语文天地期刊
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
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9626
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  • 作者: 李刚
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  63-64
    摘要: 很多时候,在阅读教学上,我们经常深陷于机械、枯燥、刻板以及自我怀疑之中。阅读教学的技艺究竟是否存在?如何获得?
  • 作者: 蒋会成 马小兰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  65-66
    摘要: 高中语文教学不能以照本宣科的方式来进行,相反要能突出学生的主体性,让学生多读,在读中以问题作为引导,合作交流,从而促进其生成自己的体验。这样才能让阅读教学更加有效。
  • 作者: 谢小红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  66-67
    摘要: 阅读自古就有“教育之本、学习之母”之誉。在学校教育中,阅读教学既是语文课程活动体系中的有机组成部分,又是一项不容忽视的重要内容。语文阅读是一种主体活动的再创造过程,具有强烈的主观能动性,加上...
  • 作者: 李明
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  68-69
    摘要: 在高中语文教学中,使用多媒体教学可以吸引学生注意力,拓展课堂容量。但该手段的使用也并非多多益善,在设计与使用过程中应把握好“度”,做到适时、适量,恰如其分、恰到好处。否则使其毫无节制地泛滥于...
  • 作者: 汤敏敏
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  70-71
    摘要: 苏教版高中语文教材以统一主题为纲编排选文,也就是同一专题的几篇课文都是从不同角度层面揭示、剖解某一人文主题的,让学生获得人文素养训练、熏陶和滋养,提升语文素养与品质情操。这样的教材专题、板块...
  • 作者: 杨家山
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  71-72
    摘要: 在阅读教学的民主课堂上,师生按照平等原则共同完成阅读任务。阅读教学有三个基本要素:教师、学生、文本,三个要素之间构成多重关系,最终目标是学生通过文本阅读实现认读感知、了解分析、评价鉴赏、想象...
  • 作者: 王伟玲
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  73-74
    摘要: 《高中语文新课程标准》指出:“高中语文课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能,使全体高中学生获得应该具备的语文素养。”这给教学明确了方向,要重视和加强阅读教学。正如语言学家吕叔湘所说:“语文...
  • 作者: 孙建化
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  75-76
    摘要: 古人云,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。这句话说明了模仿的重要性,古时先生指导弟子写作前,总是要求弟子阅读经典,从前人的文章中有所借鉴,积累一定的写作知识,然后再写作往往会事半功倍,这种方法...
  • 作者: 刘洋
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  76-77
    摘要: 一篇文章若能有一个让人“一见钟情”的开头,便可以在众多作品中脱颖而出。那么如何写出一个好的开头呢?下面介绍几种方法。
  • 作者: 刘元春
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  78-79
    摘要: 对于高中议论文写作教学来说,如何运用创新的教学方式,提升学生的写作水平,是新课改对教师提出的客观要求。一、明确目标,确定重点高中学生写议论文通常热衷于事实加观点的简单组合方法,缺少对事实材料...
  • 作者: 赵广荣
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  79-80
    摘要: 目前的作文教学现状不容乐观,学生厌学,讨厌作文写作,写作质量不佳等,这些都需要语文教师给予正视,否则势必会影响高中生的全面发展。下面笔者结合自身的教学经验,探究优化高中作文教学的对策。
  • 作者: 陈雪
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  81-82
    摘要: 新课程标准提出,良好的口语交际能力是现代公民的重要素养。农村学生接触外部世界的机会少,没有专业的口语课,那么,他们目前的口语交际情况如何呢?为此,笔者做了200份《农村高中生口语交际情况调查...
  • 作者: 张梅红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  83-84
    摘要: 随着互联网技术的不断发展,人们获得了一个前所未有的开放自由的言论平台。在言论如此自由的背景下成长的中学生成了“最勇敢表达”的一代人,但同时在他们身上明显地呈现出“表达的责任意识”缺失的特征。...
  • 作者: 杨运贤
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  84-85
    摘要: 符合新课标要求的高中语文作业,可以让学生在巩固已学知识的情况下,激发学习兴趣,培养自主完成作业的能力,学生的学习状态也会由被动的状态转化为主动的状态,从而提高学生的学习能力,激发学生的想象力...
  • 作者: 韩杰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  86-87
    摘要: 新课程改革为高中语文教学发展带来了的契机,各种教学资源全面集聚并得到了有效利用。广大教师要顺应课程改革的态势,积极融入到教学活动之中。笔者在长期的高中语文教学中,深切感受到语文教学要扎扎实实...
  • 作者: 顾陈丽
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  87-88
    摘要: 研究性学习是一种科学有效的教学方式,打破了以往传统教学注重知识讲授的课堂模式,关注学生个性发展,鼓励学生自主合作、探究学习,充分发挥学生主体性,促进其探究学习能力的形成。教学时,我们要注重问...
  • 作者: 李健超
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  89-90
    摘要: 在语文教学中,教师如果能用自己的情感体验来带动、引导学生的情感,最大可能地激发学生的学习兴趣,让学生更好地领会、理解和掌握相关知识,让学生愉快地进入最佳的学习和思维状态,就能使课堂教学生动活...
  • 作者: 秦凤萍
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  91-92
    摘要: 在课堂教学中,教师要根据教学内容的需要,恰当地利用课件来教学,切记不可为了使用课件而使用课件。有些内容可以用传统教学法表达清楚的,就不要为了赶时髦硬性借用课件来辅助教学,对那些微观的、抽象的...
  • 作者: 林娟娟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  92-93
    摘要: 中等职业学校学生的语文学习,应当说兴趣、态度、能力都不十分理想,这是由生源决定的。生源的特殊性导致语文教学的不顺利不足为奇,放手不管,嗤之以鼻也不是我们该持有的态度。笔者以为必须以学定教,为...
  • 作者: 朱文荟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  94-95
    摘要: 随着教学改革的深化发展,如何培养学生的主体性意识已成教育工作者需要考虑的一个重要问题。高中语文教学由于自主性强,教师更应加强学生的主体性意识的培养,通过一些教学方法、教学理念、教学内容的改变...
  • 作者: 谢海军
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  95-96
    摘要: 在语文学习和各类测试中,解释某个词语,概括一个语段,分析个中原因,明确一个观点,抒发某种感情,表达一种思想……这类问题出现的频度之高,为师生所共知。然而,学生在回答诸如此类问题时,常常出现一...
  • 作者: 刘金华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  3-4
    摘要: 从历年高考作文阅卷情况来看,一篇以理服人、以理取胜、推理逻辑性强的议论文在高考中很容易获得高分。正因为这样,在高中作文教学和训练中,议论文往往占有举足轻重的地位。那么,什么样的议论文才是好的...
  • 作者: 孙永平
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  5-6
    摘要: 立意即确定作文的主题,一篇作文是否能打动人心,能否标新立异,立意是关键所在。从高中学生材料作文的立意来看,很多学生容易受作文练习中套路的影响,立意没有和生活联系起来,缺乏自己独立的见解,落于...
  • 作者: 崔璋华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  6-7
    摘要: 高考诗词鉴赏题一直是一个难点。这个板块的命题有规律可循吗?解答这类题有可行的方法吗?下面就以两道题为例,谈谈如何解答诗词鉴赏题。
  • 作者: 刘丽霞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  8-9
    摘要: 在诗歌鉴赏中,很多学生弄不清楚渲染、烘托、衬托、对比这几种诗歌艺术手法的区别,从而导致答题时不辨对象,眉毛胡子一把抓,甚至答非所问。下面结合实例,具体分析它们之间的关系与区别。
  • 作者: 朱烨斐
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  9-10
    摘要: 文学是语言的艺术,它的美是深邃而抽象的,这源于它艺术的表现手法,表现得越是隐晦,其美的形象越令人捉摸不定。象征便是这样一种表现手法。’对于理解能力依然不强的高中生来说,破解象征艺术手法需要教...
  • 作者: 吕小燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  11-12
    摘要: 新课程对高中语文学习的要求突出了对学生语文应用、审美与探究能力的培养。2014年和2015年江苏省高考语文试卷文学类阅读的分值是20分。虽然由原来的23分降至20分,但是在整张试卷上占比还是...
  • 作者: 姚冬青
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  12-13
    摘要: 江苏省高考《考试说明》对名著名篇阅读的要求是:考查对有关名著名篇的主要内容、艺术特色等的了解、评价与鉴赏。命题范围有以下十部著作:《三国演义》《红楼梦》《呐喊》《子夜》《边城》《飞鸟集》《茶...
  • 作者: 王飞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  14-16
    摘要: 对比,作为一种艺术构思,是文学创作中常用的表现手法。对比分析法,是在对文本整体感知的前提下,找出对比点,并且分析其内在差异,以达到帮助读者深层次理解作品意蕴的文本解读方法。而当前语文教学强调...
  • 作者: 黄海燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  16-17
    摘要: 《绝地之音》是80后作家马步升的散文名篇,人选苏教版《现代散文选读》“是什么让我们感动”这一专题。那么,这篇文章中到底是什么让我们感动呢?作者想要表达什么呢?众所周知,文学艺术起源于劳动,从...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
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