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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 我主持全国教育科学规划课题＂‘倾听教育’研究＂,从中走出包括我在内的5位特级教师,一名优秀儿童文学作家。相关成果还获得省基础教育教学成果一等奖。
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 课堂教学是落实核心素养培育的主渠道。基于学生核心素养培育的教学改进应注意出发点问题——教学改进的起点何在;方法论问题——处理好继承与创新的关系;策略问题——厘清核心素养与三维目标间的关系、群...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 数学抽象,是指舍去事物的一切物理属性,得到数学研究对象的思维过程。基于数学核心素养的教学活动的基本路径是把握数学内容的本质,创设合适的教学情境,提出恰当的数学问题,启发学生的思考,让学生在掌...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 教材作为重要的数学课程资源,为课堂内容的教与学提供了素材、基本线索和知识结构。然而,不同版本的教材在＂认识负数＂的内容及编排结构上有哪些不同呢？分别有怎样的特点呢？现选取人教版、苏教版、北师...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： ＂整理与复习＂教学,一直以来都被一线教师视为＂难啃的骨头＂,主要体现在三点：一是找不准方向,不知道复习什么;二是理不顺关系,不知道整理什么;三是抓不住重点,不知道拓展什么。不少教师更多的是把...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： ＂先学后教＂的课堂教学模式颠覆了传统教学模式当中＂教师讲学生听＂这一基本顺序,突出了学生的主体地位,得到了大家的认可。＂先学后教＂的关键是预习,然而细观真实的日常教学实践,预习后的课堂教学状...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 很多学生看童话长大,慢慢地,他们也开始创作童话,其中包括数学童话。创作数学童话,对学生的数学学习,有很大的促进作用。平时我很注重培养学生阅读数学童话、创编数学童话的兴趣,班上很多学生有了自己...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 任何一种教育都要思考＂立什么德,树什么人＂这一根本问题,因而,中国学生的核心素养结构中包含了必备品格与关键能力两大关键维度。品格之于数学学科、之于学生学习、之于教师职业都有着不可或缺的意蕴和...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 【教学内容】 苏教版小学数学三年级上册第87页。 【教学目标】 1.在已有经验的基础上,结合具体情境,在实践操作中初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成若干份,其中的一份可以用...
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10. “为品格而教”的追梦人刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 周卫东是一位从教30年的小学数学教师,多年在教学第一线潜心小学数学教学与研究,积累了丰富的教学经验,也形成了自己的教学风格,提炼出自己的教学主张。他的身影经常在各大教育盛会的舞台上出现,个头...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 【教学内容】 人教版小学教学五年级上册第100页 【教学目标】 1．进一步掌握多边形面积的计算方式，能正确应用公式进行有关计算，解决一些简单的实际问题。
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 【教学内容】 苏教版小学数学五年级上册期末＂整理与复习＂。 【教学目标】 1.通过回顾学过的多边形的面积计算公式推导过程,掌握多边形的面积计算方法。2.进一步理解多边形面积计算公式之间...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 《＂多边形的面积＂整理与复习》这节课是在学生已经掌握了平行四边、三角形、梯形的面积计算方法的基础上进行教学的。由于在此之前学过长方形和正方形的面积计算,学生已经初步掌握了有关图形知识的复习整...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 【教学内容】 苏教版小学数学一年级上册第82～85页。 【教学目标】 1.在读数、操作的过程中表示出11～20之间的物体个数,认识11～20各数,初步理解＂10个一是1个十＂＂2个十是...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 【教学内容】 苏教版小学数学二年级上册第76～78页。 【教学目标】 1.经历编制8的乘法口诀的过程,感受数学的趣味性,并能利用8的乘法口诀进行有关的表内乘除法计算。 2.培养迁移能...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 【课前慎思】 《简单的分数加减法》这一课,是三年级上册的最后一节新授课。大多数学生在充分认识了几分之一和几分之几之后,本课内容就能无师自通。于是,很多教师教学时也就简单了事,5分钟内概括算...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 《两位数乘两位数笔算乘法》一课,是在学习了两位数乘一位数和两位数乘整十数的基础上学习的。通过对学生课前研究的了解,发现大多数学生会借助原有的知识解决计算结果的问题,但对用竖式计算的道理并没有...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 【教学内容】 北师大版小学数学五年级上册《除数是整数的小数除法》。 【教学目标】 1.借助已有知识和生活经验,经历探索除数是整数的小数除法算法的过程,掌握小数除法的计算方法,发展推理能...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 学生评价,应是将学生的学习过程作为一个动态的、变化的、全面的且个性十足的观察和测评对象,采用形式多样、目标清晰、注重学生整体能力提升和情感发展等的综合评价体系。评价,不仅仅是对学习的评价,更...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 为培养儿童的数学感受力、理解力和创造力,解决＂得而不悟＂＂悟而不得＂＂浅悟浅得＂等数学学习问题,建设＂悟的课堂＂具有重要的研究价值和现实意义。小学数学＂悟的课堂＂的特有元素包括＂醒＂＂悟＂＂...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 【教学片段】 一、从简单的情况开始围起 师：首先,请同学们在钉子板上用两枚钉子围一围。（板书：2学生围）有什么想说的？围不成多边形,只是一条线段,那它的面积就可以看作多少？
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 【教学片段】 探究活动一：一卷封箱胶带有多长？ 师：同学们,请看屏幕,这是我们生活中常见的什么物品？ 生：胶带。 师：对,我们一般称它为＂封箱胶带＂,封箱胶带中也蕴藏着一些我们所不了...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 数学学习不应只追求一环接一环,环环相扣,顺畅自然,故设悬念让学生在曲径中探索,同样可以促进学生的成长,因为曲径中能让学生磨练学习的意志,收获学习的经验,体验学习的乐趣。教学《三角形的内角和》...
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24. 用好“争议”,学习真发生刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 在一次同课异构教研活动中,两位老师教学同一道习题时,不同的处理的方式引发了学生、听课者不同的反响,也引发了我的思考。
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25. 平分秋色刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 从会议或书刊上经常可以听到一种论调：初等数学（算术、代数、三角、平面几何、立体几何）已经发展到顶了,再也不可能有什么未被发现的东西了!它已经是一口枯井,榨不出什么油水矣。
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26. 十八大以来中国经济发展成就喜人刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 十八大以来,我国经济保持中高速增长。2013年至2016年,国内生产总值年均增长7.2%,高于同期世界2.5%和发展中经济体4%的平均增长水平。消费成为经济增长主要推动力。2013年至201...
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27. 何以稳操胜券刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 歌曲《爱情三十六计》有这样一段词： 是谁开始先出招,没有什么大不了。见招拆招才重要,敢爱你就不要跑! 近几年江苏一带流行的一种扑克牌游戏——＂掼蛋＂,很讲究优化组合、配合默契,更讲究见牌...
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28. 循环小数三问刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 一、如何把循环小数化成分数？ 【化纯循环小数为分数】化纯循环小数的小数部分为分数,分子是一个循环节的数字所组成的数;分母是由数字9组成的数,9的个数等于一个循环节的位数。比如：
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29. 坚守与改变刊名： 教育视界发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 又到年末。在2017年与2018年交接的时候,我们盘点过去,展望未来。先说这一期杂志。吴支奎老师在《基于核心素养培育的教学改进应注意的几个问题》中谈到了教学改进的出发点问题、方法论问题、策略...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
| 电话 | 025-524459 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A座20层 |
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