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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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361. 关注学生心理 提高课堂效率刊名： 启迪发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 教师研究学生的心理状态及在教学进程中有目的地培养学生的健康心理对于师生在课堂上共同创造和谐融洽的情感和学术氛围起着至关重要的作用。看来要想提高课堂效率。我们应该多多关注学生的心理。
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362. “合并同类项”教学实录及教学点评刊名： 启迪发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 一、教学实录 1．经历认识同类项的过程 师：同学们请看大屏幕 师：2只青蛙＋4只青蛙=？
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 随着计算机网络信息技术的不断发展，教育体制改革的不断深化与完善，多媒体技术作为一种新型的现代教学媒体，有效融合视频、文字、图像、声音等媒体信息，为构建现代化的初中语文教学、提高课堂成效，发挥...
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364. 新课程标准下的任务型课堂教学刊名： 启迪发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 《英语课程标准》倡导采用任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，营造宽松、和谐、民主的教学氛围，以实现完成任务的目的，同时让学生感受成功，树立起“我能...
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365. 苏州市姑苏区教师培训需求调查报告刊名： 启迪发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 为完善教师研训方法，提高教师专业素养，加强区域教师培训的针对性和实效性，姑苏区发展中心教师培训部于近期开展了全区在职教师培训需求调研工作。在各学校领导、教师的积极配合下，顺利完成了对全区在职...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 刚拿到《教育的细节》这本书时本来只打算随便读一下便应付过去的，哪知道当我真正开始阅读时就立刻被深深地吸引了，从而一发不可收拾。
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367. 好习惯 促成长刊名： 启迪发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 当今社会，很多家庭都是6个大人围着一个幼儿转，虽然“二胎”政策开放，但仍然还是很多大人围着幼儿，给幼儿生活上的照顾都是无微不至的。加上现在经济条件发达，每个幼儿从小在日常生活中都有着比较好的...
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368. 开在指尖上的花——浅谈幼儿园折纸教学刊名： 启迪发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 如果把幼儿园折纸教学看成一首乐曲的话，教师应该重点把握好其中的三个乐章：第一乐章：理清层次，形成系列；第二乐章：强化技能，提升成效；第三乐章：巧用语言，凸显童趣。
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369. 区域活动微颜察刊名： 启迪发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 早晨，高文浩第一个来到教室，洗好手他就来到数学区，他从数学区拿出装有各种图形的材料筐，过了一会，他就喊我：“孙老师你快来看我拼的小火车”我走过去一看，看到他用不同的图形拼出了一列火车，不过这...
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370. 浅析幼儿园区域游戏的有效组织刊名： 启迪发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 游戏是幼儿园教育的基本活动，区域游戏又是幼儿最喜欢参与的活动，随着游戏空间交往的扩大，角色体验的扩大，给游戏的管理，尤其是区域游戏的组织，带来新的问题，如何让幼儿在宽松和谐的气氛中，按自己的...
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371. 让农村幼儿快乐游戏的策略研究刊名： 启迪发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 《新纲要》要求教师应该综合开发利用各种教育资源，创造良好的条件，以促进幼儿的全面发展。游戏是幼儿主导性的特殊学习方式，幼儿能在游戏中学习，游戏中成长。《幼儿园大纲》提出以游戏为基本活动的基本...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 情绪教育是培养人们对情绪的理解、表达和调控等方面能力的活动。而幼儿情绪教育是指教育者在一定的社会文化背景下，根据幼儿的身心发展特点和情绪发展的规律，采用各种方法和措施，初步培养幼儿对自我情绪...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 舒芜说：“《红楼梦》既是女性的颂歌，又是女性的悲剧。”在《红楼梦》中，宝黛的爱情悲剧最让人扼腕长叹，长久以来，人们将此悲剧多归咎于以史老太君为代表的贾氏家族的独断专行，笔者不揣浅陋，试从林黛...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在新的教学走向中，新课程改革明确要求，初中语文教师要在传道、授业、解惑的基础上，深入发展与培养学生的情感表达、思维能力，为其全面发展与终身学习奠定良好基础。然而，现阶段的初中语文教学中存在诸...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》强调：学生是语文学习的主体，语文教学要为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境，要引导学生掌握语文学习的方法，注重培养学生的创新精神和实践能力...
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376. 例谈叙事散文的阅读写作指导刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 叙事散文因其叙事的完整性，人物情感的丰富性历来被认为是传情达意的好体裁，与小说不同的是，它要求字里行间的每一句话都尽可能地饱含作者的情感，因此对人物的刻画常是写意性的描绘，对事情的叙述常要求...
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377. 借助“悦读”提升学生英语核心素养刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着新课标的深入改革，小学英语教学不仅要重视学生的英语学习能力，而且还要在小学英语教学课堂中渗透核心素养，让小学生具有优良的品德，高尚的道德情操以及社会责任感。本文主要探讨培养小学生核心素养...
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378. 创设参与氛围 凸现主体地位刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在数学课堂中想方设法为学生创设参与学习的氛围，让学生主动的参与、积极探索，真正突出学生在教学过程中的主体地位。促使教师的主导作用和学生的主体作用得到最佳的发挥。
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379. 浅谈语文教学中的情感教育刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在中学语文教学中实施情感教育，具有培养审美情感、铸造美好心灵，陶冶高尚情操的力量。列宁说：“没有人的情感，就从来没有，也不可能有人对真理的追求。”白居易说：“感人心者，莫先乎情。”这些话道出...
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380. 小学短跑教学的研究刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 短跑教学说起来很容易，通常可以理解为：通过教师所布置的练习内容。让学生不断练习，最终提高快速跑的能力。但要真正做到在一定的教学时数内，让学生的速度潜能得到全面的开发，却并非一件简单的事。必须...
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381. 小学数学生活化教学初探刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。
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382. 城效中学学生生物学习方式转变的研究刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 介于城市和农村之间，靠近城市的中学，称为城郊中学。城郊中学的学生具有农村孩子的学习的滞后性和城市孩子的思想的成熟性。在这样的环境下，教师不能单单的讲授，也不能放手让学生独立自主的学习。为了能...
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383. 教学文化变迁的校本研究刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 震泽中学在近九十年的办学历程中，学校始终恪守“诚朴”校训，形成了“诚信守真，朴实求是”的校风、“谦爱务，博雅持躬”的教风和“励志笃学，修德敦行的学风，形成了独特的教学文化。本文梳理了九十年来...
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384. 小学思品课活动化教学初探刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 思想品德课不同于其他学科之处在于：它以“知”为开端，以“行”为结果。因此，如何将知识内化为能力外化为行动，实现知与行的统一，是思想品德课要切实解决的问题。本文侧重于品德课活动化的研究，将学生...
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385. 母语负迁移对初中英语写作的影响及对策研究刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 学生在进行英语写作时往往受到母语的影响，主要表现在对词汇，句子，语法，文化思维方面。本文根据初中写作教学中学生的出现的各类由母语负迁移导致的问题，总结相应的解决办法。
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386. 探析合作学习在高中体育教学中的应用刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在国家高中教育计划中，体育教学是其重要的组成部分。高中体育教学不仅有利于增强学生的体质，而且还可以促进学生身心的健康发展，为培养学生成为健全人格以及全面发展的人奠定坚实的基础。而在新课程改革...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 教师应该把课改的理念落实到教学设计中去，做到使学生主动参与、乐于探究、体现创新思路，彰显学生个性，去打造一堂具有魅力的高效课堂，以提高学生全面地分析问题和自主创新能力；《王安石变法》主要采取...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 口语交际能力是现代公民的必备能力，重视在语文课堂中培养学生口语交际的能力，鼓励学生在教学活动及日常生活中锻炼口语交际能力就显得格外重要了。如何提高学生的口语交际能力，使其敢说、会说、乐说就成...
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389. 语文课堂与现代信息技术相融合的探究刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在现实的语文教学中，受到社会、历史、学校、老师等因素的影响，学生在课堂中缺少学习主动性。在信息化飞速发展的今天，信息技术可以让语文的教学资料更为丰富，让教学情境更为生动，让教学方式更为灵活，...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 低年级学生的阅读经验少，正处在识字的启蒙阶段，理解能力有限，没法熟练地去查成语词典，所以学习成语有一定难度。然而，只要我们顺应儿童的思维特点，遵循儿童学习语言的规律，以具体而形象的事物作为理...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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