福建教育研究期刊
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福建教育研究

曾用名: 福建高教研究;海峡高教论坛

《福建高教研究》自2011年起,正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管,福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物(福建新闻出版总署出版许可证第K044号)。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。 《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员,青少年... 更多
主办单位:
福建省教育科学研究所 福建省高等教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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  • 作者:
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  3-3
    摘要: 1月26日农历正月初二上午,教育部党组召开专题会议,认真学习贯彻1月25日中共中央政治局常务委员会会议精神,对全国教育系统疫情防控工作进行再研究、再部署、再动员。教育部党组书记、部长、教育部...
  • 作者:
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  6-6
    摘要: 在2020年1月10日举行的2019年度国家科学技术奖励大会.上,我省共有14项成果(我省单位主持完成的3项,参与完成的11项)荣获2019年度国家科学技术奖,其中,国家自然科学奖二等奖2项...
  • 作者: 周奕苹
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  7-9
    摘要: 问题解决是当前学校数学教育的导向,其倡导在真实问题背景下开展数学教育教学活动,让学生在问题解决过程中运用已有的数学知识、技能和方法积极主动地探究数学、理解数学和应用数学,在问题解决中发展数学...
  • 作者: 薛陈妍
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  13-15
    摘要: 随着幼儿园课程游戏化的教育改革进一步深入,幼儿园的一日活动内容逐渐丰富起来,户外活动因拥有广阔、新鲜、刺激的环境,能够为幼儿提供丰富的活动内容,使幼儿得到愉悦的情感体验,而深受孩子们的喜爱。...
  • 作者: 潘晓琴
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  16-17
    摘要: 近年来,我县办园规模不断扩大,许多的新教师加入到了幼儿园的教师队伍,新教师的专业素养和业务水平的高低,直接影响着我县幼儿教育水平和未来发展。在教育部发布的《关于深化中小学教师培训模式改革全面...
  • 作者: 林明燕
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  23-24
    摘要: 作为中国四大传统艺术之一,中国印章艺术(篆刻)是中国的书法、美术、雕刻艺术相结合的独特艺术形式,蕴含着浓厚的中国文化韵味与美感。我园地处中国第一印石寿山石的产地、寿山石篆刻技法的流传地,充分...
  • 作者: 陈婕
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  25-27
    摘要: 绘本也叫图画书,即运用一组图画,去表达一个故事或一个主题。幼儿的阅读正是从绘本起步,因为好的绘本以图画述说故事,富于趣味性:的图画、恰当的色彩运用、美术风格选择、细节描绘等符合幼儿的心理发展...
  • 作者: 彭慧琴
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  28-29
    摘要: 在幼儿园美术活动中美术材料是实施活动不可或缺的物质媒介。同时,美术材料也是幼儿借助其用来表达自我认知的一个重要载体。基于《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导要求,在课题研究中,我们收集了种类...
  • 作者: 吴敏圆
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  33-35
    摘要: 幼儿健康生活主题活动是指围绕幼儿身心健康、习惯养成、适应环境,促进生命有意义的成长为出发点,选择贴近幼儿生活的教育内容,根据幼儿的发展目标及兴趣,打破学科界限,在某时段围绕一个中心内容组织开...
  • 作者: 林青
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  38-39
    摘要: 家庭教育是随人类家庭的产生而出现的一种教育形态。在一部完整的教育史,特别是学前教育史中,家庭教育占据重要地位。家庭教育的实施形式分为学前家庭教育和学前公共教育(也叫学前社会教育)。家庭是儿童...
  • 作者: 余萍
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  40-41
    摘要: 自主探究学习是帮助幼儿形成直接经验的有效方式,对幼儿科学教育实践有着重要的意义。教师如何引发幼儿的自主探究活动?如何引导并帮助幼儿搭建桥梁主动建构知识呢?在科学领域中,以“自主探究”为主要学...
  • 作者: 翁曼娟
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  48-49
    摘要: 音乐活动不仅可以提高幼儿的活跃度,还可以培养幼儿的审美情感,促进幼儿形象思维以及创造性思维的发展。但从音乐教学的角度看,音乐对于幼儿来说又具有抽象性。因此,只有将音乐融入幼儿的日常生活和游戏...
  • 作者: 王莉
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  52-53
    摘要: 幼儿受年龄因素的影响,在集体学习中注意力不够集中,需要通过课外游戏活动延伸教学内容,促进幼儿教育的合理性。因此,教师应充分认识到户外教学游戏活动的重要价值,并采取合理方式,促进游戏活动的有效...
  • 作者: 肖云
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  54-56
    摘要: 教育部普通高中语文课程标准研制组修订组核心成员江苏省教育学会副会长、研究员、中学语文特级教师陆志平先生曾指出:语文大单元教学应该追求工具性与人文性的统一,学生学习语文的过程是语文素养发展的过...
  • 作者: 傅青云
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  57-58
    摘要: 小学阶段的数学知识抽象性较强,对于小学生而言存在一定的学习难度,因此,若教师教学方法使用不当,会很容易导致学生失去对数学知识学习的兴趣,课堂教学质量也得不到有效提升。而在小学数学课堂中,教师...
  • 作者: 林玉英
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  59-60
    摘要: 目前,小学低年级课堂识字的教学形式过于单调乏味,机械化的识字教学导致学生缺乏识字学习的兴趣。尽管教材中给出了不同的识字方法,比如看图识字、归类识字、随文识字等,但在识字教学过程中,往往为了图...
  • 作者: 包石纹
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  65-67
    摘要: 文言文教学疏通字词句固然很重要,但怎样疏通,却是有讲究的。初中阶段虽也有较多文言文教学,但却缺少语法方面的讲解,这就是高中学生文言文学习存在的基本学情。因此,在讲授高中文言文第一课之前,一定...
  • 作者: 郑文 陈奶其
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  68-69
    摘要: 近年来,随着我国教育改革的大力推进,STBAM教育已成为我国乃至全球教育领域的热词,受到了众多教育者的关注和追捧。2016年,我国教育部将跨学科学习(STEAM教育)写入《教育信息化“十三五...
  • 作者: 黄鹰
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  72-73
    摘要: 提问是文本、教师和学生三者对话的一个重要方式。但课堂提问绝不仅是简单的对话,而是一种促进学生思考的提问方式。在实际教学中,教师要从学生现有学情出发,逐步引导以帮助学生解除困惑,获得新知。笔者...
  • 作者: 陈升阳
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  74-75
    摘要: 开展课内扩展阅读教学是对语文教材当中单元或具体课文教学为目标进行相应的分析整合之后,并结合目标选择不同类别的课内扩展阅读资源进行讲授,让学生的阅读环境更加丰富、信息化。使学生们通过合作探究、...
  • 作者: 张少钦
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  76-77
    摘要: 生活中废旧物品的再次利用是一项值得人们长期研究探讨的话题。小学美术课堂教学需要搜集大量手工制作材料,指导学生收集被人们忽视的“废物”并加以充分利用,不失为一种良好的举措。那么,在美术教学中如...
  • 作者: 朱晓达
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  78-79
    摘要: 在心理健康教育越来越为社会所重视的新形势下,很多的小学也随之开设了心理健康教育课程。心理健康教育课是建立在团体“开放、真诚、尊重、信任、合作”氛围基础上的一种互动的人际交往过程。良好的课堂氛...
  • 作者: 林文瑜
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  80-81
    摘要: 子曰:“工欲善其事,必先利其器。”备好课是上好课的前提。一、当下教师在备课环节的现状在信息技术高度发展的今天,融合信息技术,提高备课效率是时代的要求,但仍有许多老师习惯延续传统的方式方法,在...
  • 作者: 李丽辉
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  82-83
    摘要: 如果说人生是一方画布,生活的每一阶段都有不同的色彩。从人的经历来说,小学是纯真的,初中是单调的,而高中则是多姿多彩的。因为高中阶段的孩子们思想活跃,接受新生事物能力强,又有一定的判断能力,介...
  • 作者: 朱宪忠
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  84-85
    摘要: 在小学语文教学过程中,学生的读、写、听、说等不同学习环节中,都离不开恰当地运用语言文字,而语文学习的过程也是语言文字恰当运用和不断实践的过程,学生在语言文字实践中,能够从根本上提高其语言运用...
  • 作者: 刘云凌
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  86-87
    摘要: 我们在福州市瀛滨小学以六年一班、四年二班、二年一班、一年二班为研究对象,作了一项关于学习困难学生阅读兴趣现状的问卷调查。从问卷调查中我们发现,63.8%同学喜欢读课外书,33.7%同学对阅读...
  • 作者: 余锦
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  90-91
    摘要: 问题导学又称之为问题情景教学,作为一类新型教学方式,在新课程深化实时背景下广泛应用在各学科课堂教学中。相比传统教学模式,问题导学可以让学生通过问题诱导循序渐进理解隐含于问题背后的知识,并在此...
  • 作者: 范英
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  92-93
    摘要: 英语学科核心素养包含语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面。它的建构引发了一线教师对教学内容的重新思考和对教学方式的进一步优化,阅读教学作为当前高中英语教学的重要组成部分,承担着培养...
  • 作者: 徐杰霞
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  94-95
    摘要: 数学学科最重要的特点就是抽象,学生具备良好的抽象素养时面对复杂问题时可以抓住事物本质,并将这种特征用恰当语言方式表述出来,主动完成思考与交流。平面向量有着数学背景,具有数与形的意义,通过学习...
  • 作者: 刘新文
    刊名: 福建教育研究
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  96-96,F0003
    摘要: 随着我国教育体制改革不断推进,如何提高高中课堂教学的有效性成为当下研究的重点问题之一,而高中英语可作为学生学习英语知识,掌握英语技能的主要场所之一,其教学的成效对学生的成长非常重要。在多年的...

福建教育研究基本信息

刊名 福建教育研究 主编 陈征(执行)
曾用名 福建高教研究;海峡高教论坛
主办单位 福建省教育科学研究所 福建省高等教育学会  主管单位 福建省教育厅
出版周期 双月刊 语种
ISSN CN
邮编 350003 电子邮箱 fjjyyjzbb@qq.com;1357662110@qq.com
电话 0591-87834 网址
地址 福州市五四路217号14层

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