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浙江教学研究
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本刊宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
主办单位：
浙江省教育厅教研室
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 看法决定做法，做法决定成败。随着2014年3月教育部《关于深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》的发布，21世纪初开始的新课程改革步人了全面深化的攻坚阶段，面对的都是需要迫切解决的难题。只...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 教育是基于生命的事业，教育除了有鲜明的社会性之外，还有鲜明的生命性。在一定的意义上说，教育是直面人的生命世界、提高人的生命价值、为了人的生命质量而进行的社会活动。反观当下的教育，知识唯上、缺...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 宁波市海曙中心小学始建于清同治九年，由江苏候补道台蔡筠创办，称为“星荫义塾”，后校名更替，甬上俗称“海小”。回溯百年绵延不绝的名校风范，适应新一轮基础教育改革的需要，星荫园课程由此应运而生。...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 上淘宝购物是互联网时代的一种购物方式，已成为人们的一种生活方式，我们想借助这种购物模式来推进拓展性课程的实施，给孩子提供更多的选择，给成长提供更多的可能。“淘宝式学习”是我校特定的一个词汇，...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 柯城区共有农村中小学23所，其中初中4所，小学19所。目前平均班额35人以下的自然小班学校14所同时，沟溪初中（书院中学沟溪校区）、新星初中和航埠镇民族小学（大成小学民族校区）是衢州市首批小...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 针对下村完小自然小班化的现状，基于儿童视角，我校开展小班化教育实验改革。立足学校地域特点，留住土气，打造“自然”的校园文化；深刻反思教与学的方式，打造“自主”的生本课堂，提升底气；基于对教育...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 尼山小学珊塘校区，原名“石梁镇珊塘小学”，地处石梁镇珊塘村，为推进城乡教育均衡发展，2007年衢州市名校托管农村完小，尼山小学托管了珊塘小学。目前，学校有6个教学班级，共86位学生，11名教...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新世纪学校中心亭校区原是柯城区航埠镇的一所完全小学。利用学校所在地墩头村的资源，学校开办“放学来吧”。放学来吧设置了“阅读吧”、“艺术吧”、“小鬼当家吧”、“故事吧”“孝行点赞吧”等，对孩子...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 衢州市柯城区大成小学民族校区，坐落在美丽的常山江畔航埠北於畲族村。学校原名衢州市柯城区航埠镇民族小学，是村完小，创建于民国九年（1920年），学生均来自附近的航埠镇北一村、北二村和殿前村，村...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 学校托管模式是指一定行政区域内的政府或教育行政部门向专业化的社会机构或优秀学校购买服务，提供给区域内的薄弱学校。通过委托管理改造薄弱学校，是很多地区推进区域教育均衡化，缩短城乡教育距离的重要...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 以多媒体和网络技术为特征的现代教育信息技术，为学校教育教学改革带来了新的契机。嘉兴市南湖区自2011年起在实现班班通、校校通的基础上逐步为全区中小学校装备交互式电子白板，至今已有近90％的教...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 依照教育部办公厅《关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》精神，上半年我市开展义务教育阶段综合实践活动优课评比活动。本次活动各县（市、区）共推荐小学11节、初中10节优课到...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着课程改革的推进，人们的关注点从理念的更新转移到教学效率的提高。关注新课程是否减轻了学生的学习负担、学生的学习方式是否发生变化。应该看到新课程实施以来，一线教师在实践中积极尝试和探索教学方...
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14. “新班级教育”学生发展评价再探索刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： “凡物莫不相异”，世界上的一切东西都不是绝对相同的，何况是活生生的人。每一个孩子都是不同的个体，不同的孩子当然就不能用相同的方式作评价，多元评价才能更好地促进孩子的发展，从而成就不同的孩子。...
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15. “项目学评”的实践与发展刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： “请你看着指南针，顺着指示牌走到测评教室吧!”“你能将刚才的行走路线画在白纸上吗？”“欢迎来参加三年级项目测评活动，请看一段视频（播放鳌小社团活动内容）。看了刚才的视频，你知道了什么？你能用...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 2015年11月24日-25日，浙江省中小学教育质量综合评价改革培训研讨会在温州平阳召开。全省各设区市、县（市、区）教育局教研室负责人，综合评价改革14个试点项目单位负责人以及评价改革典型学...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 语言教学离不开情境，适恰的情境能帮助学生正确地理解使用语言。依托教材资源的情境是指以教材提供的人物、插图、背景为原材料进行加工创编的情境。它来源于教材，延伸于教材，与教材紧密相连，教材内容是...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 小学英语PEP五、六年级教材中每单元在Let’s talk前面都安排了Let’s try，其内容均为Let’s talk中的重点句型的引入或新旧知识的衔接，其展现形式多以听音选择或听音填空为...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 2010年开始，笔者所在的稽东镇因地制宜地开展“农村自然小班优化教育的策略与研究”的实验。笔者也进行了分层教学的研究。即在教学中根据学生的英语知识基础、学习习惯、智力水平和兴趣爱好等将学生分...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 衢州市柯城区新华小学下村校区是所典型的农村完小，于2007年6月由衢州名校新华小学托管。学校以“校本资源”为设计原点，以“特色主题”为教学牵引，着力开展基于农村自然小班的“1＋x”融学科教学...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： “互联网背景下，教研活动不能平面地开展，要走向海陆空效益最大化。”教育改革风起云涌的今天，温州市教育教学研究院举办“首届学术节”活动。结合“互联网＋”新思维，通过《温州教育》公众号平台，突破...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 2016年3月，浙江省教育厅教研室启动深化义务教育课程改革调研活动。10个课改研究项目调研组的100位调研组成员分赴全省20个地区，协同当地的教育行政部门领导和义务段学科教研员开展深化义务教...
浙江教学研究基本信息
| 刊名 | 浙江教学研究 | 主编 | 任学宝 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育厅教研室 | 主管单位 | 浙江省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjxyjzz@126.com |
| 电话 | 0571-56870 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号 |
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