语文天地期刊
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8

语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
出版文献量(篇)
9626
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8
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  • 作者: 孙丽
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  3-4
    摘要: 小学统编版教材中编入的课文主要有科普类说明文和文艺性说明文两类,旨在引导学生掌握某个知识的主要内容,学会抓住关键词句理清说明思路,领悟文章基本的说明方法。这些说明文都写得生动形象,趣味盎然,...
  • 作者: 毛云
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  27-28
    摘要: “千教万教,叫人求真;千学万学,学做真人”。这是在陶行知先生众多教育名言中为人熟知的一则教育理念。其中“教人求真”是从“教”的角度出发,要求教师教会学生努力探求“真知识”,摒弃“假知识”。由...
  • 作者: 姜兴福
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  29-30
    摘要: 所谓单元导读即利用语文教材中编者规划好的以教学单元作为基本的教学单位,而梯度教学则是根据不同程度、不同学习能力的学生进行一个“梯度”地分层,为处于不同层级的学生设计不同教学任务与学习任务的教...
  • 作者: 吴其亮
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  33-34
    摘要: 新课标强调,要坚守语文基础性、实践性、综合性、人文性的统一,要坚守学生语文素养的提升,发展学生的阅读素养,关注学生对语文语言的整体把握与运用,发展学生的感悟、理解、欣赏、评价能力。激活课堂的...
  • 作者: 秦志平
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  45-46
    摘要: 著名语文教育家叶圣陶在40年代就提出,“课文”即“美文”,语文教材只是些例子,教材中有着丰富的写作知识和技巧。如果能从阅读课文入手,将教材作为表达模仿的例子,表达训练才可能成为有源之水,并且...
  • 作者: 殷红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  49-50
    摘要: 小学语文全景式阅读教学依托“球型全景技术”这一理论背景,立足大语文观、大课程观的指导之下,从全体学生的语文学习成长的内在需要出发。通过深入多个领域,面向全体学生,为语文阅读教学探索打开了新路...
  • 作者: 闫玉琴
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  53-54
    摘要: 《九年义务教育语文课程标准》对学生课外阅读总量要求高,与之相应,教师也应该在阅读方法的指导上积极探索,以适应新课程标准对课文阅读的新要求。群文阅读不但能扩大学生阅读量,而且能有效指导学生学会...
  • 作者: 黄祺
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  55-56
    摘要: 近年来,语文阅读教学逐渐从单篇阅读教学转变为了其他创新的形式,其中群文阅读教学方式是教师们比较喜爱与推崇的。蒋军晶老师对此有着独到的见解:“群文阅读是群文阅读教学的简称,是最近两年在我国悄然...
  • 作者: 李芹
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年36期
    页码:  71-72
    摘要: 统编版教材倡导大量的阅读,为便于教师在教学中进行课堂内外的沟通,编者专门设置了“快乐读书吧”这一栏目,但由于很多教师在认知上有失偏颇,导致课堂教学出现了目标不明、任务不清、形式单一等诸多问题...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

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