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教育管理与艺术期刊
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教育管理与艺术2014年第7期出版文献
出版文献量(篇)
2079
总下载数(次)
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教育管理与艺术
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投稿
主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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年度刊次
2014年
9期
7期
6期
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3期
2期
1期
目录
121.
别让留守的心孤单
作者:
张敏
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
8-8
摘要:
孩子是祖国的花朵,民族的未来.孩子的需要是我们关心的焦点,孩子的进步是我们快乐的源泉.近几年来,目睹了幼儿教育事业的不断发展,我真切地感受着它的日新月异,感受到广大幼儿教师所付出的努力.
122.
“项目学习法”与复习课堂模式研究
作者:
赵雪
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
37-37
摘要:
项目学习法不仅是如何探究,而是关于如何设计与管理项目学习整个过程的新的方法.2011年,长春市教育局教育教学研究室初中部提出走原生态课堂,跟踪单元内基本课堂模式的展示与课后的辨课与研讨.强调...
123.
要在教学中让学生学会质疑
作者:
宋冬梅
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
40-40
摘要:
古人云:“学起于思,思源于疑.”学则须疑,这是古人在学习中的一贯主张.宋代张载认为,一切学问都从疑问中求得,疑问越多,进步越大;宋代大学者朱熹曾说:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这...
124.
让学生从成功走向成功
作者:
颜德平
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
42-42
摘要:
在生活或学习中没有经历过成功的孩子,往往没有机会养成成功的习惯,可惜的是,今天就有许多学生,从未体验过成功,遇事总认为“我不行”.所以,想法让学生体验成功,是至关重要的举措.对功课不好的学生...
125.
也谈教育去行政化
作者:
王辅政
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
46-46
摘要:
教育改革事关国家、民族的长远发展,应是各项改革中最具战略意义和深远影响的重大课题之一.近年来,围绕教育改革焦点层出、热点频现,去行政化就是其中之一. 要想搞清楚教育为什么要去行政化,应该怎...
126.
阅读是最浪漫的教养——童心在母语中滋长我的儿童阅读观
作者:
张盼
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
51-51
摘要:
我是一名低段语文教育工作者,从教以来,每天都要求班里的孩子完成亲子共读半小时,春夏秋冬从未间断,起初总是懵懂的认为:这样的方式只是让孩子养成阅读习惯,其实它的意义远不止于此.
127.
对现行初中英语教材的几点意见
作者:
吴晓晴
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
61-61
摘要:
现行初中英语教材(人教版)依据新课标的基本理念、内容和要求修订而成.其指导思想是坚持外语教学“工具性”和“人文性”的统一,发展学生综合语言运用能力,提高学生综合人文素养.理论上说,该教材语言...
128.
加强教师队伍建设 提升教师整体素质
作者:
李清波
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
82-82
摘要:
当今世界竞争的核心是人才的竞争.而人才的竞争,实质上是教育的竞争.只有一流的教育,才有一流的国家实力,才能建设一流国家.那么一流的教育靠什么?靠教师,高素质的教师队伍.所以为了实施科教兴国战...
129.
浅谈班主任专业化
作者:
张春蕊
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
84-84
摘要:
专业是指专门性的职业,班主任专业化是指班主任的专业化发展.班主任的专业发展指班主任个人通过不断学习,提升完善个人知识、能力、品质的过程.班主任应该是具备专业知识、专业能力、专业精神的工作者.
130.
师爱是打开学生心灵之窗的一把金钥匙
作者:
吴化英
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
87-87
摘要:
教育实践工作告诉我们,由于家庭环境、成长经历、性格形成等方面的差异,学生们的发展进步程度不可能完全相同.班里经常会出现一些不爱学习、不打扫卫生、经常迟到旷课、爱打架的学生,这些学生就是所谓的...
131.
山区县农村小学语文教学口语交际现状分析及对策研究
作者:
余丹雯
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
105-105
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011)版》中明确指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力.应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.”小学阶段是儿童口语能力发展的...
132.
让历史教育更加富有智慧
作者:
沈柳宜
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
106-106
摘要:
中学的历史课堂应当让学生获得什么?纵观国内历史教学的过往和现状,我们不难看出,由于教师对课程价值和教育理念的理解不同,教师在历史课堂中的教学以及学生在课堂中的收获也是有差别和层次之分的.
133.
初中英语小组合作学习有效性探究
作者:
马玉萍
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
122-122
摘要:
小组合作学习是一种非常有效的学习方法,在初中英语教学中采用这种学习方式,能够达到教师教得轻松,学生会学、乐学的目的,实现教与学的最佳组合,形成教与学互动的最佳境界.结合教学实践,我深有感触.
134.
综合实践活动在物理教学中的开展
作者:
王伟
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
125-125
摘要:
物理学科是一门综合性、实践性很强的学科,新课程标准下的中学物理教材明确体现两条编写原则:一是提倡从生活走向物理,从物理走向社会;二是科学探究灵活地贯穿于始终.鉴于此,高中学习阶段开展物理综合...
135.
浅谈小学生日记写作指导
作者:
潘艳香
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
129-129
摘要:
小学语文教学中,作文教学是重点,也是难点.农村孩子知识面狭窄,语言表达能力不足,加上方言的影响,作文练习更是难上加难.那么,如何提高小学生的写作能力呢?我认为写日记是行之有效的方法.叶圣陶先...
136.
讲究方法提高能力——浅谈初中地理会考复习策略
作者:
黄巧灵
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
139-139
摘要:
为了减轻初中阶段学生的学业负担,惠州市从2009年起,每年会对初二学术进行地理、生物学业水平会考.考生的成绩和中考报考直接挂钩,只有地理、生物均达到C级一50~69分以上,才能达到广东省一级...
137.
语文备课之我见
作者:
于庆玲
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
144-144
摘要:
语文教学的目的就是提高学习者运用语言的能力.学生是语文学习的主人,小学语文教学要充分发掘学生的潜能,激活每一位学生学好语文的内驱力,为学生创设良好的自主学习的情境,使他们养成良好的学习习惯,...
138.
通过课题研究提高高中学生英语写作能力的实践与探索
作者:
陈小珍
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
146-146
摘要:
《普通高中英语课程标准(实验)》中语言技能教学建议中对写作技能教学目的要求是:表述事实、观点、情感、想象力,交流信息,培养规范的写作习惯.高考书面表达考查考生用书面形式表达思想、情感和传递信...
139.
分数可降,热情不减——谈小学英语的重要性
作者:
郭语晴
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
158-158
摘要:
英语是五大国际通用语言之一,是通行世界的重要工具.据统计,以英语作为母语的人约有4亿.英语是70个国家的官方语言,100多个国家首选外语.除了美英澳新南非等英语作为母语的国家约四亿人口,其他...
140.
思想显课堂灵光 课脉展课堂宽度
作者:
张强 王瑾伟
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
175-175
摘要:
课脉是课堂的灵魂,我们的思想政治课堂的“思想课脉”应该是区别于“臆见”和“偏见”,包含着真理性的思想,在课堂教学中通过话题引入展现“事实的逻辑形象”,通过“思想灵魂统领”实现命题的价值.
141.
基于尊重学生探究的课堂引入
作者:
丰关堂 沈瑜
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
176-176
摘要:
在数学新课教学过程中,前后内容联系往往是承上启下具有逻辑关系的.因此,在新知授课时设计几个彼此关联的、具有启发性的系列问题来激发学生的“探究欲”,逐步达成教学目标.在激发了学生的探究欲后,我...
142.
结合数学课堂教学,挖掘知识生活内涵
作者:
田汝丽
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
186-186
摘要:
数学源于生活,用于生活.在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么数学知识就看得见、摸得着、用得上,不再是枯燥乏味的数字游戏了.学生自然感到亲切...
143.
提高语文课堂教学实效
作者:
温立有
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
194-194
摘要:
在全国上下大力推进素质教育的今天,我们教师绝不能盲目地搞素质教育,一味地过分强调实践能力培养,忽视对知识的讲述及学生成绩的提高,更不能放弃语文课堂这块实施素质教育的主阵地,一定要清醒地认识到...
144.
-类特殊角度的平面几何问题解法浅探
作者:
罗伟华
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
208-208
摘要:
在各类中学数学竞赛试题中,有一类平面几何命题,其题设或结论与特殊的角度600有关.本文拟对此类命题的解题规律作一粗浅的探讨,以期抛砖引玉.
145.
教师因爱而伟大,生命因爱而美丽——爱岗敬业,教书育人,为人师表
作者:
吴红华
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
231-231
摘要:
真正踏入教师这个行业,已经快一年了.从报考“特岗”教师到成为一名真正的汉语教师,我的心里有过无数次的矛盾,我能成为一个合格的人民教师吗?我能从心底喜欢学生们吗?无数个想法无法让我选择这个行业...
146.
浅析初中历史课堂中如何激发学生兴趣
作者:
高源
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
234-235
摘要:
历史课堂是传承人类文明,培养学生热爱中华民族和民族使命感的重要载体,因此,历史课堂对于提高全民素质来讲,非常重要.然而我们传统的历史课堂教学,教师以讲为主,有的甚至一讲到底,学生被动地接受历...
147.
农村中学“先学后教”教学模式探究的思考
作者:
李燕辉 钟惠强
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
237-238
摘要:
148.
如何上好一节完整的数学课
作者:
梁驰
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
240-240
摘要:
教学是一门脑力活,也是一门艺术.怎样把既是脑力活又是艺术的教学,在一节课里充分体现,应理解每节课的内容.一节课包括:备课、上课、作业.备课是上好课的前提,如何备好一节数学课?我认为从下面几方...
149.
浅谈中学陶艺教学的实施策略
作者:
冯建华
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
249-249
摘要:
随着课改的的不断深化,素质教育已深入人心,陶艺教育集“传承民族优秀文化、培育创新精神和实践能力、提高审美素质于一体”的特殊功能优势,在基础教育中的作用更加凸现.
150.
北京市校外音乐实践活动现状调查与思考——以三所少年宫为例
作者:
闫晶
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
251-251
摘要:
校外教育是指青少年宫、儿童活动中心、少年之家等校外教育机构对学生进行多样的、有目的、有计划、有组织的教育活动.青少年宫、少年之家等机构是校外教育的重要组成部分,是校外音乐教育的主要力量.19...
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教育管理与艺术基本信息
刊名
教育管理与艺术
主编
胡纯
曾用名
主办单位
吉林音像出版社
主管单位
吉林省文化艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
22-1037/I
邮编
100011
电子邮箱
bgsxw@126.com
电话
010-890353
网址
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