论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 教师博览：下旬刊期刊 >
教师博览：下旬刊2014年出版文献
出版文献量（篇）
6753
总下载数（次）
5
总被引数（次）
0
教师博览：下旬刊
分享
投稿
曾用名：
教师博览：科研版
《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊，以广阔的视野看教育，从教师的角度看世界。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
出版文献量（篇）
6753
总下载数（次）
5
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
271. 教师态势语是构建和谐师生关系的重要途径刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 师生关系在基础教育人际关系中处于最根本的地位,教师态势语作为教师非言语信息的重要组成部分,对中小学师生关系的影响巨大。为了建立和谐的中小学师生关系,使学生能够＂亲其师,信其道＂,中小学教师应...
-
272. 基于项目的学习文献综述刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 基于项目的学习是一种新的教学模式和教学方法。基于项目的学习在其定义、特点、目标、可行性和必要性、实施等领域众多专家、学者已进行研究并产生了许多学术成果。基于项目的应用虽然广泛，但是还停留在简...
-
273. 现代师徒制与高职校本教师专业发展刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教师专业发展是动态持续发展的过程,教师在职业生涯的不同阶段会遇到不同的职业困惑和有不同的发展任务。根据高职教师学术性、职业性和师范性的属性特点,要解决职业困惑和获得教师专业持续发展,笔者认为...
-
274. 中学语文教学培养学生创新能力的路径刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 创新已成为时代的要求,培养学生的创新能力已经成为这个时代对教师提出的更高的要求。语文教学要焕发出创新的活力,应从启迪兴趣、改正教学方法、强化学生的主体意识、激发学生的创新思维和创新能力等方面...
-
275. 优化语文课堂问题设计的四个方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,教师应该让学生在课堂上有更多自主学习与探究的机会,课堂上教师问题设计的好坏直接影响到学生自主学习与探究能力的培养,问题设计得合理科学和有艺术性,更能激发学生学习的潜能。
-
276. 在阅读教学中培养学生的人文精神刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 阅读教学在语文教学中占有重要地位,语文教师应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,注意引导学生挖掘作品的人文底蕴,让学生在阅读鉴赏中感受人文精神,提升人文素养。
-
277. “不龟手之药”的启示刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 庄子的文章存在着很多人生哲理和生存智慧,新课标《先秦诸子选读》＂《庄子》选读＂篇中选了一个＂宋人有善为不龟手之药者＂的故事,这篇文章可以给教师生活、工作乃至教学,带来很大的启示。只要教师善于...
-
278. 课堂提问的意义和技巧刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 课堂离不开提问,好的提问能集中学生的注意力,激发学生的创新思维,获得理想的教学效果。教师要注意,提问的形式不应该是单一的,而是多样的,为了达到好的效果,课堂提问需要技巧。
-
279. 改进高中语文作文教学的三个方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 提高学生的写作水平和能力,一直是语文教师感到困惑的问题。教师可以尝试进行一课一法一训练、名家名作名文、好词好句好文等三方面练习,探求作文教学的有效方法。
-
280. 现代语境下中学文言文教学探究刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在中学文言文教学中,教师要把握好教学中的各个环节,把课堂教学搞得活、新、乐、趣,消除枯燥无味的现象。要掌握教学方法,融入传统美德教育,开展多种竞赛活动,提高学生学习文言文的兴趣,让学生主动地...
-
刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 文言文的课堂太沉闷,教师唱着独角戏,学生忙着记笔记,学生的主观能动性得不到发挥,学习效果不理想。长此以往,学生丧失了学习文言文的信心。在新课程标准的启发下,为了使课堂活起来,教师可以在四方面...
-
282. 利用《苏武传》进行价值观教育刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 价值观教育是是中学教育的重要组成部分,语文学科有进行价值观教育的先天优势,《苏武传》中＂苏武为什么不跑＂的案例,为语文教师提供了一个生动的案例。
-
283. 优化基础教育的语文阅读教学策略刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 语文教学,注重语文应用、审美与探究能力的培养。阅读教学在语文教学中占有重要地位,教师要尊重学生个体,大胆鼓励创新,促进学生自主阅读,同时教师也要适当引导,学生的阅读理解能力就会得到全面发展。
-
284. 从四个方面把握语文课堂的节奏刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教师如能时时调整课堂教学节奏,便能使之与学生的生理心理节奏相适应,从而创设良好的学习氛围,调动学生学习情绪。教师可从课堂节奏的张与弛、动与静、强与弱、抑与扬四个方面把握课堂教学节奏的调整与创...
-
285. 一年级写话教学的实践与体会刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 以句子训练切入,搭建写话桥梁,为写话积累丰富的语言;以教材插图为支点,降低写话难度,培养学生的写话兴趣;以课文内容为平台,激活写话热情,拓宽学生的写话渠道。
-
286. 培养学生在语言文字训练中的思维能力刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 语言是思维的工具。教师应做到激发学生思维,教会学生品词品句,以读促讲以及培养学生读写结合的能力,提高学生在语言文字训练中的思维能力。
-
287. 低年级学生语文倾听能力的培养刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 小学低年级的语文教学中,教师要重视培养与训练学生的倾听能力,要关注每一位学生,引导学生学会倾听,教学生在倾听中学会思考。引导学生注重＂听＂从而培养学生的倾听能力,调动每个学生的积极性,才能更...
-
288. 多媒体在阅读教学中的意义与运用刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 信息技术的发展为中小学教学提供了技术条件,小学语文教学中多媒体等信息技术得到了广泛的运用。教师应了解多媒体的运用意义,从而分析出如何在教学中巧妙运用多媒体技术。
-
289. 论阅读教学中的读写结合刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 阅读是写作的基础,写作是阅读的延续和发展,读写结合是提高学生阅读能力和写作水平的有效途径之一。教师可通过在文本精彩处模仿,在情感共鸣处下笔,在结尾处想象延伸三个方面使阅读教学和写作教学有效结...
-
290. 引导学生习作生活化的三点思考刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 三年级是学生刚刚接触习作的起始阶段。教师可引导学生从身边的生活中积累素材,习前指导,积累习作素材;寓乐于学,丰富习作素材;关注情感,挖掘习作素材,激发学生写作兴趣,逐渐做到有话可写。
-
291. 小学语文综合性学习有效的教学方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《语文课程标准》把＂语文综合性学习＂纳入语文课程体系结构之中,与＂识字与写字＂＂阅读＂＂写作＂＂口语交际＂并列,这是语文课程改革的一个突破,也是语文课程内容的一个新亮点。语文综合性学习的设置...
-
292. 引导小学生快乐作文的三个方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 小学阶段,写作是部分学生望而生畏的学习内容,也是部分教师语文教学中的难点,小学习作教学效果不尽如人意。教师要培养学生习作的兴趣,使学生由想写、会写到乐写。运用作文游戏、创设写作情境、鼓励学生...
-
293. 班班通在小学低段语文课堂中的运用刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 多媒体的运用,在当今语文课堂教学中发挥着越来越大的作用,教师在低段语文课堂中运用＂班班通＂教学,可以提高教学效率,使学生可以轻松识字、乐于写话。
-
294. 创设灵动的小学语文教学法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 语文教学中,教师要掌握语文人文学科的特点,尊重学生的学习主体地位,在语文课堂教学中,通过夯实基础、创设情境、整合资源、适时总结等丰富学生的语文素养,落实＂立足课内,注目课外＂的＂大语文＂教学...
-
295. 习作教学初期培养学生习作能力的方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 三年级是学生习作练习的起始阶段,从低年级的＂写话＂,到中高年级的＂习作＂,写的难度明显加大。教师可从阅读片段入手,提升语言文字的理解能力;从日记训练入手,提高语言文字的运用能力;从实地观察入...
-
296. 有效实现小组互助合作学习的方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 小组互助合作学习是指在教学中以小组为基本组织形式。教师应合理安排,分工明确;激发动机,引导合作;自主学习,有效合作;给予帮助,有效讨论;恰当激励,使其兴趣盎然,进而提高教学效率。
-
297. “互教互学”在语文课堂中的运用刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 小学语文教学的互教互学是形成生生之间相互讨论、相互交流和相互促进的一种教学方法。它强调生生之间的沟通与交流,并鼓励学生积极参与、主动探究、大胆创新。生生互动是扎实地组织教学、提高课堂教学效率...
-
298. 提高农村复式班教学质量的方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 复式班教学是城镇化进程加快,网点调整的必然产物。教师精心备课,科学有效的直接教学是提高教育教学质量的前提和重中之重。
-
299. 构建小学语文高效课堂方法探析刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 语文教学效率的提高对于提高小学生的语言能力具有促进作用。教师应明确小学语文教学目标,营造良好的人文课堂的氛围,提高教师讲授的有效性,使教学任务与教学目标在高效的小学语文课堂中能够快速发展。
-
300. 小学语文问题式教学及问题意识的培养刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 问题式教学作为小学语文当中一种特殊的教学方法 ,它能够在很大程度上促进师生之间的交流,拉近教师和学生之间的距离。教师应立足于小学语文问题式教学进行研究,并结合语文学科的特点展开深入探讨,进而...
教师博览：下旬刊基本信息
| 刊名 | 教师博览：下旬刊 | 主编 | 刘林 |
| 曾用名 | 教师博览：科研版 | ||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-5009 | CN | 36-1222/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jsblkyb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号 |
教师博览：下旬刊评价信息
教师博览：下旬刊统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪：理论实践探索
阿尔茨海默氏病研究进展（英文）
安防技术
鞍钢矿山
鞍钢自动化
安徽财会
安徽城市金融
安徽档案
安徽电力科技信息
安徽纺织
安徽工运
安徽建材
安徽节能
安徽农村金融
安徽农机
安徽钱币
安徽软科学研究
安徽水利水电
安徽商贸职业技术学院学报
安徽省情省力
安徽统一战线
阿克苏科技
爱乐
阿勒泰科技
安庆石化
