新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
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46
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  • 61. 卷首语
    作者:
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  1-1
    摘要: 教育的眼光并非与生俱来,并非教育工作者所特有,也并非所有的教育工作者,包括教育研究者都同样具有。我是在做了将近20年的教师之后,才猛然发现自己开始有了这样一种眼光。带着这样的眼光,当我拿到一...
  • 作者: 任永才
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  11-12
    摘要: 学科核心素养具有科学性、教育性、人本性等多重特点,能帮助教师有效挖掘教材的内涵,提高其教学水平。将核心素养指导方针与实际教学目标相结合,能帮助学生提升学习兴趣,积极参与教学活动,并在自主探究...
  • 作者: 步玉艳 张维桂
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  15-15
    摘要: 近年来,教育部突出强调深化基础教育改革、提升人才质量的重要性。随着这一举措的全面落实和不断深入,培养学生的核心素养和综合素质这一目标越来越受到各学科教学的重视。因此,中学教育必须进行改革,使...
  • 作者: 刘宗云
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  19-20
    摘要: 高中数学是一门至关重要的学科,深受人们的重视。对高中生来说,学好数学意味着能在数学考试中取得优异的成绩,从而在高考上获得优势。但在当前的背景下,人们推崇的素质教育不断发展,社会对高中数学提出...
  • 作者: 刘社锋
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  22-23
    摘要: 高中思想政治是一门以培养学生核心素养为导向,以立德树人为根本目标的综合性学科。随着课程改革的逐步推进,议题式教学在培养学生核心素养方面发挥着重要的教学作用。通过综合性、引导性、开放性、实践性...
  • 作者: 周蒙蒙 苗珊珊
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  26-26
    摘要: 随着新课改的不断深入,语文教学对学生的阅读理解能力水平要求越来越高。语文新课标指出,学生要有独立的阅读能力,还要学会运用多种阅读方法。本文对新课标背景下的初中语文群文阅读教学策略的探讨提出几...
  • 作者: 冯娇
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  29-29
    摘要: 阅读理解是小学英语教学的重要组成部分。在新课改背景下,教师应以学生为本,充分调动学生的学习内驱力,帮助学生直观地接触词汇量,在字母规律和语言习惯等基础性前提下,鼓励学生大胆拼读,在大声拼读的...
  • 作者: 陈东平
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  30-31
    摘要: 在现今国际形势下,社会对汉语国际教育有了新的要求和思路,汉语国际教育对"一带一路"的相关建设有至关重要的作用。本文就"一带一路"背景下汉语国际教育新思路进行探讨和研究。
  • 作者: 朱迪忠
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  34-35
    摘要: 在现代教育环境中,学生的个性化学习需求正逐年提升,为满足这一要求教师应尝试利用综合实践活动的创新,带给学生良好的个性学习体验。坚持融合提升和活动有效,让小学生在实践活动中对优秀传统文化产生新...
  • 作者: 徐伟
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  57-57
    摘要: 问题引领式教学是一种教学模式也是一种教学理念,在高中政治课教学中的应用问题引领式教学,能突出学生的主体地位,调动学生学习的主观能动性,提高学习的有效性,有利于学生综合能力的提高和核心素养的发...
  • 作者: 马田
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  60-61
    摘要: 历史是一门十分重要的人文教育学科,历史不仅仅展现了国家的发展过程,还体现了社会的演变,所以我国教育工作者强化对历史的学习和认知,有助于学生了解我国的发展状况,增强其民族认同感。初中是十分重要...
  • 作者: 胡浏浏
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  70-71
    摘要: 在综合与实践活动实施过程中,教师最佳的选择是优化已有的教学策略、寻找新的教学策略,使教学策略能更好地适应综合与实践活动教学的需要。只有认识到综合与实践活动与传统数学教学的联系,才能将策略探究...
  • 作者: 刘灿洪
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  80-80
    摘要: 在数学课堂教学中合理运用生活化教学方式,能在强化学生学习动机的基础上促进学生深入理解知识,提升学生对数学知识的应用能力。故此,本文从课堂教学导入、教学情境、数学作业这几个方面应用生活化教学的...
  • 作者: 曹浜
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  83-83
    摘要: "滋养性"理念坚信人的精神原动力来源于人性,尊重了学生个性的发展,充分注重学生观念、情感和态度层面的养成,能促进学生的生长和发展。在高中德育课程中,滋养性德育不仅能更好地滋养生命,在丰富的德...
  • 作者: 孙忠芳
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  85-85
    摘要: 语文学科肩负着培养学生人文精神、语文素养的重任,在教学中渗透优秀传统文化是语文教师必须落实的任务之一。将优秀传统文化与初中语文教育有效结合起来,不仅能陶冶学生情操、促进学生形成正确的价值观和...
  • 作者: 庞晓菲
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  86-86
    摘要: 随着时代的发展,音乐学科的教学工作获得了越来越多的重视,小学音乐教师应该通过多种途径去革新音乐教学的方式,使音乐教学富有趣味。但受传统教学观念的影响,很多教师盲目地运用知识灌输和机械训练的教...
  • 作者: 张丽华
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  87-87
    摘要: 音乐是一门培养学生艺术涵养的基础课程,它不仅是学生舒缓心理压力的途径,还可让学生时刻保持愉悦的心情。将流行音乐引入音乐教学中,可以让学生对音乐艺术课保持喜爱,有利于培养学生的艺术修养。
  • 作者: 宋述娟
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  90-90
    摘要: 语文作为小学的主修科目在培养学生的语言文字能力、提高学生综合素养等方面发挥了关键作用,新课改也明确提出,中小学应当加速转变教育理念、改善教育模式。对此,很多教师将朗读教学纳入语文课程体系中,...
  • 作者: 赵兰
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  95-95
    摘要: 随着时代的发展,在小学语文教学中,教师要重视学生作文写作能力的培养。本文结合作文教学实际,总结了几点有效的教学途径,旨在全面提高学生的写作能力,从而进一步为学生日后发展奠定良好基础。
  • 作者: 王宇
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  96-96
    摘要: 古诗词是小学语文教学中的重要组成部分。充分利用优秀传统文化去培养小学生,促使小学生形成正确的道德理念,是培养学生素质重要教育的措施。目前,古诗词教学中还存在着较多的问题,影响了学生的培养效果...
  • 作者: 孙语辰 张心怡 丁启政 倪义轩 李晔
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  98-99
    摘要: 基于河北省唐山市某区2018届高中毕业生的统计数据并结合当地教育发展状况,研究团队展开深入调查、分析与研究。本文以本次项目研究为着力点,深入探讨父母对子女的教育理念在高考阶段对学生的学业以及...
  • 作者: 王军 刘桂芳
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  102-102
    摘要: 分层教学法是根据学生的实际能力和知识基础,为不同层级的学生进行针对性的教学辅导。分层教学法在提升教学个性化的同时尊重了学生的主体教学地位,有利于提高实际教学质量,保障学生的全面发展。小学时期...
  • 作者: 赵新慧
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  104-104
    摘要: 在新的社会环境下,社会对培养学生综合能力和自主探究能力的要求不断提高。自主探究能力逐渐成为学生的必备技能,因此,该文立足于当前的学生学习方式的现状,提出提高学生自主性探究的有效途径。
  • 作者: 马志贤
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  105-106
    摘要: 数学教学是中职教育的重要环节,由于中职学生的基础普遍薄弱,学生学习意识和学习态度不端正,在中职数学教育教学过程中,教师面临着巨大的工作压力。如何降低教育工作难度,改善中职数学教育质量已经成为...
  • 作者: 陆建军
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  107-107
    摘要: 本文作者理论联系实际,简要阐述了在初中英语阅读教学中培养学生的高阶思维能力的有效措施,有待于实践的进一步检验。
  • 作者: 李瑞
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  110-111
    摘要: 阅读作为小学语文重要的组成部分,具有独特的文学魅力,也是如今培养小学生语文素养至关重要的因素。随着新课程改革标准的推行,提升学生的阅读能力被各中小学校提上了日程表。培养阅读能力不仅能丰富学生...
  • 作者: 杨生芳
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  112-113
    摘要: 小学是建立儿童心理健康的主要阶段,教师应抓住这一重要时期,在小学语文教学中融入心理健康教育,让学生在学习学科知识的同时,得到心理上的引导和帮助,让学生可以得到更好的成长发展。本文将从在小学语...
  • 作者: 刘培伟
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  116-116
    摘要: 德育作为整个教育事业的根本内容,始终是一切教育的基础与生命。当前初中生品德方面的问题层出不穷,引发了社会各界人士的关注与重视,也对教育工作者提出了更高的要求。作为教师,一岗双责,必须认真分析...
  • 作者: 赵紫文
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  125-126
    摘要: 复习课是初中物理教学常见课型之一,也是最能反映教师教学设计和组织能力的课型。在江阴市组织的一次复习课优质课展示活动中,四位教师展示的四种模式异彩纷呈,每节课在教师的"导"、学生的"动"和目标...
  • 作者: 宋涛
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  130-130
    摘要: 在21世纪,信息技术的发展和应用已经成为推动经济增长的重要力量,信息技术素养是义务教育阶段学生必备的基本素养。义务教育阶段学校普遍开设了信息技术课程,有力促进了全民信息技术素养的提高。初中阶...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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