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安徽教育科研
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主办单位：
安徽教育出版社
ISSN：
2096-5885
CN：
34-1331/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
230601
地址：
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121. 拉开“张力”之弓,射出美丽之箭刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 文字是文化的载体,特定的文字赋予特定的文学形象,传达特定的思想情感与文化内涵。“张力”赋予文字以神奇的色彩,使文学实现了空间与时间、微观与宏观、有限与无限的对立统一。本文以人民教育出版社高中...
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122. 信息技术环境下构建中学历史有效课堂刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着教育改革的大力推进,各个学科的教育方式都进行了改革,以适应现今的社会环境,促进教育事业的不断发展。信息技术的发展,也为创新型教师队伍的建设提供了良好的条件,教师要迅速抢占信息技术发展的制...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 2017版《普通高中语文课程标准》明确提出18个“任务群”,其中有“中国传统文化专题研讨”。“秋”作为中国古典诗词的典型意象,具有丰富的内涵,“悲秋”也成为中国古代文学中的一个重要主题。本文...
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124. 浅论小学英语教材文化知识的编排及教学策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 语言的学习与文化不可分离,增强学生的文化意识和跨文化交际能力是小学英语课程的教学目标之一,也是小学英语教材文化知识的编排和教学需要重视的。小学阶段的英语教学不仅要引导学生掌握基本的英语知识和...
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125. 以家事活动为导向促进县域中职生全面发展刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 近年来,随着时代的发展,县域中职学校的规模不断扩大。但是中职生的综合素养并没有因为中职学校规模的扩大而提高,中职生的综合素养与家长期待、社会需求之间仍有一定差距,这在县域中职学校中表现得尤为...
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126. 社区教育资源与义务教育阶段资源的整合刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 课程改革要求更加开放的学校课程体系,而整合社区教育资源和学校课程资源,就可以对学校教育的内容和途径进行延伸,从而达到对课程改革的要求。在具体的实践教学中,教师要想整合社区教育资源和学校课程资...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 笔者对某农村中等职业学校在校学生进行问卷调查,了解学生自我效能评价情况。运用SPSS19.0进行数据分析,发现学生总体属于中等自我效能评定水平;女生自我效能评分高于男生,但无显著性差异;父母...
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128. 烹饪教育中培养学生实践能力的策略探究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 烹饪课程是一门实践性很强的课程,因此,在烹饪教学中,教师要从社会实际需求出发,有针对性地构建学生的知识与能力,促进学生烹饪能力的有效提升。对此,笔者就当前的教学模式与教学实践,简单分析一下如...
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129. 通过美文鉴赏提升职业高中学生语文写作能力刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 良好的语文写作能力可以让学生充分表达、展现自我,也能进一步提升交际能力。每个职高学生的文学理解水平和文学基础并不相同,但通过系统性的、有针对性美文鉴赏训练,都可以在一定时间内较大幅度地提升语...
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130. 竞技体育是锻炼孩子逆商的重要途径刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 初中阶段的孩子遇到一点点困难就垂头丧气,情绪低落,不爱与人说话、交往;受到父母或老师的批评,有的选择逃学、离家出走甚至有轻生的念头;一次考试考砸了,不堪一击,或一蹶不振;和同学有矛盾时往往恶...
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131. 用积极的过程性评价促进培智学生发展刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 培智学校的每一个智障学生在性格特点、接受能力、行为体现上都不尽相同,因而培智学校的教学基本上是较小的集体授课模式。只有关注每一个学生,关注个体的学习过程,抓住学生学习成长过程中“闪亮”的细节...
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132. 探索云课堂在聋儿小学数学集体课中的应用刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 聋儿由于听力损失程度不同,受生理和心理因素的制约,个体间的差民间非常显著,在集体课上表现出对教学内容难以理解或者根本理解不了的情况。文章试图探索利用高精尖技术云课堂系统结合传统教学的手段,从...
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133. 有效开展整本书阅读活动的课堂模式探究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 新修订的《普通高中语文课程标准》将整本书阅读纳入任务群中,并且规定了具体的阅读量,但是由于课时量有限,如何高效地完成整本书阅读的教学任务,就成了所有高中语文教师亟待解决的问题。本文从一线教学...
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134. 思维导图:在语文教学中训练思维刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 作为21世纪全球性的可视化思维工具,思维导图被广泛应用于教育领域。本文重点分析了思维导图在教学中的运用机制;结合新时期语文教学的特点,明确思维导图和语文教学的契合点在于训练和养成思维;以曹操...
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135. 高中语文“读写结合”教学模式的思考与实践刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 阅读与写作是语文教学的重要内容,二者相辅相成、密不可分。在实际教学中,中学语文教师长期致力于在二者之间寻找最佳契合点与突破口,最终衍生出“以读带写、以写促读”的“读写结合”教学模式。本文将围...
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136. 关于高考古诗文背诵与默写的思考刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 古诗文默写是高考语文试卷中唯一一道可以直接在课本上找到答案的题目,通常我们认为学生对此题应该是信手拈来,满分在手。但事实却并非如此,不少学生在该题上大量失分,甚至一分未得。笔者从高中古诗文背...
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137. 新课改背景下,如何提高高中数学教学效率刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着高中课程改革的不断深入,高中数学教学虽然取得了一定成效,但目前也存在一些问题:教学花费时间长,学生在学习中压力大,课堂教学效率低。如何提高教学效率一直是教师急需解决的问题。本文主要从教师...
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138. 发展:高中英语课程标准的关键词刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 教育部2017年颁布的《普通高中英语课程标准》无论是课程理念、课程目标还是课程结构、课程内容,抑或是课程实施、课程评价,均强调“发展”。“发展”无疑是该标准中的关键词。理解这一点,对高中英语...
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139. 思维导图在高中英语教学中的应用探讨刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 对于大多数高中阶段的学生来说,他们对英语的学习缺乏目的性,这就需要构建思维导图,帮助引导其对所学的知识产生串联,进而帮助学生构建详细的英语体系,同时使学生对所学的知识脉络更为清晰,对知识点的...
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140. 高三学生英语写作中交际策略的使用情况刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 高三学生在英语考试的书面表达中遇到难以表达的意义或者想法的时候,可利用交际策略转换写作思维和语言表达,即在有限的词汇能力下,运用交际策略完整得体地表达出考试要求的要点。结合课程标准对教师和学...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 高中英语课程标准将实践英语活动观作为重要的教学理念,这无疑给高中英语教学工作提出了较高要求。为满足这一要求,任课教师应做好相关理论的学习,树立正确的学习活动观,将其渗透至高中英语相关教学活动...
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142. 基于语境的高中英语语法教学实践刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 语法教学是英语教学的重要组成部分,传统的高中英语语法教学不利于学生语法能力的提高,新课标提出基于语境的新语法观,给高中英语语法教学指明了方向。教师根据语法内容和学情设计针对性语境,学生在语境...
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143. 基于语义场理论的高中英语阅读教学研究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 语义场理论是研究英语词汇中词与词之间特殊关系,并展现词与词之间必然联系,以促进词汇学习与理解的一种理论。将语义场理论引入英语阅读教学是一种创新性的尝试,值得探究。英语阅读是由一个个的词汇、短...
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144. 以英文小说阅读促进高中书面表达能力的实践刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 阅读英文小说是实现语言输入的有效途径之一。本文以英文小说阅读教学实践为例,从教学内容选定、教学时段安排、过程实施和经验与反思四个方面,探讨如何通过行之有效的教学设计,有效开展以促进写作为目的...
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145. 高中政治课教学中的提问、追问与评价刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 提问、追问与评价是高中政治课教学中常见的教学方式,在传统问答式的基础上做出及时中肯的评价,不仅能开启学生心智,而且能使学生独立思考的能力得到提高,同时还能使他们在课堂上积极地发表自己的看法和...
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146. 用生活思维来创造高效政治课堂刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 习近平总书记在全国教育大会上以“九个坚持”高度概括了十八大以来党中央关于教育改革发展的一系列新理念、新思想、新观点、新战略。其中“一个坚持”,就是“坚持扎根中国大地办教育”。教育源于生活,知...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 高中思想政治课堂教学应立足于培养思想政治学科核心素养,通过围绕相关议题、设立教学情境,引导学生学会自主学习、合作学习和探究学习,培养学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 想要将高中思想政治课程和政治立场、思想品德、价值导向结合起来以实现立德树人的根本任务,中学政治学科教师在教学中,必须把握方向,创新教学模式,发挥政治教材的导向功能,贯穿立德树人思想,从而达到...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 该文在波普尔科学发展模型的基础上得出了基于证据的教学模式,并将之应用于高中化学“开发利用金属矿物”的教学中。教学过程中,利用科学史实、生活观察、化学实验、数据四方面证据来说明金属矿物的开发过...
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150. 浅谈元素周期表蕴含的育人价值刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 处于高中阶段的学生正是人生观、价值观和世界观形成的。高中化学课堂不仅是传递化学知识的殿堂,而且是承担着学科育人责任的主阵地。本文以元素周期表为例,谈谈如何挖掘教材,在课堂上渗透价值观教育。
安徽教育科研基本信息
| 刊名 | 安徽教育科研 | 主编 | 武常春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽教育出版社 | 主管单位 | 安徽出版集团有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 2096-5885 | CN | 34-1331/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | ahjyky@qq.com |
| 电话 | 0551-63683 | 网址 | |
| 地址 | 安徽合肥市繁华西路398号 |
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