启迪期刊
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启迪

曾用名: 启迪:教育教学版

《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
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  • 作者: 黄伟
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  44-44
    摘要: 在研读完文(1)、(2)、(3)后感受颇多、受益匪浅泊己在教学过程中也发现了利用圆锥曲线的光学性质可快速作过圆锥曲线上任意一点的切线,现与大家—起探讨。
  • 作者: 任青艳
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  45-46
    摘要: “兴趣是求知的先导和动力。”作文,多少学生对它不是摇头言苦?对这些学生来说,怎堪言及兴趣?在教育教学中,我逐渐觉得作文的启蒙教育宜早不宜迟,最好从一句话开始。少是多的基础,江河湖海是由无数水...
  • 作者: 朱玉标
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  47-48
    摘要: 苏教版语文—个重要特色就是设置了专题教学,这个教学点的设置很好的开阔了学生的视野,便于调动学生学习语文知识,特别是课外知识的兴趣,对传承我国乃至世界优秀文化知识起到了极大的促进作用;同时,也...
  • 作者: 凌滋求
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  49-50
    摘要: 信息化教育的今天,人们对英语加倍重视。但城市中民工子弟学校的英语教学,特别是英语口语交际教学的效果很差。应该探索改变教学方法,运用有效的情景教学,努力营造语言环境,培养学生大胆开口说英语.从...
  • 作者: 郑重
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  51-51
    摘要: 新一轮的课程改革掀起了素质教育的新高潮。同样给小学数学教学注入了勃勃生机与活力。那么怎样才能让学生感受数学的乐趣,让数学课堂成为学生成长的摇篮,笔者从三个方面进行了阐述。
  • 作者: 毛晓琴
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  52-52
    摘要: 艺术来源于生活,生活中处处有艺术。从生活出发学习美术,是美术教学的基本原则,最后让美术回归生活,也堤蒺术学习的塌终目的。外国语学校孙红老师的《有趣的勺子》这课就很好的诠释了这一点,老师设置了...
  • 作者: 孙悦
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  53-53
    摘要: 问题对于数学课堂教学十分重要。以高质量问题为导向的课堂能引领学生学习,促进学生对知识的理解,使学生富于创造力,培养学生丰富的情感、积极的态度和正确的价值观,这是实施新课程的需要。
  • 作者: 吴庆
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  54-55
    摘要: 如何使数学课堂有效地进行和开展,是很多老师和教育专家都在探讨的问题。教师要用自己的智慧去激发学生学习的热情,点燃学生熊熊的思维之火。
  • 作者: 郭情吉
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  55-57
    摘要: 课堂导入在整个课堂教学中起着至关重要的作用。巧妙的导入,可以使学生做好学习新知的准备,能够营造轻松愉悦的学习氛围,能够吸引学生的注意力,能够激发学生的学习兴趣及求知欲。导入的恰当与否,与课堂...
  • 作者: 许丽敏
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  58-58
    摘要: 一、智障儿童的特点及判断弱智儿童指精神发育不完全,智力显著低于正常儿童的儿童。造成儿童弱智的原因有:遗传因素;母亲妊娠时因疾病等致胎儿发育不良,或分娩时婴儿啮部受损伤;出生后发生脑膜炎等疾病...
  • 作者: 戴雪芳
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  59-60
    摘要: 班主任作为一线的教育工作者,一直在努力培养温暖、多彩、快乐、向上的孩子,要让自己的班级充满阳光.让自己的学生感受到快乐,使班级成为学生自由成长的天地。本文主要从三方面阐述,如何打造快乐班级。...
  • 作者: 杨建清
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  61-62
    摘要: 小学毕业考试,老师无法改变小学生紧张复习、迎接毕业考的事实,但是有没有什么办法让大家在这个过程中。依然感受到精彩的童年呢?老师通过精简复习内容、保证活动时间、认识元认知状态、鼓舞学生士气等方...
  • 作者: 何龚兰
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  63-63
    摘要: 早期阅读对人生的成长进步有着重要的影响。通过正确的引导,培养幼儿的阅读兴趣,提高其阅读能力,有利于幼儿增长知识,开阔眼界与陶冶情操,对幼儿进入书面语言阶段的阅读以至今后的成长将产生深远的影响...
  • 作者: 李菊
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  64-64
    摘要: 人们常说:“这个世界并不缺乏美,而是缺乏一双发现美的眼睛。”的确如此,同样一个现象,如果你从不同的角度观察和分析,那么你收获的感想也会有所不同。就像之前看过的《纪录,让儿童的学习看得见》这本...
  • 作者: 应覃娣
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  65-65
    摘要: 进入大班后,一日活动中着重于培养幼儿的自我服务意识,提高幼儿的自我服务能力,从生活方面进入了小幼衔接阶段。本文主要通过分析对大班幼儿自我服务能力培养的必要性,并提出相应的解决措施。
  • 作者: 朱海英
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  66-66
    摘要: 阅读讲述是发展幼儿语言能力的一个有效的途径,以培养幼儿独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的。以往教学由于图片不会动、没声音、形式较死板而难以引起幼儿兴趣。所以,如何抓住阅读讲述这个语言...
  • 作者: 陈燕旦
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  67-68
    摘要: 每个幼儿心里都有一颗美的种子,但决定那颗美的种子能否生根发芽?关键在于老师、在于老师能否创设机会给予有效的指导。就如《指南》在幼儿艺术领域中说的那般:“幼儿的美术学习关键在于充分创造条件和机...
  • 作者: 陈亚芬
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  69-70
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿的发展,提高教育质量的必要手段。”我园在幼儿评价这项...
  • 作者: 孙建芳
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  71-71
    摘要: 教师的职业,是天底下最光荣的职业!师者,所以传道受业也解惑也。师者,幸福的称谓里,更是深沉的责任。闲暇之余,翻开祁智主编的《剥开教育的责任》一书,此书开篇序言就深深的震撼了我“我们不要辜负了...
  • 作者: 陆惠兰
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  72-72
    摘要: 世界著名心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”可见习惯有一种多么强大的力量,它可以主宰人的一生。幼儿时期是人生最关键...
  • 作者: 邵敏洁
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  73-74
    摘要: 陶行知先生说:“我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。”早期阅读活动,主要以培养幼儿的阅读兴趣为主,学龄前儿童正处于“读图”年龄段,绘本...
  • 作者: 胡燕萍
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  75-78
    摘要: 教师提问是指教学提示或传递所学内容的刺激以及幼儿做什么、如何做的指示,从而达到激发兴趣、启发思考、检查学习、运用知识、实现教学目标的目的。因此如何促进提问行为的有效性成为一个值得思考的问题。...
  • 作者: 李萍
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 在小班幼儿建构的过程中,教师的作用应该是隐性的,是润物细无声的。首先,优化建构区的环境,让环境来“说话”,给幼儿以启发。环境是最先吸引孩子的地方,也是激发孩子兴趣的关键。因此,经过教师精心设...
  • 作者: 朱海龙
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 大学生道德教育的本质就是价值观教育,“德育是价值的同化,同化的目标是实现道德的同一性,德育效力体现的就是社会的价值同一性的力量”,而价值观教育的关键就在于大学生成功习得价值判断的能力,并自觉...
  • 作者: 朱建民
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 当前,基础教育的美育工作存在着两个方面突出问题:一是受应试教育的挤压导致美育被边缘化,二是美育功能的功利化导致美育的育人目标被忽视。贯彻落实《意见》精神,必须针对存在的问题,全面做好学校的各...
  • 作者: 达良厚
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 西班牙哲学家费尔南多·萨瓦特尔在《教育的价值》一书中谈到教育的价值时指出:“每个人都是用他的持续存在和能力来证明自己,他的发源地(即生物学起源、种族起源、家族起源、文化起源、国家起源、社会阶...
  • 作者:
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《启迪》教育教学版,是省级教育教学类期刊。凡教育教学类文章,均在我刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求,来稿须注意如下事项:
  • 作者:
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《启迪》教育教学版,是省级教育教学类期刊。凡教育教学类文章,均在我刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求,来稿须注意如下事项:
  • 作者:
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《启迪》教育教学版,是省级教育教学类期刊。凡教育教学类文章,均在我刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求,来稿须注意如下事项:
  • 作者: 范迪安
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 高等艺术院校担负着培养艺术专门人才的重任,进一步加强和改进高等艺术院校的美育工作,提高使命担当意识,是整个学校美育工作改革发展的重要组成部分。

启迪基本信息

刊名 启迪 主编 沈德林
曾用名 启迪:教育教学版
主办单位 未来出版社  主管单位 未来出版社;陕西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1009-8232 CN 61-1476/C
邮编 710065 电子邮箱 swqd001@126.com
电话 029-875711 网址
地址 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座

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