教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
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6753
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  • 作者: 赖建敏
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  8-10
    摘要: 在农民参与客家体育活动的态度来看,男性较女性积极,在年龄结构上彰显出"中间大,两头小"的特征。在文化程度上,文化程度越高其参与客家体育的动机就越积极;在收入水平上来看,收入越高的人群对参与客...
  • 作者: 宗家兰
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  18-18
    摘要: 教育不仅仅要教授学生知识和能力,更需要培养学生的健康人格。然而,在当今应试教育的指挥棒下,教师往往忽略教学过程中学生人格塑造的任务,这是有悖教育宗旨的。现代化教育要求在学科知识教育的基础上,...
  • 作者: 晁猛
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  20-20
    摘要: 作业是语文教学的重要内容。当下,由于学生学习负担重、学习态度不认真等多种原因,小学的语文作业完成情况普遍是不理想的,存在着大量抄袭的现象。在教学中,教师要督促学生按时独立完成作业,帮助学习困...
  • 作者: 宋莹
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  22-22
    摘要: 习作是检验小学生语文学习水平和表达能力的重要方式,在小学生习作的过程中,适当地应用修辞手法能够使习作内容更加生动灵活、耐人寻味,能够有效提升小学习作教学的质量和效果,全面提升小学生的习作水平...
  • 作者: 赵世标
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  24-24
    摘要: 语文课程资源的开发和利用既可让语文教学超越其本身的教育内容,让师生的生活和经验进入教学过程,还可改变学生在教学中的地位,从而激发学生学习的积极性,它对于转变以往语文教学中缺乏探究性的传统教学...
  • 作者: 冯丽莉
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  26-26
    摘要: 《语文课程标准》对小学低中学段"识字写字"教学的"查字典"这一块作出了明确要求,强调学生需要养成勤查字典的习惯,夯实字词基础。勤查字典习惯的养成有利于学生字词知识的积累,对学生语文的可持续学...
  • 作者: 汪薇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  27-27
    摘要: 语文阅读能力是语文学科的重要能力和素养,培养语文阅读能力是小学语文教学的重要任务,提高学生的语文阅读能力更是提高小学语文教学质量的关键。当下,学习困难学生(简称"学困生")语文阅读水平和能力...
  • 作者: 陈爱萍
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  29-30
    摘要: 《普通高中英语课程标准(实验)》规定高中英语教学目标之一在于加强对学生综合语言运用能力培养的同时,注重提高学生用英语获取、处理信息的能力以及用英语进行思维和表达的能力。英语阅读理解能力历来是...
  • 作者: 谢梅花
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  31-32
    摘要: 要想构建高效的英语教学课堂,教师就要为学生营造一个寓教于乐的英语学习环境,即为学生构建学习英语、使用英语的场合和平台,也即我们平时所说的学生学习英语和使用英语的语言环境,并引导学生在这个语言...
  • 作者: 郑民权
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  33-33
    摘要: 在英语教学中,实施素质教育首先要优化课堂教学。这是教学中的一个重点,也是素质教育顺利实施的一个重要的渠道。在教学过程中,要想取得好的课堂教学效果,就需要明确教学目标,优化教学设计,整合教学方...
  • 作者: 钟显华
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  34-34
    摘要: 迁移可以分成正迁移和负迁移。以前的知识和经验对以后的学习有着正面的作用和影响,则为正迁移;以前的知识和经验对以后的学习有着负面的影响和作用,就叫负迁移。在初中英语教学中,作为学生的母语,汉语...
  • 作者: 金丹丹
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  40-40
    摘要: 六年级的英语教学最大的阻力就是两极分化的产生。部分学生对英语的学习兴趣逐渐消失,成绩不断下降。面临小升初毕业考试,教师要找准原因,加强引导,帮助这部分学生转化提高。
  • 作者: 黄海燕
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  41-41
    摘要: 单词教学是小学英语教学的重点。在小学英语单词教学中,要采取化零为整的教学方法 ,引导学生掌握单词发音、拼写,分解新词,连词成串,利用语境,理解单词的词义。
  • 作者: 薛小桃
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  44-44
    摘要: 教师专业成长不但需要自我学习,还需要教师之间的群体协作。小学英语教师成长发展的途径为自我学习、集体备课、合作共赢三个方面。
  • 作者: 李红喜
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  53-53
    摘要: 数形结合思想是数学教学中的一种重要思想,其实质是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,将代数问题与图形相互转化,达到代数问题几何化,几何问题代数化。但不少教师在教学中以形辅数,将抽象的代数问...
  • 作者: 付丽红
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  55-55
    摘要: 新课程标准倡导要培养探究性创新人才,要以学生为教学的主体,发挥教师的引导作用,进行探究式教学为主的多元化教学。众所周知,化学是一门实验性很强的自然学科,这对学生的探究能力和创新能力都是新的挑...
  • 作者: 华福荣
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  57-57
    摘要: 高中数学学习是一门对逻辑性思维要求很高的学科,然而灵活运用数学解题方法在以后数学学习中就十分必要,然而在传统的思维模式下,当解决问题出现思维瓶颈,思路无法进展时,这时就要求我们大胆地突破常规...
  • 作者: 刘文平
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  58-58
    摘要: 创新意识是对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和指出问题,进行探索和研究。大纲中明确指出培养学生的创新意识是数学教学的一个重要目标,因此,数学教师...
  • 作者: 卢永
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  59-59
    摘要: 现阶段,初中数学教学面临着班级人数多、学生学习能力不均衡、学习基础差别大的现状,尤其是在全社会倡导素质教育的背景下,作为教师更应该做到因材施教,而实行分层教学就是一个捷径。在课堂上开展分层教...
  • 作者: 张卿忠
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  62-62
    摘要: 优化、创新课堂教学,提高教学效率一直是小学数学教学的研究课题之一。针对目前小学数学课堂教学的现状,课堂教学效率仍然没有得到很大的提高,课堂教学仍有较大的发展空间。所以说,教师只有坚持启发式教...
  • 作者: 刘颂斌
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  68-68
    摘要: 情景模拟活动课是一种非常重要的活动课形式,它结合了情景模拟和活动课两者的优点。在小学数学课堂上适当开展情景模拟活动,设置虚拟生活环境,可以提高学生的认知水平,复习巩固所学到的数学知识,丰富社...
  • 作者: 杨太芬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  71-71
    摘要: 小学应用题教学由许多例题的教学体现。教师在讲解例题之前,可以采用以旧引新、问题过渡、分解合并、生活举例、情境创设、尝试练习等多种方法导入新课,突破学生学习应用题的重点和难点,从而提高小学应用...
  • 作者: 胡美琴
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  77-78
    摘要: 德育作为学校教育的一个重要组成部分,担负着帮助学生进行行为养成以及价值观塑造等任务。然而在实际教学中,德育课程的实施存在一些问题,没能与学校工作很好地结合。本文以新余市暨阳学校为分析个案,介...
  • 作者: 薛琴
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  80-80
    摘要: 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:家庭和幼儿园的生活、同伴间的游戏、社区环境与文化、大众传媒等都是幼儿的社会学习源。因此,要让社会活动更出彩,选取优质题材进行教学最为关键。幼儿社会活动中,...
  • 作者: 李培培
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  82-82
    摘要: 每一首诗词都有着它独特的意境、优美的语言以及浓厚的情感。爱祖国、爱家乡、热爱大自然、奋发图强、不惧艰险等积极上进的精神在这些诗词中都有所体现。所以我们可以利用古典诗词作为载体,对幼儿进行启蒙...
  • 作者: 张兰
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  85-85
    摘要: 游戏活动是幼儿期高度个性和创造性的活动。但由于自身能力的局限,幼儿喜欢在游戏中实现在生活中难以实现的愿望。在游戏活动中,教师引导幼儿把看到的、听到的、想到的在游戏中反映出来,让幼儿独立设计游...
  • 作者: 黄志蒸
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  88-88
    摘要: 学生的学习兴趣是学好知识的基础,能充分调动学生的学习积极性,从某种意义上说,直接影响着学生获得知识的多少及学生自身能力的提高。可如今很多学校的学生却出现了上课不积极,对美术课不重视,这给中学...
  • 作者: 储伟
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  92-92
    摘要: 体育与健康课的指导思想是"健康第一",安全应是我们体育与健康课程的首要任务。对于体育课堂中的安全问题,教师和学生都要在思想上高度重视,教师要以严谨、认真的态度去管理课堂,要勤观察,用心去捕捉...
  • 作者: 陈文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  93-93
    摘要: 手工制作,不仅培养了学生的动手能力,而且提升了学生的想象力和创造力。只要学生能深入生活、观察生活、体悟生活,用信手拈来的零碎材料,勤于实践,就能轻松做出极具创意的手工作品。教师应从生活、创意...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 匡庐北麓,长江南岸,一所学校朗朗书声。与相伴的鹤问湖涛声形成交响校园内楼房俨然,绿树掩映,芳草缀地,景色优美。这就是屡次被国家教育部授予“国家级示范学校”的江西九江市鹤湖学校。

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
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