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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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121. 高考阅卷阅出三条路：读清、切题、细思刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 笔者有幸参加了2015年浙江省高考语文阅卷,批改的是现代文大阅读的13、14、15三题。下面结合一年的高三教学情况,根据高考真题和阅卷心得,谈一谈现代文阅读部分题目的答题策略。一、能读懂题目...
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122. 基于多元有界文本解读观的语文课堂对话探究刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新课标提出,＂阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程＂,但在摆脱传统教学模式桎梏的同时,语文教学出现了教师、学生与文本之间只求对话的形式而随意解读文本的现象。课堂在倡导师生多元...
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123. 《赤壁赋》教学设计刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： [设计理念]高一学生阅读文言文的能力有限、学习兴趣不浓、参与课堂不积极,针对这些情况,在教学过程中应采用多种方法,以调动学生的学习积极性,让学生主动参与。运用手抄报、合作探究等方法,培养学生...
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124. 《水龙吟·登建康赏心亭》教学设计刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： [教学目标]1.知识与能力：1了解辛弃疾的生平经历、思想及词风。2领略辛弃疾的豪放风格,感受他深沉悲愤的爱国之情。2.过程与方法：1了解词作借景抒情及用典的艺术手法。2学会用＂文本细读＂的方...
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125. 说说《祝福》中的一段外貌描写刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 《祝福》对柳妈有这样一段描绘：柳妈的打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃,干枯的小眼睛一看祥林嫂的额角,又钉住她的眼。祥林嫂似乎很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。＂祥林嫂,你实...
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126. “美”不胜收《荷花淀》刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 人教版高中语文教材中孙犁的名篇——《荷花淀》就像是一支出淤泥而不染的荷花,美到极致。一、月光皎洁,诗情画意有人说,《荷花淀》是像散文诗一样的小说,因为它的语言清新明快,抒情真切活泼,整篇文章...
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127. 语文课堂教学机智小案例刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 案例一：巧妙化解学生的＂刁难＂每年运动会的前几天,学生都在筹备运动会的各项工作,又要练队形,又要排节目,忙得不亦乐乎,而这几天的学习似乎也不那么重要了,运动会的前一天,第二节是语文课,笔者刚...
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128. 浅论高中诗歌赏析教学的思路和方法刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 学生诗歌鉴赏能力的培养是语文教师落实教学工作的重点。然而现阶段,我国高中语文诗歌赏析教学一直存在缺乏教学实效性的问题。因此,采取有效措施改变这种现状,提升高中生的诗歌鉴赏能力成为一个紧迫且重...
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129. “讲”的境界与方法刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 由王克亮主持的江苏省教育科学规划课题＂徐业毅教学艺术和成长经历研究＂已经结题通过,笔者作为课题组第一核心成员全程参与了该课题的研究,获益匪浅、收获甚多。在研究成果、结题材料上报省教科院终审之...
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130. 理清文脉,在阅读中升华逻辑思维刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 《高中语文新课程标准》明确指出培养学生的阅读能力,其中之一就是要从整体上把握文章内容,理清思路,理解文章所要表达的思想感情。但现实情形是,面对阅读理解,很多高中生还是举足无措,回答问题经常是...
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131. 中职语文课堂互动教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 中职语文教学对于培养学生的思维能力和语文水平具有极其重要的作用,但鉴于当前中职语文教学存在一些问题,中职语文教师应该对教学方式进行创新升级。互动教学是一种高效的教学方式,可以有效提高学生的积...
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132. 巧用逆向改写 激活语文课堂刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 课堂教学一般会设置若干训练,这些训练形式的设计颇为重要。它既要有明确的教学指向（学习目标）,又要能调动学生积极参与课堂学习。如果语文课堂的训练形式失之于程式化,久之,学生就会失去主动学习的兴...
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133. “追问式”语文课堂教学方式浅探刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新课程标准明确指出,学习方式的转变,意味着必须关注学生的学习过程和方法,关注学生是用什么样的手段和方法、通过什么样的途径获得知识的。因此,在新课改中,教学的视线应由过去的关注学习结果转向关注...
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134. “引、教、品”教学模式在课堂教学中的运用刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： ＂引、教、品＂教学模式是根据高中语文课堂教学的特点和性质研究出来的一种分层次的高效教学模式。它能够有效地提高课堂教学的严谨性和科学性,促进高中语文课堂教学的高效化,帮助高中学生更好地理解和学...
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135. “四标”课堂教学模式解析刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 为了顺应新一轮课堂教学改革的大潮,笔者在近三年的课堂教学实践中,在学习、借鉴、内化的基础上,创新实践了一种适合农村学生课堂学习现状的教学模式——＂四标＂课堂教学模式,现与同行交流,以求指导修...
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136. 巧设情境,成就语文课堂高峰体验刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： ＂高峰体验＂是美国心理学家马斯洛提出的心理学术语。他在《人性发展能够达到的境界》中说：＂高峰体验一词是对人的最美好的时刻,生活中最幸福的时刻,是对心醉神迷、销魂、狂喜以及极乐的体验的概括。＂...
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137. 语言带动情感 丰富课堂教学刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 语文属于典型的语言类学科,语言的表达在高中语文学科中的作用毋庸置疑。这里的语言指的是有声语言,指通过声音的传递来表达教材中体现的情感。语言的表达可以陶冶学生的文学修养,启发学生的心灵。在高中...
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138. 如何培养学生的问题意识刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 高中语文课堂是互动的课堂,需要通过问题探讨来推进。因此,培养学生的问题意识和解决问题的能力是语文教学的重点之一。一、学会预习是思考质疑的前提我们都遵循先学后教的原则,但学生高效的预习需要语文...
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139. 如何提高语文课堂的教学效率刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 语文教师应该从语文的特点出发,根据学生实际情况,精心设计教学。在教学中尊重学生,激发他们的学习兴趣,运用自己的教学智慧,引导学生树立正确的人生观和价值观。一、精心设计,充分备课语文教师课前要...
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140. 用生活解读诗歌——《观刈麦》教学笔记刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 白香山有诗《观刈麦》《卖炭翁》,杜工部有诗＂三吏＂＂三别＂,皆现实主义之名作也。现实主义主张＂文章合为时而著,歌诗合为事而作＂,《观刈麦》写的是唐朝农民的辛苦与不幸遭遇,并寄予了作者深深的同...
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141. 构建文言文多元融合认知体系刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新课程标准在谈及文言文阅读时明确指出,语文学习中不仅要使学生认知我国的优秀文化,而且要培养学生借助工具书阅读浅显文言文的能力。在具体教学实践中,教师要端正教学观念,对教材学习内容和学生学习实...
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142. 有效指导,提高文言文自主阅读能力刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 文言文是古代先贤为我们留下的宝贵遗产,不仅文采卓卓,而且有深邃的思想,对提高学生的语文水平帮助很大。《普通高中语文课程标准》明确指出：在工具书及课本注释的帮助下,高中生应具备阅读浅显文言文的...
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143. 如何提高高中生古诗词学习的积极性刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 中华民族五千年文化源远流长、博大精深,继承和发扬传统文化是高中语文教学的重要内容,高中古诗词教学是传承中华文化最为重要的载体,高中古诗词教学的有效进行是提高学生语文素养最为重要的手段之一。古...
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144. 浅析《牡丹亭》中杜丽娘的形象刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作,主人公杜丽娘在礼教束缚下的复杂细腻的哀愁和坚定执着的反抗性格,被作者以文采瑰丽的妙笔描绘得淋漓尽致。数百年来,善良与美好的东西都属于杜丽娘。汤显祖描写杜...
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145. 中国山水诗歌中的空间刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： ＂空间＂似乎非常难以定义,就是因为它的抽象流动性、可塑性和其特有的＂无形＂,让人难以把握,并且,不同的民族与文化对其认识也不一样。老子曾说过：＂埏直以为器,当其无,有器之用,凿户牖以为室,当...
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146. 作文灵巧引用 文采熠熠生辉刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 名言警句,言简言赅,内蕴丰厚,发人深思,给人启迪。学生对名言警句不仅要做到＂积累之功,存于一本＂,而且要做到＂运用之妙,存乎一心＂。为了提升广大考生在议论文写作中灵活引用名言警句的能力,现对...
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147. 提高表达能力 促进作文写作刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 作文教学在高中语文教学中占据着重要的地位,学生写作能力的高低体现了学生语文的综合素质。在教学中,教师应通过各种方法提高学生的语言表达能力,促进他们作文写作水平的提高,通过设置情境的方法让学生...
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148. 高中语文写作教学探究刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 写作作为人们表达情感的一种重要方式,不仅是高中生语文学习的重点和难点,还是学生语文综合素质的重要体现。从现阶段的写作教学现状来看,很多学生在写作上都比较被动,面对这种教学困境,高中语文教师必...
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149. 学生写作能力提升策略刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在语文教学过程中,写作能力是学生能力的重要体现。教师在教学中不但要关注学生的语文综合技能,还要特别关注学生的写作能力,选择适合学生的作文教学策略,让学生的写作能力获得螺旋式上升。一、以学定教...
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150. 科学指引,撑起学生写作的风帆刊名： 语文天地发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 作文题在高考所有学科的所有题目中分值最高,作文教学在我们平时的教学当中占有举足轻重的地位,作文是判断学生语文综合水平的重要依据。可是现在的作文教学要么过于死板,按照既定的套路进行教学,造成千...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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