教育视界期刊
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教育视界

The Horizon of Education

《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办,面向全国基础教育的专业期刊,中国知网全文收录,是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN:
2095-803X
CN:
32-1848/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
210009
地址:
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
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  • 作者: 丁昌桂
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  1-
    摘要: <正>挺新鲜的,校长约请还在本校就读的学生吃饭、聊天,且每周两次。这种餐叙有一个温馨的名字:"校长有约"。这是不久前笔者在苏州市第五中学(以下简称"苏州五中")偶遇的一个场景。那天,与学生餐...
  • 作者: 丁昌桂
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  2-
    摘要: <正>江苏省教育学会会长、研究员、语文特级教师杨九俊作序全国优秀出版社江苏凤凰教育出版社2015年度倾力打造名教师是怎么炼成的?讲出来的?写出来的?都是,又都不是。但毋庸置疑,反思与写作的确...
  • 作者: 袁振国
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  4-5
    摘要: 日前,华东师范大学教育学部主任、著名教授袁振国先生应邀参加了"江苏省人民教育家培养工程"第二期培养对象的中期考核活动,并对校长们的汇报交流进行了精彩点评。这个点评不仅对于现场参与活动的校长进...
  • 作者: 陈杰
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  6-8
    摘要: 随着我国课程管理体系改革的持续深入及西方课程领导研究的不断影响,"课程领导"成为革新课程管理的一种全新的教育思想和实践策略。本文在阐述课程领导"主体的多元性""方式的引导性""目标的方向性"...
  • 作者: 罗琳 颜敏
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  9-12
    摘要: <正>学校文化是学校特色和历史积淀的反映,是全体师生认同的思维和行为方式,对学生思想品德养成具有潜移默化的导向作用和持久深远的影响力。为透视学校文化育人存在的问题,探寻学校文化育人的实践路径...
  • 作者: 王军
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  13-15
    摘要: <正>如果学校管理也谈得上风格选择,我希望自己成为一个鹰派校长。这不是因为个人性格上的强悍、强硬,而是当前教育生态实在需要强人担责。深化教育领域改革,关键在于找准突破口,敢啃硬骨头。那当前中...
  • 作者: 顾泳
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  16-17
    摘要: <正>如若必须要在风格迥异的两种飞禽里,找到管理风格的对应物象,我会毫不犹豫站队于鸽派的阵营。鹰的辽阔精锐,带着气势如虹的利索和让人无法质疑的强势,是团队领袖难能可贵的强大气场。但我以为,在...
  • 作者: 武湖 裘湘
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  18-20
    摘要: <正>都说一个好校长成就一所好学校,那么,好校长靠什么成就好学校?人力、财力还是物力?都是又不都是。好校长成就一所好学校的根本力量是他的领导力。这是一种看不见、摸不着的力量,但又是一种实实在...
  • 作者: 吴寸言
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  21-
    摘要: <正>评估验收是教育行政部门了解基层学校工作情况,督促落实出台的政策不可缺少的管理手段之一。必要和适度的评估验收确实能及时揪出基层学校管理、教育教学、安全设施等诸多方面存在的问题,起到"以评...
  • 作者: 邱华国
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  22-25
    摘要: <正>一曾经在资料上看到这样一篇文章,日本北海道大学进化生物研究小组的科学家在对黑蚂蚁的观察中,发现了一个有趣的现象。研究前,为了对比观察,他们将蚂蚁分成3组,每组30只。他们惊奇地发现,大...
  • 作者: 王有鹏
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  25-26
    摘要: <正>王老师,您好。很久以来,一直在关注您,您的博客,您的文字,感知着您对教育的思考。今天很冒昧地给您写来这段文字,是因为一些萦绕在我心里的困惑实在无法排解,恳请您能给我一些指点。写到这里,...
  • 作者: 吕爱军
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  27-
    摘要: <正>身为校长,你一定会重视学校的建设和发展,关注教师的工作表现,但你是否留意过教师的心态呢?如果教师心情不畅、牢骚满腹,久而久之,怎能不对工作生厌呢?创造舒心的环境,让教师快乐工作,与学校...
  • 作者: 万代红
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  32-34
    摘要: <正>南京市游府西街小学作为南京地区百年名校,在区域推进教育均衡发展的工作中义不容辞。自2011年以来,学校尝试通过"集团校""共同体办学""托管办学"等模式,与南京市鑫园小学、南京市慧园街...
  • 作者: 钱丽美
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  35-38
    摘要: <正>我校创办于1913年,是一所百年老校,具有悠久的办学历史与深厚的文化底蕴。2009年9月,学校从"新基础教育"研究积极的外围学习者,成为了"新基础教育"研究第二批联系学校,从此积极行走...
  • 作者: 李康耀
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  39-41
    摘要: <正>一、班主任的专业素养缺失"作为一名教育工作者,尤其是班主任,我们常说自己爱学生,但我们给予学生的是否是‘真爱’,这就要仔细去查看我们的一言一行、一举一动是否给学生留下了积极的影响。"[...
  • 作者: 赵晓亮
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  44-45
    摘要: <正>过春节时,祝福短信、祝福电话铺天盖地而来,真可谓忙碌且幸福着。一位曾经的学生的来电让我感慨万千,这是一个令我印象深刻的孩子。记忆中我和他之间的点点滴滴一下子涌上心头。他叫小杰,四年级时...
  • 作者: 陈庄
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  48-50
    摘要: <正>说起来,邹全红也是个"新官",尽管她做校长已经六七年了,但对于苏州市一中分校(彩香实验中学)校长这个岗位来说,她当然还属于"新"的。2014年暑假,邹全红受命从苏州市第26中学调任彩香...
  • 作者: 邹全红
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  50-51
    摘要: <正>2014年正值彩香中学建校30周年、三元中学建校25周年,同时也是两校合并更名为苏州市一中分校(彩香实验中学)的第二年,我于8月份被苏州市教育局党工委从苏州26中调任至此校担任校长。合...
  • 作者: 张来群
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  52-53
    摘要: <正>"能效ACP课堂"是苏州市彩香实验中学校倾力倡导并着力打造的高效课堂。其课堂教学模式是以"生本教育"为理念,以"导学案教学"为核心,以小组建设为载体,以小组合作学习为主体形式,发挥学生...
  • 作者: 俞星星 施洪若
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  56-57
    摘要: <正>作为一所以责任教育为特色的学校,麒麟小学的责任文化经历了一番探索与积淀:自2006年"达标创特"以来,"责任教育"的办学理念就深深地扎根在麒小人的心中。铭记"责任"校训,"主动担当,勇...
  • 作者: 于心荷 孙丹
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  58-
    摘要: <正>2015年4月30日,"家乡的味道"江苏省小学特色文化建设现场会活动在常州市实验小学教育集团平冈校区隆重举行。来自省内外教育专家、领导、兄弟学校校长、教师代表近300人参加了活动。学校...
  • 作者: 谢英
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  59-
    摘要: <正>有一天,学校一位外籍孩子的家长找到我,说想给孩子办转学。原来孩子的数学成绩不太好,成绩跟不上,又怕拖班里的后腿,所以想转学。家长告诉我,孩子除了数学,其他每门功课都不错,尤其是在音乐舞...
  • 作者: 金立义 陈新涛
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  60-63
    摘要: 当下层出不穷的各种课堂形态影响了老师的教学行为。我们认为不管是什么样的教学形态,其实质都离不开"真"字,教给学生学真知、明真理、练真能、悟真情,最终学会做真人。我们探寻的"求真课堂"始终追求...
  • 作者: 杨美 顾新佳
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  64-65
    摘要: 有效教学必须建立在恰当的起点之上,即建立在学生原有的知识水平之上。课堂教学中,借助课前学案这一抓手,根据学生完成学案的具体情况,对每位学生的学习状况、存在问题做出明晰的判断。基于学习起点,设...
  • 作者: 王剑
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  66-67
    摘要: 新课程下英语"求真课堂"内学生的角色定位应该发生变化。学生是语言学习的质疑者,通过质疑发现问题;学生是语言实践的探究者,通过亲身的实践和探究解决问题;学生是语言交际的创生者,在语言交际中绽放...
  • 作者: 赵红
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  68-69
    摘要: <正>困惑到了六年级,我真有点怕上课。每次花那么多时间精心备课,可一上课,便如同一拳打在了棉花团上——使不上劲!孩子们课堂上真得很安静,静静地坐着,静静地听着,一切仿佛静止了不动。这种静却又...
  • 作者: 王本余
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  70-
    摘要: <正>如何理解和认识儿童的本性,儿童为什么要受教育,我们为什么要教授儿童知识,这些知识和儿童的生活是什么关系,这些是学校教育中最重要却又是最容易被遗忘的问题。追问和思考这些问题,可以使得学校...
  • 作者: 彭文超
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  71-73
    摘要: <正>教育的对象是人,教育是培养人的。那么人是什么?真正的人是怎样的?长久以来实然的人与应然的人有哪些区别?这些问题都不易回答。除了上古时期少数思想家零星的探索之外,卢梭是较早对这些问题进行...
  • 作者: 钱静霞
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  74-79
    摘要: <正>那是一个美好的暑假,石梅小学23位六年级学生远渡重洋,飞越九千公里,到达南半球美丽的澳大利亚,领略了澳洲大陆优质的自然环境和人文环境;在友好学校利迪亚德路小学(Liddiard Roa...
  • 作者: 苦丁
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  80-
    摘要: <正>蚂蚁的世界真奇妙:它们分工严密,各司其职,犹如一个小社会。本期文章《学校里的"懒蚂蚁"在哪里?》又给我们长了知识:蚂蚁王国中除了蚁王、蚁后、工蚁、兵蚁等众所周知的角色外,还有一种整天东...

教育视界基本信息

刊名 教育视界 主编 朱凌燕
曾用名
主办单位 江苏凤凰教育出版社有限公司  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-803X CN 32-1848/G4
邮编 210009 电子邮箱 jiaoyushijie@sina.com
电话 025-524459 网址
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