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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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61. 深度学习下引领孩子爱说、自信刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 一年级的孩子才踏入小学的生活,对于课堂中的种种还是一无所知,但这都是一群简单、爱说而又自信的孩子,这就要求我们要从孩子的角度出发,逐步的引导他们能够尽快的适应课堂的教学,并从中得到自己的收获...
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62. 借“统整项目”思信息技术教学刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 统整项目课程作为一个开放的课程系统,它打破学科界限,融合知识,关注学生的核心素养,对培养学生的批判性思维能力、创新能力有着重要的意义。结合学生的年龄特征及学校现有资源,我校在五年级开展了“寻...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 如何有效开展阅读教学,帮助学生简化阅读,长期困扰着英语教师。本文从文本插图入手,结合教学实例,浅谈在阅读教学中围绕插图进行读前活动设计,从而提高阅读教学的实效性。
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 科技、经济的迅猛发展,把人类物质文明推向了一个接一个的空前制高点。然而,一系列与这个时代的文明程度极不相称“不文明”现象正冲着人类扑头盖脸,接踵而至。国民素质低下反映出的种种教育问题切切实实...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着年级的递增,初中英语阅读存在着篇幅长,生词多,理解困难的现象。本文结合具体教学实践列举了初中英语阅读教学中如何利用展评教学,简化阅读。
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66. 小学体育教学中的创新教学模式探究刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 小学体育课程教学的开展,能够让学生在参与体育运动锻炼的过程当中形成一个良好的身体体格和坚定的心理意志。在小学体育课堂教学过程当中,我们应当根据小学生的实际特点来对教学模式进行优化和调整,突出...
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67. 初中语文“生活教育”的思考刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： “生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。但是在初中语文教学中如何做到用陶行知“生活教育”思想来指导我们的语文教学实践呢?本文着重从改变教学的专制、培养学生的自信心和创造性人格、开发有价值的...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 今年是我国成立70周年,目前我国的英语教育教学搞得风生水起,尤其是大中城市的英语教育更是从娃娃抓起,幼儿园阶段都有设立英语相关课程。可是2000年前几乎只有初中阶段以上才有英语课堂。那么我国...
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69. 走进初中英语课外阅读刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在日益提倡全民阅读的活动中,我们看到阅读的确走进了人们的生活,书店、社区阅览室、街边的阅读屋,随处可见阅读人的身影。而作为一名英语教师,我更希望我们的学生也能拿起英文课外阅读沉浸于中,英语的...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 高中德育教育的阵地之一是政治教学,为了贯彻落实“立德树人”的根本任务,高中政治教学需提升对社会主义价值观教育的重视程度。基此,高中政治教学中的价值观教育,首要问题是找准学生所面临的价值观问题...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 目的:通过两个班级分别使用和不使用先进的教育技术,通过成绩对比,研究现代教育技术对初中历史与社会学科的应用价值。方法:选取平行的两个班级进行实验。结果:现代教育技术对初中历史与社会学科的学习...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 英语谚语源于生活,短小精悍、形象生动、寓意深刻,具有启迪和教育作用。在英语教学过程中使用英语谚语,可使英语课堂焕发生机,收到意想不到的效果。本文将从激发学习兴趣,巩固语言知识、深入文化教育,...
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73. 游戏在小学音乐教学中的应用探究刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 素质教育已经成为我国教育主要的发展方向,在这样的背景下,学生全面发展成为了学校教育的主要目标,小学音乐教育也不例外。游戏教学法作为一种十分有效的教学方法应该被应用其中。因此,在小学音乐教学中...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 有序思考能力的培养是注重数学基本思想渗透的显性映现,贯穿于小学数学教学各个环节。新课程背景下,很多教师都意识到教学中要循序渐进地培养学生有序思考的能力,但教学实践的改变远远落后于观念的改变。...
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75. 用诗情律动生命的活力刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 语文课程标准,对语文课程性质的描绘是这样的:“语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中,通过自主的语言实践活动,积累言语经验,把握祖国语言文字的特点和运用规律,加深对祖国语言文字的理解与热爱...
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76. 小学数学教学中如何渗透数学文化刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 数学是人类文化的重要组成部分,它作为一种理性的深层次文化对人类社会有着深刻影响。数学文化在小学数学教学中发挥着重要作用。本文中,笔者结合自己的教学经历探索了小学数学教学中数学文化的作用。
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 《新课标》提出发展英语学科核心素养,倡导指向学科核心素养的学习活动观。本文结合小组合作学习课堂模式,以人教版七年级下册的阅读课为例,探究核心素养背景下通过小组合作学习如何培养四种核心素养。
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 现阶段,初中英语教育的重要程度逐渐上升,但在学生基础薄弱、学习方法不当以及缺乏自信心等相关因素的影响下,使得学困生问题一直存在,怎样调动学困生对于英语这门课程的学习兴趣,促进其应用运用能力的...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 初中英语阅读教学中的主题语境创设,具有激发学生阅读兴趣,强化语言运用能力训练,提高课堂效果的作用,对培养学生的核心素养有积极的意义。在具体教学过程中,要将主题语境创设贯穿到课程各个环节当中,...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着小学音乐新课标的全面落实,如何在小学音乐教学中做好学生核心素养的培育工作已经成为广大学者研究的重点问题。经实践研究发现,现阶段小学音乐教学之中仍然存在着诸多问题,如果这些问题得不到有效地...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 近年来,随着新课标的提出,小学音乐教学过程中越来越重视对学生审美能力的培养,旨在通过提升学生对音乐的欣赏水平,丰富学生的情感,陶冶学生的情操。本文从创建良好的教学情境,引导学生感悟音乐之美;...
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82. 初中语文生活化教学策略研究刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在素质教育的感召下,初中部编版语文教材中现代元素、情感元素、生活元素日不断深化、日益凸显。随着新课程理念的深入推进,语文生活化教学现象也日益繁荣兴盛,为初中语文课堂教学注入了新的活力。作为教...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 差异教学的目标是帮助每位学生学习有价值的内容,从个体差异出发,最终实现每个学生都达到一定的学习效果,提升教学效果。在初中英语口语教学中,教师应该将传统的“一刀切”方式转变为基于学生个体区别的...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 主题教学主要指的是在教学过程中围绕着一个主题展开的教学活动,在应用主题教学法进行小学美术教学的时候,可以使用多种手段与方式来进行主题教学,也能让学生在一个个主题下得以发展和进步,促进小学美术...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 审辨式思维即批判性思维,是我国教育部指定学生必须养成的核心素养之一。本文以浙教版八年级下《质量守恒定律》一课为例,尝试采用创设情境怀疑触发批判性思维,形成探究共同体,获取事实证据,分析推理,...
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86. 小学软笔书法教学策略例谈刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 书法是中国人接受审美教育中最为直观和普遍的载体,小学阶段开展书法教育,帮助小学生养成规范的良好书写习惯,也使其对中国优秀传统文化进行了继承和发扬。本文对小学阶段的书法课堂教学进行简要分析。
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着经济全球化及区域化的不断发展,不同国家、民族的文化交流日益频繁。新课标适时提出,要通过提高学生对中国文化的敏感性,让其学会在英语交流中介绍中国文化,进而提高其交际能力,促使其适应社会发展...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 基于核心素养的评价是综合实践活动情况的重要内容。因此在课程实施的过程中,做好评价工作尤为重要。评价中应包括教师对学生的评价、同伴互评、学生自我评价等多个方面,因此对教师和学生都提出了更高的要...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 语文教学中的深度思维,隶属思维品质范畴。语文思维的核心是语文思维品质,没有思维品质提升、缺乏深度思维的课堂,语文教学就失去了厚度与力度,学生的知识和能力水平提升就会显得单薄与肤浅。所以,我们...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在慢课堂例题学习时,有效铺垫例题变式,发展学生思维的连贯性;有效追问例题变式,发展学生思维的延伸性;有效巧用习题变式,发展学生思维的灵活性;有效倡导自主变式,发展学生思维的创造性,提高了例题...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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