语文天地期刊
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 俞婷婷
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  5
    摘要: 我曾经告诉自己,如果你愿意,我会用一生的泪水将你的一世恩情偿还。
  • 2. 温暖
    作者: 周红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  6
    摘要: 小浅从小就跟爷爷奶奶住一块.爸妈在城里工作,为了生活而打拼,就只得把小浅寄住在乡下那只有几平方米大小的房子里。每逢过年爸妈就会回到这儿来住上一段时间。
  • 作者: 郑恺
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  7
    摘要: 人的一生如池塘里的树叶.机遇往往如同那急促的暴风雨.来也匆去亦匆,而留在荷叶上的“雨滴”是那样的稀少.甚至.就在你一不留神的时候.那粒“硕大的雨滴”仍会在顷刻间无声地滑落,不遗一丝痕迹。但荷...
  • 作者: 罗镇亮
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  8
    摘要: 我划着了一根纤细的火柴,火苗狂舞着,异常的兴奋。
  • 作者: 魏安琪
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  9
    摘要: 很久不曾有过那种被鲜花与掌声包围的喜悦心情了.也很久不曾体会到那种当别人用羡慕的眼光注视着自己.在一旁啧啧称赞自己时的成功感觉了.那些岁月已离我远去,我现在成了一名差生。那种荣耀与光环只有优...
  • 作者: 齐航
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  9-10
    摘要: 平淡的日子里.人们用爱和善良交织成一张不平凡的网。生活中,总有预料不到的一幕幕触动我们的心弦。当我们给予他人关怀时,应该理智在先,善良在后。
  • 作者: 宁红丽
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  11-13
    摘要: 现代文阅读历来是考试中具有高区分度的一道题目。高考考纲中对现代文的要求是分析综合(包括分析作品结构,概括作品主题;分析作品题材的基本特征和主要的表现手法)、鉴赏评价(包括体会重要语句的丰富含...
  • 作者: 赵玉兰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  17-20
    摘要: 1.主语与谓语搭配不当(1)据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物.并命名为“金丝牦牛”。(广东卷3B)
  • 作者: 薛燕红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  24-25
    摘要: 初中文言文教学中.要求背诵的篇目占了很大的比例。教育部《义务教育语文课程标准》对初中学生背诵优秀古诗文的数量.要求是80篇,推荐篇目是50篇。可见文言文背诵教学在语文教学中的地位与意义。的确...
  • 作者: 刘兰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  27-28
    摘要: 综观近几年的南通市中考试卷.文言文阅读选材已由课内逐步转向课外.致使一些考生在文言文答题中失分较多。面对这些情况,我们也是焦急万分。那么,在平时的学习中,如何来提高初中生这方面的阅读能力呢?
  • 作者: 朱国云
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  29-30
    摘要: 一堂“有效”的课.应当为优秀的课,必然立意深远.高瞻远瞩,大有一种让学生豁然开朗的顿悟之感.于浑然天成的阅读中获得语文的滋养和生命的律动。作为阅读教学的文本,无论是定位为“定篇”、“例文”、...
  • 作者: 杨春香
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  33-34
    摘要: 新课标明确指出:教读古典诗词.应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。孔子曰:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。”可见。在当前的初中语文诗歌教学中,必须强化诵读教学....
  • 作者: 胡惠珍
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  35-36
    摘要: “读书破万卷.下笔如有神”。新课程标准十分强调学生的课外阅读.对学生的阅读量还作了明确的规定。但很多教师在实际操作中却常遭遇尴尬,一方面,教师每日忙于备课、上课和作业辅导,心有余而力不足;另...
  • 作者: 蔡迎春
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  36-37
    摘要: 托物言志是假托某物.揭示某种哲理性的寓意,它往往运用象征手法,借此喻彼。日月星辰,山川草木,虫鱼鸟兽,风光声色。器物用具……往往能引起人的某种联想。寄托某种情思。屈原喜橘。李白爱月,高尔基赞...
  • 作者: 胡凌云
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  38-39
    摘要: 写作是语文教学的重要部分.但长期以来.很多学生都怕写作文,提不起写作文的兴趣。究其原因.主要在于平常积累的素材少,作文的方法没掌握好,训练不得法等。笔者认为,在语文教学活动中.教师如何激发学...
  • 作者: 赵世胜
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  43-44
    摘要: 初中作文写作要达到这样的要求:“能自由作文,根据个人特长和兴趣写作.力求有个性、有创意地表达”。笔者对这句话的理解是:努力使学生成为写作的主人.把更大的自由让给学生。而要实现这样的追求.方法...
  • 作者: 胡大楞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  47-48
    摘要: 许多刚毕业就参加工作的语文教师初次接触到作文教学时。或许会感到很茫然。笔者现结合自身十年的语文教学经历谈一谈在作文教学上的一点感悟。作文教学是语文教学的重点和难点。语文课程标准指出:学生要留...
  • 作者: 李双鹤
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  51-52
    摘要: 高考作文评分标准分基础等级和发展等级。我们的高三学生经过两年训练,已经能写出论点鲜明、论据恰当、论证较有力、中心较突出的议论文.但在向发展等级前进的途中,遇到的普遍问题是文章不够优美.有的苍...
  • 作者: 李钧
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  53-54
    摘要: 《语文课程标准》规定:高中语文课程应关注学生情感的发展.让学生受到美的熏陶.培养学生自觉的审美意识和高尚的审美情趣.审美感知和审美创造能力。古典诗词赏析是以作品所提供的语言形象为依据的感受和...
  • 作者: 钱广宏
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  54-55
    摘要: 古诗词是五彩缤纷的文学殿堂里最耀眼的瑰宝,活跃、开阔、缜密,集思想美、语言美、艺术美、形式美于一体。课堂上,如能恰当地借用诗句来组织教学语言.既可以让学生吸收到诗歌优美的语言.又可以感受人文...
  • 作者: 沈小娟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  56-57
    摘要: 新课标对初中学生学习文言文的要求是:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇”。近年来....
  • 作者: 马苏云
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  58-59
    摘要: 古诗词鉴赏教学是中学语文教学的一个难点。《新课程标准》指出:教读古典诗词,应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。鉴赏诗歌,可以帮助人们认识社会,丰富阅历,美化心灵,陶冶...
  • 作者: 殷美芳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  59-61
    摘要: 在教学中.教师要按照学生的心理特点和思维规律.利用一切可能的机会.设计出一些既可正向思维.又可反向推理的问题.引导学生从正、反两方面对问题作全面的分析。这样,既加深了学生对所学知识的掌握和理...
  • 作者: 何文旭
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  63-64
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情.指导学生正确地理解和运用祖国语文.丰富语言的积累.培养语感.发展思维.使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能...
  • 作者: 顾陈丽
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  69-70
    摘要: 高考语文试题考查学生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力。除了识记和理解学生可以自己通过学习、积累、依靠工具书来掌握和提高.其他四项都需要在语文的课堂内外,在平时的讲与练中...
  • 作者: 陈小红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  71-72
    摘要: 语文新课程标准强调以探究为核心的多样化的教学方式.倡导学生在动手和动脑的学习活动中全面达成课程目标.倡导学生对学习内容有深入的理解和思考.以获得高层次的认知能力。这就要求,初中语文教师不但要...
  • 作者: 张丽红 张立军 张继芝
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  72-73
    摘要: 备受瞩目的新课程改革作为新世纪中国教育发展的生长点和突破口.已成为推进素质教育的又一着眼点.它所体现出来的先进的教育教学理念.也正越来越受到教育工作者的认同和实践。但是新课改实现了新课程理念...
  • 作者: 肖美香
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  74-75
    摘要: 有效阅读教学的目标是促进学生的全面发展.陶冶学生的情操.提升学生的人文精神和素养。要实现这个目标,构建有利于学生发展的生态课堂显得尤为重要。从生态学视野来看,教师、学生、文本是课堂环境中相互...
  • 作者: 高彩云
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  79-80
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文课程应该是开放而富有创新活力的.应尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求,并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展”。语文教材所选文章题材、体裁、风格丰富...
  • 作者:
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  F0004
    摘要:

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

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