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写作
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Writing
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写作：上
《写作》杂志由国家教育部主管、武汉大学主办，是中国写作学会会刊、写作学科核心期刊。杂志力求探寻写作学科学术研究的新动态，及时反映写作界的最新成果，传播各种文体的写作方法和技巧。设置有：创作论坛、诗艺随笔、作家与作品、小说写作、散文写作、公文写作、日常应用写作、广告写作、影视剧写作、新闻写作、电脑写作、创作星空、作品修改等栏目。
主办单位：
武汉大学
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
1002-7343
CN：
42-1088/H
出版周期：
双月刊
邮编：
430072
地址：
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271. 提高应用文写作教学效果的探索与实践刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 以服务发展、促进就业为导向，培养高素质技术技能人才是现代职业教育的目的和归宿．而高素质技术技能不仅是专业课程教学的重要目标．也是应用文写作课的重要任务。我国著名教育家叶圣陶曾说：“大学毕业生...
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272. 为自我表白而描写刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 【教学思想】 写作的本质是交流。写作，如同说话，是面向明确或潜在受众的表达与交流。叶圣陶先生曾说“语言的发生本是为着要在人群中表白自我，或者要鸣出内心的感兴。顺着这两个倾向的，自然会不容自...
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273. 人物通讯写作教学法举隅刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 人物通讯是《新闻采访与写作》教学中难度较大的新闻文体之一，也是新闻文体写作的重头戏。当前一些新闻写作教材存在理论深奥、例文较少的弊端，这就要求新闻写作教师整合教材内容，充分利用校园新闻的素材...
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274. 文博专业论文写作的选题刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 目前国内尚未有关于文博专业论文写作的教材，也未见有关于这一方面的系统研究，这与我国当前蓬勃发展的文博事业的实际需求有较大差距。考虑到论文选题是论文写作的首要问题，因此，笔者拟结合自己的写作心...
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275. 对公文评改和再评改改稿的评析与思考刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 多年来，公文评改文章不时见于秘书写作类期刊．作为全国应用写作核心期刊的《应用写作》杂志甚至期期设有“文章评改”栏目，在促进公文的规范化和公文写作学的学科建设方面发挥了重要作用。笔者注意到，以...
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276. 督查报告写作须具备的三个要素刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一项督查事项完成之后，督查部门要向上级部门或旗委、政府以及主要领导反馈督查情况、指出存在的问题、提出合理化建议，这就需要以《督查报告》的形式体现，因此《督查报告》可以说是督查过程的最后一个环...
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277. 美剧《绝命毒师》编剧创作手法详析刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 《绝命毒师》是近年来少有的收视、口碑、奖项三丰收的美剧作品，它从2007年开始制作，2008年1月20日首播，2013年完结。期间历经7年时间，获得了第65、66届艾美奖剧情类最佳剧集、第7...
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278. 《三国演义》的战争描写艺术刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 《三国演义》一书内容丰富，有巨大的思想容量，它反映了广阔的社会生活．展示了复杂的人物关系，提出了许多政治、军事、社会伦理道德方面的看法。小说通过战乱给人民带来痛苦的描写表达了人民拥护统一的愿...
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279. 守望乡情——读王兴国的诗作刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 乡土乡隋一直是诗人的情感寄托，王兴国也不例外，在他的诗中，无所不在地流露出对乡土乡情的依恋。二十多年了，他一直在写乡土诗．诗中有着强烈的思辨意识，与历史的对话，对改革的理解，对故乡的深情，透...
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280. 投稿须知刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本刊是教育部主管、武汉大学主办的中国写作学会会刊，是写作学科核心期刊。本刊创办30年来，以其优质的论文，规范的编排，赢得了广大读者与作者的交口称赞。为进一步提升杂志的品牌效应，提高稿件的处理...
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281. 演讲要入心刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 为了落实新课标注重提高学生听、说、读、写语文能力的精神。人教版的义务教育课程标准实验教科书之初中语文教材，每一单元后面都安排有“写作·口语交际·综合性学习”。在九年级上册第二单元后面，作为“...
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282. 几组常见统计术语的用法刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数字往往最能直观地说明问题。用数字说话也是秘书写作中的一个显著特点，尤其是在各种工作总结、汇报材料、政务信息等材料中，常会用到互相对比、换算、归纳的数字，来反映经济运行情况、项目进展情况和其...
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283. 小小说的故事新编刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 故事新编，作为小说的一个类型，是否从鲁迅开始。我没有考证，不便轻率下结论。但印象中，鲁迅确实创作过多篇以远古神话和历史传说为题材的短篇小说，还出版过集子，我都读过的，有《补天》《奔月》《理水...
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284. 变教读经典的课堂为作文教学的训练场刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 多年以来．中学语文教学中的阅读教学与写作教学经常是脱钩的。在高考指挥棒下，教师为了能教出好的成绩，想尽一切办法来提高学生的应试能力，按照高考的题型将文本设计成阅读题。结果很多的阅读课演变成为...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 作文教学的改革迫在眉睫。笔者以为：立足教材文本进行作文片段教学不失为作文教学的一个突破口。
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刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课程标准下的语文教学开始注重学生能力的培养，而写作水平是语言表达能力的体现，更是学生语文素养的展示平台，当前高中生作文的现状并不容乐观，空洞乏味或矫揉造作者大有人之。白居易说“感人心者，莫...
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287. 改进策略，让写话更趋有效刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课标针对小学阶段的写作训练，主要概括为两种，一种是“写话”，主要集中在第一学段，另一个是“习作”。特别针对二三学段的。但是对于二年级来说．却是写话向写作过渡的关键时期，只有练好写话，才能为...
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288. 小学高年段语文读写结合教学的思考刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 读和写是小学语文教学中的两项基本功．二者之间各自独立。又密切联系。随着课程改革的推进，语文教学观发生了很大的变化。读写结合作为一种科学的教学理念，越来越被人们重视，小学语文教学通过读写结合，...
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289. 写话，为作文起步教学架起“彩虹桥”刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 俗话说：“万丈高楼平地起”。语文教学中，作文教学可谓是一座“摩天大厦”，令老师棘手，教学生犯难。那么，如何能克服小学生怕写作文的心理，真正地让学生做到“我手写我心”呢？我觉得这项庞大的工程绝...
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290. 创编一则寓言故事刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 习作内容： 针对学生现实生活中的一种现象，创编一则200字左右的寓言故事，说明一个道理。
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291. 浅谈小学作文教学的有效性策略刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的重要组成部分。但是在教学中通常会发现大部分学生都有惧怕作文的心理。学生面对作文无话可说。对作文教学失去兴趣。因此，作文教学已成为语文教学的难题。如何提升学生作文兴趣，...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在议论文写作教学中，一向存在一种较为简单粗暴的方式，那就是结构主导法。即从最常见的议论文结构人手，让学生按总分、演绎、递进、并列、证明等基本形式，如填词一般植入内容，甚至连论证方式都一一展示...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 语文课程标准明确指出。写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。古人曰：“言为心声。”就是要说出心中真实的感受。
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294. 让情境作文泛起生活的火花刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 提起作文，十个学生九个怕，不是没有素材，就是语言干瘪。很多老师把这一现象归结于缺少生活体验。其实不是学生没有生活，而是他们不会观察生活。笔者结合实践，尝试构建学生生活情境作文，让学生通过各种...
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295. 契约自由——读加缪《局外人》刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “我妈妈今天死了，也许是昨天，我不能肯定。”
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296. 中学语文写作怎么教刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 写作难教，这是事实，语文教师对写作教学有畏难情绪，也完全可以理解。正因为难教．更需要攻克这座堡垒，去探索写作教学的规律，构建科学的策略。这是写作教学研究的焦点所在。
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刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 叶圣陶老先生说过这样两句话：“学生须能读书，须能作文，故特设语文课以训练之。最终目的为：自能读书，不待老师讲，自能作文，不待老师改。老师之训练必做到此两点．乃为教学之成功。”叶老的教育思想给...
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298. 童漫作文的想象张力研究刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在小学数学界流传着这样一种说法：3乘以5等于15。这不是教学；如果你问，3乘以5等于多少，这有点教学的味道了；如果你有胆量说，3乘以5等于14，那就更是教学了。这则教学寓言非常有意思，三种不...
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刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在现在的作文教学活动中，老师们对于作文初稿写完后的那些事儿常常会忽视或者一带而过。殊不知，作文初稿与作文完稿之间的距离不止一点点，更不是简单的一句“自己回去多读几遍，修改一下。”作文的指导不...
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300. 重视作文评讲，提高教学效益刊名： 写作发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 作文教学的全过程，包括命题、写作前的指导、批改和评讲四个步骤。一次完整的作文教学就应该包括这几个方面。如果随便找一个题目让学生写一写，打个分数，再选几篇所谓佳作读一读，怎么能够切实提高学生作...
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| 曾用名 | 写作：上 | ||
| 主办单位 | 武汉大学 | 主管单位 | 教育部 |
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| ISSN | 1002-7343 | CN | 42-1088/H |
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