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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 语文离不开生活,“生活处处皆语文”这句话的意思就是语文是与生活密切相关的。尤其是对于语文写作这一块,生活是其取之不尽、用之不竭的源泉。离开了生活的作文则变得晦涩无味,难以读下去;有了生活气息...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新时代的课程改革,使一些小学语文教师感到困惑,不知如何进行语文教学。现在的语文教学存在的问题很多,多是受传统教学思想影响造成的,这使得很多语文教师在语文教学中放不开手脚,造成学生厌学语文的现...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验,它包括道德感和价值感两个方面,加强小学美术教学中的情感情境的创设,使学生在学习美术知识与技能的过程中,利用情感的动机功能,激励学生积极参...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 现阶段,城镇教师与农村教师的专业发展不同步,为了有效地提高农村教师的专业化发展水平,缩小城乡间的教育差距,需要构建一个促进农村教师专业发展的学习共同体。
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5. 联系性低年级语文教学探索刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在整个人生的学习中,一年级是基础,万丈高楼平地起,只有在一年级时打下扎实的基础,养成良好的学习习惯,才能在今后的学习上有更好的发展。要想打好基础,教好书本知识固然重要,但是,在课堂上,教师有...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在关于中小学生综合实践活动的开展方面,《中小学综合实践活动课程指导纲要》明确提出了要从实际生活层面出发,在真实生活中发现问题,并将其作为活动的主题引导学生参与探究。应打造结合学校、家庭、社会...
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7. 小学数学教学生活化之我见刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在小学数学各册教材中发现有很多例题及练习题的内容与我们生活息息相关,超市购物,学校各种文体活动,马路边植树、装路灯等题材经常看到。在新课标中明确指出:“教师应当重视从学生的角度重新学习和理解...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新课程改革,要求改变过去“填鸭式”的教学模式,将学生“要我学”的观念变为“我要学”。“导学案”教学方式强调以学生为主体开展教学活动,符合现代教育的要求。本文主要通过反思导学案在初中化学实际教...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展,教育信息化已成为时代发展的必然趋势。就高中生物教学来说,教师在教学中,应和信息技术手段紧密结合在一起,有效借助多媒体技术开展教学,有效个性高中生物教学。本文笔者和多年...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 单元主题教学是以一个单元为一个整体,引导学生从整体入手,紧扣单元训练项目,把相关知识联为一条教学线索,使单元整体运转。在教学活动中充分体现以学生为主体,展示学生是学习和发展的主体,引导学生自...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在小学阶段,小学综合实践活动是比较关键的内容,不仅考察教师的教学应变能力,更是培养学生的合作意识和热爱学习、生活的热情。为此,笔者就小学综合实践活动中学生关键能力的培养进行研究,以提升学生的...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 我国的农村初中教育发展相对缓慢,片面的升学教育不利于学生核心素养的提升。主题式教学强调结合学生的学情将教学内容放到有意义的主题中去学习。本文通过“我身边的蛋白质”教学实践研究阐述了农村初中基...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 作文教学在当前的高中语文教学中占有较大比重,因此高中语文教师十分注重对作文教学的创新探索。运用思维导图教学方法引导与培养学生的写作思维,不仅是将其作为一种思维组织工程,更是在促进学生语文知识...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新课标对教学情境的创设提出更高的要求,而灵活多变的教学情境,对于课堂教学整体效果和质量的提高,也产生前所未有的影响。初中道德与法治教师根据教学内容,巧妙地应用生活情境教学法,认识到初中生身心...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在学习英语的时候,英语学习者经常遇到易遗忘和排斥记忆英语单词的问题。这样会使学生学习英语的兴趣和积极性显著降低,进而导致学生英语水平的提高受到严重阻碍。海量的英语单词若是不能把一定的隐形的规...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 代数式求值一直是中考的热点,方法多种多样。本文介绍了巧用代入法、巧用非负数的性质、灵活运用“韦达定理”等方法,并以此入手培养学生的数学思维能力。希望在日常教学中有指导作用。
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17. 浅谈如何帮助学生积累数学活动经验刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 《数学课程标准》明确提出了培养学生基本的数学活动经验,数学活动经验的培养,对于学生积累数学活动经验,提升孩子的数学思维能力有着极其重要的作用。于是数学教学中让学生感受知识的形成过程,帮助学生...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着社会的发展和时代的进步,日益加剧的竞争环境对当代中学生提出了更高的要求。在中学阶段锻炼和提高学生的各种能力是非常重要的,这有利于学生独立地思考问题、发现问题、解决问题,从而进一步提升学生...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 培养学生的核心素养,是为了培养学生适应社会发展需要的品格和能力,也是立德树人的重要举措,更是提升我国教育竞争力,促进教育发展的关键。数学学科核心素养的培养理念,是利用数学思维促进学生发展,从...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 问题式教学法是当前新课程改革教学研究中的重点关注教学法。本研究分析问题式教学法贯穿化学课堂教学的模式设计的基础上,以“金属防护和废金属回收”教学为课例,力求找到问题式教学法与化学课堂教学的契...
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21. 学生为本,提质增效化学课堂刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 本文针对学习成绩中等及以下的学生学习化学时采取以学生为本从学生角度出发,采用循序渐进分散重难点知识、利用记忆技巧、增加趣味实验、穿插化学谜语等教学方式活跃课堂学习氛围,让学生爱上化学以提高课...
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22. 学案教学:让政治复习课更生动有效刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 以自己亲身的教学实践为例进行探究,以希望进一步提高复习课的效率,主要以学案教学法为载体,引领学生有序有效地开展教学,并总结出提高复习课课堂效率的方法。
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 翻转课堂是一种有别于传统的“课上老师讲授,课后学生完成作业”的教学模式,它将制作视频供学生在家自主学习,根据课前学习反馈为基础,老师在课堂上进行讲解和辅导。随着互联网的普及,翻转课堂的教学模...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 语文是小学阶段非常重要的学科,语文知识的储备是学习其他学科的基础,对学生基本能力的形成和培养具有重要作用。小学四年级的学生,由于环境或是心理发展的程度不同,对知识的接受程度不一样,导致学生的...
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25. 语文课堂教学之导入漫谈刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 语文课堂巧妙地导入新课,能产生先声夺人的效果,可以激发兴趣,调动情感,启发思维,从而为整堂课的进行打好基础。所以,一定要重视导入新课这门艺术。
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 提问是学生进行任何学科学习的前提条件,但是如何提问,提什么样的问,这对于初中生的物理学科来说还是有一定的难度的,那么教师具备一定的引导式提问的技巧,就变得至关重要,有效的课堂提问应具有一定的...
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27. 公共图书馆学龄儿童导读工作的研究刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 公共图书馆在学龄儿童教育中发挥着辅助辅导的作用。公共图书馆服务对象比较广,服务对象包括中小学校师生。为学校进行教育教学科研等提供各种情报资料查询。更为公共图书馆的发展提供了新的平台,使它在新...
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刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在初中班主任的日常管理过程中,通过开展德育工作,有效调动起学生在班级管理中的积极性,对提有利于提升初中班主任的管理水平。本文通过具体论述初中班主任德育工作的策略,对引导初中学生健康成长具有重...
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29. 心理健康教育在科学教学中的渗透刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 一个人是否具备良好的心理素质,这关系着其全面素质的发展,也在未来人才素质中占据着重要地位。教师要从小学生实际生理与心理特点出发,合理运用心理教育方式,帮助学生不断提升心理素质。这样才能促使学...
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30. 警惕非理性编程热增加学生负担刊名： 启迪发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 最近有媒体报道,继奥数、航模后,机器人与编程再次受到家长的追捧。在杭州文教区。编程培训班异常火热。有编程培训机构两年多从1个校区扩张到48个,员工从几个人到1000多人。有送孩子参加培训的家...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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