中学课程辅导(教师教育)期刊
出版文献量(篇)
3968
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中学课程辅导(教师教育)

曾用名: 中学课程辅导(江苏教师)

本刊是中央教育科学研究所和教育科学出版社共同主办的省一级重点期刊,以其“专业性、针对性、实用性、互动性”深受广大师生欢迎,被誉为“课程辅导第一刊”。
主办单位:
山西省教育教辅传媒集团
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
430001
地址:
武汉静安路7号
出版文献量(篇)
3968
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7
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  • 作者: 苏文锋
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  30-30
    摘要: 什么是有效的体育教学?指教师遵循体育教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的体育价值需求。有效教学是体育教师的课...
  • 作者: 林偏章
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  31-31
    摘要: 在传统的高中政治教学中,都是以老师为核心的,老师教、学生学,课本上的知识都偏理论性,就造成了学生在课堂学习时没有积极性,学生在学习和考试的过程中会被限制在老师所谓的“标准答案”中,不能充分发...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  32-32
    摘要: 本文阐述了目前英语阅读教学存在的问题,结合一则案例分析,我们提出了要加强阅读教学前的图式激活部分以及阅读教学过程中输入图式知识。我们发现图式理论在高中英语阅读教学中具有一定的积极作用。在英语...
  • 作者: 王倩倩
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  33-33
    摘要: 概念图作为一种有效的辅助教学方法,通过概念图可以将知识点具体化,便于学生对知识的掌握。对于高中物理而言,物理知识比较抽闲、系统,在教学过重应用概念图可以有效地提高教学效率。本文就概念图在高中...
  • 作者: 赵春芳 陈尧彦
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  34-34
    摘要: 测定样品纯度的方法有很多,在此类实验探究题中,通过测定产生气体的质量或体积来计算纯度的方法较为常见。在测定气体的质量或体积时会受各种因素的制约和影响,也会产生误差,本文从测定气体质量或体积时...
  • 作者: 陈就
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  35-35
    摘要: 丰富多彩的社团在各学校纷纷建立,社团课程化也作为新课程改革的热点逐步得到实施。本文就学生精神成长、各方面能力、学习体验以及教师知识结构、能力提升、教学观念方面阐述社团课程化给学生以及老师带来...
  • 作者: 张丽 薛振平
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  37-38
    摘要: 面对资源更新慢、难共享等问题,我们以农村初中的校本研修资源库建设和应用情况作为研究对象,采取行动研究、经验总结等多种方法,归纳总结出较为科学的“三段六步”资源库建设模式和“四环节”应用模式,...
  • 作者: 黄春梅
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  40-40
    摘要: 阅读是学生语文学习的一项重要任务,是学生获取知识信息的主要途径。目前,有相当一部分学生,面对一篇具体的课文往往不知所措,不知道读什么,更不知如何读。究其原因:第一、旧的教学观念和教育模式的束...
  • 作者: 孟志殷
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  42-42
    摘要: 在初中历史教学中,历史故事是成为教学中一个不可或缺的部分,在教学实践中,呈现出可喜的优越性,一是可以活跃课堂教学的气氛,激发学生的学习兴趣,二是在复习知识的过程中,提供知识载体,学生可以加强...
  • 作者: 吕丹
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  43-44
    摘要: 传统的语文教学因为教学模式枯燥、在学生能力的培养上缺乏多样性等特点而让学生失去学习语文的积极性和主动性。因此,对于初中语文的教学改革势在必行。初中校园已经开始对多元化教学方法加以利用,其目的...
  • 作者: 林振伍
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  47-47
    摘要: 初中地理的几个大的板块对中学生和中考来说,地理知识摄入的都不甚详细,这在一定程度上为学生的学习减少了难度,另一个方面学好初中地理可以让学生对自己生存的环境和地球整体情况有一个大致的了解,对学...
  • 作者: 张晓伟 梁娟娟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  50-50
    摘要: 模拟实验是一种传统的地理课堂教学方法,在新课程改革发展如火如荼的今天,现代化信息技术越来越多的应用到地理课堂教学中。地理课堂实验逐渐退出了正统的教学过程,多数的教师也都能够用现代化的多媒体技...
  • 作者: 唐波
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  51-51
    摘要: 素材积累是农村作文教学的重要途径之一,它需要教师引导学生观察、体验生活,使学生思想充实,作文得心应手。
  • 作者: 李珍娥
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  53-53
    摘要: 电子商务作为当前最有发展前景的商务模式,给各行业、各个领域带来了很大的变化。《网店美工》是职业技术院校电子商务专业中一门比较重要的技能课程,是顺应市场需求而生,与岗位对接紧密,综合实战性强的...
  • 作者: 曹玉梅
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  54-54
    摘要: 近年来,高中数学教学中已对思维导图的运用有了足够重视和实践研究。将思维导图运用到高中数学复习教学中,不仅可以提升学生的学习效果,更能培养其数学思维及建构性学习的习惯,是提高学生解题能力的有效...
  • 作者: 吴晓荣
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  57-57
    摘要: 在高中教育活动中,地理是基础课程之一。随着新课程改革的逐步推进,对高中地理教学也产生一定的影响,包括教学理念、教学模式、教学方法和教学内容等,但是仍然存在部分典型问题需要解决。笔者结合自身多...
  • 作者: 朱雪琴
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  58-58
    摘要: 新课程倡导学生自主学习,目的在于培养学生学会学习、自主发展、适应社会的能力。但是,自主学习并不等于放任自流,它是有法有序的动态学习过程。因此,引导学生学会学习就称为老师们的重要工作,要引导好...
  • 作者: 赵静丽
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  59-59
    摘要: 高中艺术生英语书面表达能力的培养是一个长期的过程。教师有必要充分了解所教艺术生英语写作现状,分析学生英语书面表达失分的原因,并结合所教艺术生的特点,在教学中注意从多方面培养学生的英语书面表达...
  • 作者: 蒋玉华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  61-61
    摘要: 第一个误区:“放松学业”,对策:做好新生入学的思想工作,做好新生初高中学习方法的转换,做好初高中知识的衔接。第二个误区:“放纵思想”,对策:普及心理健康知识,重新给自己定位。第三个误区:“放...
  • 作者: 李江平
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  64-64
    摘要: 笔者在本文中就初高中物理教学的衔接问题展开了一些有效的论述。
  • 作者: 文娟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  66-66
    摘要: 《课程标准》要求:“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言丰富语言的积累培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力,阅读能力,写作能力,口语...
  • 作者: 段云
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  68-68
    摘要: 讨论式教学法是当前高中英语教学的重要方法之一,有着很高的应用价值。文章首先分析了讨论式教学法在高中英语教学中的应用原则,主要包括有效原则、民主原则以及合作原则,然后就完善讨论式教学法在高中英...
  • 作者: 王虹祎
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  71-71
    摘要: 随着新课标的深入施行,公众对教育质量的要求也不断提高,高中语文教学质量随之也有了较大的提升。其中,写作是高中语文教学的重要组成部分,对于提高学生的综合表达能力、逻辑思维能力、语文素养等都具有...
  • 作者: 金枝
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  72-72
    摘要: 随着社会的不断发擘,各行各业都发生了巨大的变化,很多工厂、企业、公司等都需要大量的会计人才,然而科技、艺术不断的发展,使其他行业如火如荼,相比之下,会计行业给予社会的会计人才简直供不应求。因...
  • 作者: 胡瑛
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  75-76
    摘要: 在龙岗区政府领导的大力支持下,2013年2月区政府和华为公司就龙岗区信息化建设签署战略合作协议,共同推进“智慧城市”建设,教育局领导及相关部门高度重视数字教育给我区教育带来的发展,制定了为期...
  • 作者: 黄书杰
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  77-77
    摘要: 如何用兴趣点燃激情,用能力优化历史课堂,提高课堂效率,笔者进行了探讨。
  • 作者: 杨立义
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  78-78
    摘要: 在组织中下成绩学生进行高三政治课教学中,立足实际、培养自信心、激发内在动力、目标常态化以及责任与爱心等每个方面都是非常关键的重要环节。
  • 作者: 文思
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  81-81
    摘要: 在新课标背景下的英语课堂教学,要逐步减少教学的强制性,增强教学的开放性,构建“以教师为指导、学生为主体、活动为主线”的教学模式。教师要营造师生和谐氛围,创设宽松课堂环境;深入挖掘课文材料,培...
  • 作者: 谢庆华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  84-84
    摘要: 要转变学生的学习方式,首先要转变教师的教学方式,采取适合学生学习,促进学生的创新能力和实践能力提高的教学方式。在课堂教学改革深入推进的背景下,自主、合作、探究的学习模式已经成为当代课堂教学的...
  • 作者: 谭荃心
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  85-86
    摘要: 阅读名著对于青少年的成长非常重要。但现实环境不利于学生进行名著阅读,教师的导读显得非常重要。名著导读课上需要做到的是,激发学生兴趣,精选代表性的片段进行导读,渗透阅读方法的指导,感悟名著的精...

中学课程辅导(教师教育)基本信息

刊名 中学课程辅导(教师教育) 主编
曾用名 中学课程辅导(江苏教师)
主办单位 山西省教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
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