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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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31. 高考语文现代文阅读试题探究刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 高中语文教学总体目标的实现在很大程度上体现在学生应试能力的提高和考试分数的提升上，而其中现代文阅读一般又是语文测验过程的一项重点内容，占据了约22分的比重，考验学生综合阅读与理解能力，是学生...
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32. 让材料为文章增色添彩刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉。一篇文章的主题思想确定以后，就必须运用“沙里淘金法”精心选择闪光的材料，然后运用“串珠法”巧妙地把它们串联在文中。但是，仅对这些材料简单叠加，毫无修饰地罗...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 朱自清先生的《背影》以其独特的观察视角塑造了一位慈父形象。而苏教版高中语文教材选修课本《现代散文选读》中刘鸿伏的《父亲》一文，也有几处或明或暗对父亲背影的描写，笔者认为可以借此对父亲的形象有...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 《过客》是鲁迅的经典作品，教学难度大。教师在教学过程中，只有遵循“深文浅教”的理念，采用“切进去、散开来、荡开去”教学三部曲，切开学生的疑难结节，品味文章的语言形式，才能提升学生的读写能力，...
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35. 小说中次要人物教学摭谈刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 小说中，次要人物与环境描写和故事情节一样是为主要人物服务的，次要人物关联着小说的故事情节、主要人物和主题。他与主要人物的关系大致有三类：一是施事者，这类人物是主人公的命运和性格发展的推手；二...
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36. 语文教学，怎一个“味”字了得刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 高中语文教学比较复杂，不仅要求教师“传道受业解惑”，更要求其能够给学生一个健康向上的环境，促使学生养成自主学习的习惯，从真实、高效、自主的角度全面提升学生的综合素养。
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37. 用幽默的语言点缀高中语文课堂刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 语文是一门具有较强审美性和趣味性的学科，按理来说，它应该成为学生喜欢的一门课程，但现实情况正好相反，很多学生认为语文学习枯燥乏味。造成这种情况的一个主要原因是从课堂开始到结束，基本上都是教师...
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38. 高中语文教学中“互补”策略的运用刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 让语文教学有生活韵味、过程开放是课程标准倡导的重要原则和内涵，这体现了建构民主、平等、和谐的师生关系对丰富语文教学的重要意义，更体现了过程开放与资源互补的重要价值，让学生在身临其境的过程中找...
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39. 品味文本，培养语感刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 由于传统教学观念的制约，教师往往忽视对学生语感的培养，只是一味地将知识点灌输给学生，而忽略了给学生一个自己理解感悟的环节，既不讲究语感培养的方法，也不重视语感培养的程度。基于此，我结合自己的...
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40. 浅谈高中语文课堂教学高潮的设置刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在高中语文课堂教学中，教师应把课堂精华、课堂重点、难点突破、目标达成，通过教学活动中最动人、最精彩的方式呈现出来，达到教学活动的最佳状态，从而赢得学生，满足学生的需求，激发学生的学习兴趣。
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41. 语文课堂：发现精彩的“舞台”刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 什么样的课堂才是精彩课堂？答案肯定会各不相同，但让学生成为课堂教学主角，给他们更多自由探究和主动表达的机会，才是让他们获得更多感知的基础。语文课堂，让精彩随时生成，让生动活泼尽情演绎，定能使...
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42. 《荆轲刺秦王》之“于是”小考刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 人教版语文必修一第二单元《荆轲刺秦王》有“于是太子预求天下之利匕首”一句。其中“于是”一词，与课本配套的“教师用书”翻译为“于是太子预先寻求世上锋利的匕首”，很显然是把原文“于是”的用法等同...
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43. 指导学生断句 提升文言素养刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 语文高考试卷在近几年发生了非常大的变化，文言文阅读题就新出现了文言断句的考查形式，这也将指导学生如何断句这一训练纳入了高中语文课堂教学的重点内容。文言文学习在高中阶段是教学的难点，文言断句也...
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44. 《滕王阁序》“四美”鉴赏刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 《滕王阁序》一文由诗人王勃创作于唐代高宗年间，由于本文词句优美、气势恢宏，遂成为千古传诵的名篇，在各个版本的中学语文教材里面，也几乎都是必选古文之一。语文教师和学生对《滕王阁序》进行赏析时，...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 宋词是中国文学艺术的瑰宝，其优美的语言、幽远的意境、动人的情感都值得我们去仔细品读、赏析。传统的古诗词教学比较模式化，无外乎翻译、分析、总结等。在这种一板一眼的教学中，学生几乎感受不到宋词原...
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46. 浅谈高中生文言文阅读能力的培养刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 文言文是高中语文教学的重要内容，不论是过去的高中语文教学标准，亦或是新课程改革背景下的语文教学标准，对文言文学习都有极高的要求。而要想学好文言文，学生不仅要对文言文学习有一定的兴趣，也要有一...
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47. 如何提高学生的文言文理解能力刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 文言文是中华民族千百年的文化沉淀，作为高中阶段语文教学的重中之重，教学的重点在于对古代汉语的理解，掌握民族文化的精华。基于《普通高中语文课程标准（实验）》的全面贯彻执行，文言文教学的模式应紧...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。”这句话出自于《道德经》。《道德经》又称《老子》，是距今二千五百多年的旷世著作。对于这部作品，从古至今，上至帝王将相，下至平民百姓研究之人颇...
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49. 借名家事例指导学生自改作文刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “文章不厌百回改，反复推敲佳句来。”这句话告诉我们，磨出来的文章才更有味道，更有吸引力。特别是名家大师们修改文章的典范更是值得我们探知，值得我们去细细品味。名家大师修改文章的过程，不仅能起到...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 现实生活为人们带来无限丰富的生命体验的同时，也让作文写作有了真正的源泉。《语文课程标准》明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实...
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51. “真”作文写作“三部曲”刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 江苏省高考语文阅卷组组长何永康曾坦言，千篇一律的模式化作文和空洞无物的表达，足以展现出当前语文教学的一种“浮躁”，作文离学生真实生活也越来越远。缺少“真”作文，不能不说是当前语文教学的一种“...
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52. 如何提高高中作文教学的效果刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 作文是衡量学生语文素养的重要尺度，也是语文高考应试的重点，可以说是语文教学的半壁江山。作文教学的整个过程涵盖了审题、构思、行文、评改、提升等诸多环节，各个环节之间连贯复杂，缺一不可。要提高高...
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53. 巧选切入点，引领学生深层次阅读刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在传统的高中语文阅读教学中，教师采用的是“包揽式”“灌输式”的教学模式，只致力于对课文进行分析与肢解。学生被动听讲，被动接受教师带有个人感情色彩的观点、理念，阅读活动缺乏学生的充分参与，阻碍...
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54. 螺旋推进，扎实提升高中生阅读素养刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 阅读素养的提升是学生自主阅读的重要保障。在高中阶段，学生已经有了一定的阅读基础，但整体上的阅读方式和技巧仍然处于发展时期。下面笔者就针对这一问题，从择书到展示，详细谈谈培养高中生阅读素养的具...
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55. 高中语文探究性阅读教学研究刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 何谓“探究”，即“探”且“究”，指探寻、追究。就阅读而言，探究性阅读不仅要让学生知道“是什么”，且要弄清来龙去脉，明白“为什么”。当下的高中语文阅读教学处于低迷状态，究其原因，学生的兴趣匮乏...
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56. 如何通过设疑培养学生的创新思维刊名： 语文天地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 学起于思，思源于疑。有疑，才能诱发深思；有疑，才能激发兴趣，引起强烈的求知欲望。因此，教师在平时教学中恰当地进行设疑、质疑、解疑，是激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性、培养学生创新思维...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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