新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
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  • 91. 声明
    作者: 《新课程教学》编辑部
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  2-2
    摘要: 近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有部分单位、个人假冒我社的名义,从事"征稿、发展理事、业务培训、代理出版"等活动,收取"会员费、培训费、审稿费、版面费"等诸...
  • 作者: 罗慧武
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  11-12
    摘要: 一、教学分析绿色植物通过光合作用合成有机物并贮存能量,有机物分解时释放能量供植物的生命活动使用。有机物的分解是通过植物的呼吸作用来完成的,因而呼吸作用是植物重要的生命活动。本节教材通过一系列...
  • 作者: 胡亚伟
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  13-13
    摘要: 一、教学分析这部分内容安排在学生学习了生物与环境的相互影响和光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等绿色植物的重要生命活动之后,既是对前面所学知识的复习回顾,又是对此前所学内容的综合和升华,同时还包含...
  • 作者: 常红杰
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  15-15
    摘要: 本文阐述了在初中数学解题教学中应用反思性教学理念的具体实践过程,并提出了在初中数学解题教学中应用该种教学方法的具体实施策略,希望能为提高初中数学解题的教学质量提供参考。
  • 作者: 刘建
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  22-22
    摘要: 本文通过阐述小组合作学习在初中语文课堂教学中的意义,小组合作学习的应用,以此激发学生学习语文的兴趣,提高教学质量,促进学生的全面发展。
  • 作者: 魏吉
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  23-23
    摘要: 在初中阶段的教学过程中,语文学科的教学属于极其重要的部分,教师不仅需要引导学生对相关的语文知识进行学习,也需要引导学生形成良好的学习习惯。在初中语文教学过程中,教师需要注重培养学生的人文素养...
  • 作者: 宿静
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  25-25
    摘要: 一直以来,数学都是高中课程之中的重要科目,同时也是高考重点考查的一门课程。因为高中数学具有较强的抽象性和逻辑性,所以对高中生的抽象思维以及逻辑思维要求比较高。本文旨在通过对高中阶段数学教学中...
  • 作者: 许崇善
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  35-35
    摘要: 随着新课改在初中教学中的深入推进,初中历史课堂教学形态发生了巨大的转变。教师更加关注学生的主体需求,并以此为依据,对课程教学模式进行了创新和优化。鉴于此,本文主要围绕初中历史课堂教学转化策略...
  • 作者: 张爱晶
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  38-38
    摘要: 小学音乐教学中的识谱和唱谱就像是语文教学中的拼音、英语教学中的字母,是在小学音乐课堂中起基础性作用的教学内容。但是,在小学音乐课堂教学中,识谱的教学成果并不明显。学生在小学音乐学习中,感兴趣...
  • 作者: 田乃宁
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  47-47
    摘要: 教好数学有多种途径,思维导图教学模式是其中的一种。本文将以青岛版数学教材为例,对如何在小学数学教学中引入思维导图进行探讨。
  • 作者: 乔磊 李靖
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  53-53
    摘要: 教师将大量的生活元素引入化学课堂教学,不仅能够有效打破化学知识本身晦涩抽象的弊端,还可以充分提高初中生的化学兴趣,进一步提高初中化学教学效率,对提高初中生的整体学习质量也大有裨益。
  • 作者: 周楠楠 张丛丛
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  54-54
    摘要: 素质教育是当今教师的主要教学目标,而学生需要拥有的最重要的一项素质就是自主学习能力,这也是促进学生全面发展的有效路径,是增强教学质量的有效措施。本文将详细阐述在生物教学中如何提升学生的自主学...
  • 作者: 吴迪
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  60-60
    摘要: 高中数学知识内容涉及面较广,其中包括大量多样化的应用题。通过解应用题,可有效促进学生对知识的掌握和应用,促进学生综合能力的发展。本文主要对高中数学应用题教学的实践进行了分析。
  • 作者: 刘春月
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  61-61
    摘要: 物理是高中阶段十分重要的学科。教师在实际教学过程中,要为学生创建生动的课堂教学情境,为提升学生学习的积极性和主动性提供有力的准备和支撑。教师在实际教学时,要合理运用分层教学法,让学生在具体学...
  • 作者: 高铁堰
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  62-62
    摘要: 物理教师需要改变之前陈旧的授课观念,思考如何培养学生的思维能力,引导他们对物理知识开展深入的思考。物理教师应该积极培养高中生的抽象思维能力,增强学生对这些知识的理解及实际应用能力。
  • 作者: 周倩
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  68-68
    摘要: 高中阶段是学生学习英语的关键时期,需要予以高度重视。只有在具有较强的写作能力之后,才能证明学生具有较强的英语综合应用能力。本文基于高中英语写作教学实情,提出了培养与提升高中生英语写作能力的策...
  • 作者: 周贤益
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  69-69
    摘要: 作文是小学语文教学的重点,与语文课文教学相辅相成。现阶段,小学作文的教学方法较多,其中,仿写训练是最常用的方法之一。本文旨在分析和研究小学语文作文仿写训练中容易出现的教学误区,提出更加合理的...
  • 作者: 马源
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  85-85
    摘要: 高中阶段是培养学生学习能力,树立良好学习观念的关键时期,而政治教学对学生的个人成长是非常有帮助的。为了调动学生的学习积极性,教师需要转变传统的政治教学观念,以全新的教学方式激发学生的学习兴趣...
  • 作者: 王艳萍
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  91-92
    摘要: 音乐在高中教学中的重要性日渐显现,音乐鉴赏是音乐教学中必不可少的环节。将多元文化融入高中音乐鉴赏有着重要的作用,有利于学生在锻炼音乐鉴赏能力的同时不断丰富文化积淀,发展音乐核心素养。
  • 作者: 汪国华
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  97-97
    摘要: 在高中生的物理学习当中,形成良好的物理问题意识,不仅有助于发散学生的思维,提高其自主学习能力,同时还可以使高中生不断通过思考和探究,完成对物理知识和技能的理解,全面提高物理学习成效。本文将结...
  • 作者: 侯晓霞
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  110-110
    摘要: 在新课改不断深入推进的背景下,初中语文教学中培养学生的自主学习能力成为重要的教学目标。本文针对如何在初中语文教学中培养学生的自主学习能力提出几点策略。
  • 作者: 刘莹
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  112-112
    摘要: 对于数学这门学科,不少人存在误解,认为数学与现实生活没有多大联系,数学就是数字、公式等。学习数学知识,对于解决生活中的问题是有很大帮助的。一次函数是初中数学的重要内容,在现实生活中应用范围很...
  • 作者: 徐东 李燕红 陈正汝
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  114-114
    摘要: 古诗词是中学语文教学的重中之重,古诗词的学习不仅可以提高学生的古诗词鉴赏能力,还能增强学生的古典文化素养,但传统的教育方式已经不能充分发挥古诗词特有的美育作用。本文从将美育渗透古诗词教学的重...
  • 作者: 李学志
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  118-118
    摘要: 新课程标准背景下,如何保证高中语文作文教学的有效性,是摆在每个高中语文教师面前亟待解决的问题。基于此,高中语文教师要深入了解学生的语文水平和写作特点,注重学生写作技巧、写作素材、写作情感等方...
  • 作者: 张红梅
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  121-122
    摘要: 散文教学是中学语文教学的重要组成部分。如何将散文教学引向深入,使学生对散文概念和艺术魅力加深理解,使学生立足于"这一篇",深入理解文本的具体特征是我们需要思考的问题。本文基于两位教师对《昆明...
  • 作者: 蒋志强
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  123-123
    摘要: 在初中数学学习阶段,二次函数具有一定的学习难度,对于大部分初中生来说会感到抽象和难以理解。因此,教师在教学过程中要掌握有效的方式与方法,让学生在学习二次函数的过程中得到抽象思维能力的培养与提...
  • 作者: 谈江飞
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  124-124
    摘要: 伴随现代信息技术的不断发展,微课在高中数学教学中逐渐得到应用。微课与传统课堂教学形式相比,具有时间短、容量小且内容集中的特征。本文主要就微课在高中数学教学中的应用进行分析。
  • 作者: 丁冰洁
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  127-127
    摘要: 本文主要分析STEAM课程与项目学习的内在联系,探究STEAM课程在我国中学生物学科项目学习中的开展方法,并分析在生物学科开展STEAM课程的前景。
  • 作者: 朱廷华
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  139-139
    摘要: 新课改背景下,想要较好地开展初中班主任的工作,班主任就需要提高自身魅力和职业素养,加强和学生之间的沟通,做好学生的引路人,和学生做朋友,走进学生的内心;同时,还需要秉承人本主义的理念,激发学...
  • 作者: 蔡元培
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  143-144
    摘要: 五四运动以来,全国学生界空气为之一变。许多新现象、新觉悟,都于五四以后发生,举其大者,共得四端。一、自己尊重自己吾国办学二十年,犹是从前的科举思想,熬上几个年头,得到文凭一纸,实是从前学生的...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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