导学生学会表达,有针对性地训练学生的数学语言.
  • 作者: 林金环
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 现代心理学表明,对学生影响最大的莫过于教师针对学生语言、思维等学习行为作出的有效评价语言.教学应以鼓励、表扬、幽默等积极性的评价为主,尽量从正面引导,注意赏识评价的生态化,利用幽默的语言以及...
  • 作者: 魏葵青
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 在课堂教学中,应扎实有效地实施“以读为本”的教学理念.教师应巧妙设计,运用设置情境、分析品味、比较归纳、品味想象等方法带动学生有效朗读,让朗读有层次性、指向性,引导学生层层深入地理解课文,把...
  • 作者: 张晓久
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 阅读教学是小学语文低年级的重要任务,在母语教育的起步阶段发挥着奠基作用,尽快尽早地培养学生的阅读能力成为母语教育的当务之急.教师要引导学生初读感知,形成画面感;读准读通,朗读训练落到实处;再...
  • 作者: 管石华
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 儿童文学作品在农村小学语文教师的教学实践中,存在诸多困惑,使得儿童文学作品在陶冶学生性情、增进学生美感等方面的独特功能逐渐淡化.面对这一现状,农村小学语文教师在儿童文学作品的教学中,可尝试采...
  • 作者: 王媛媛
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 中专英语教学中的词汇教学是很多英语教师较难把握的一个环节.但恰恰词汇又是学生掌握语言、学好英语、实现交际的基础.在实际教学中,教师应该依据学生的年龄特点和心理特点,遵循语言学习规律,注重教学...
  • 作者: 黄亮生
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 就初中学生而言,学习兴趣是调动学生学习积极性的重要组成部分,它在学习活动中起着十分重要的作用.特别是在初中英语教学过程中,教师应该不断激发并强化学生的学习兴趣,引导学生逐渐将兴趣转化为稳定的...
  • 作者: 熊芾
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: ]艺术生的文化课基础一般不是很扎实,这在英语学科更为突出.在日常教学中,艺术生英语教师要分析学生的学习情况,帮助学生学好英语,一要帮学生制定个性化的复习计划,二要强化复习重点,三要探寻复习技...
  • 作者: 何海霞
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 大部分职高学生在初中阶段对学习的兴趣不高,而且,他们的性格特点、学习基础、目标追求等方面都有比较大的差异.在日常教学中要使这些学生的整体素质得到提升,教师必须掌握他们的实际状况,激发他们的学...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
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