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小学教学研究
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Primary School Teaching Research
曾用名：
小学教学研究：教学版
小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-284X
CN：
36-1052/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
330008
地址：
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1. 建构新的阅读教学模式刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 这是崔峦同志1999年10月14日在全国第三届青年教西阅读最学观摩活动闭幕式上的总结炭言，本刊发表的是其中的第三部分。
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 苣先从语文学科的性质特点说起。语文具有工具性、人文性、知识性、练合性的特点。这些特点。涉及到思想认识、道德修养、思维训练、情感体验、审美教育、知识储备以及语青文字的表达技巧等等。这一切都与创...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 检核表法，就是用一张一览表对所需要解决的创新性问题逐项进行核对、检索，从各个角度诱发多种创新思维和多种设想，以促进创造、发明的一种创新技法。检核表创新技法，由于它明确具体，便于操作，通用易行...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： “PQ4R”技术是指由预习(Prevh)、提问(Question)、阅读(Red)、思考(Reflect)、背诵(Recite)和复习(Review)六个步骤组成的适合较大儿童和成人学习文字...
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5. 课堂表演的教学效应刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 课堂表演就是在老师的指导下．同学们把课文内辞以表演的方式再现出来。它的形式多种多样：课本剧、顺日溜、唱歌．甚至做几个动作等。它能轻松地引导学生设身娃地、人情人境、形象感受，对于培养学生的形象...
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6. 组织教学三尝试刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 组织教学是“使学生做好物质上和精神上的准备，集中学生注意力，安定教室秩序．引起学习时兴趣和要求，保证教学顺利进行”的重要教学环节，蛆织教学进行得好．可取得事半功倍的效果．否则，即使教师讲得再...
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7. 改革课外作业设计刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 布置作业是教学的有机组成嘟分，寻求语文教学的最优化，必然要对课外作业的优化进行探索。
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8. 低年级语文课外作业的设计刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 低年级学生的作业．如果简单机械，不符合儿童的情趣，是起不了多大作用的。在教学实践中．我以课堂教学中学到的语文知识为基础．设计出形式多样、新颖有趣的符合学生心理特点的课外练习．作为语文课堂教学...
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9. 考试也应体现素质教育刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 在深化教育改革进一步推进素质教育的今天．如何改革和完善考试的内容和方法．改进和完善考试的评价手蜃，使考试与素质教育协调统一发展，让考试真正成为进一步推进素质教育的有效手段呢?本文想结合我市小...
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10. 作文应当个性化刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 素质教育的核心是创新教育．其根本目的就是促进个性发展。作文最具有个性倾向．最能体现人的创新品质。作文理当个性化，所以小学写作教学应特剐重视学生作文的个性化。
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11. “发现”汇报会与作文教学刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 师：这堂课是我们的一周“发现”汇报会，现请你把生活中新发现的。干了某件事有新体会的，还有看到什么而新想到的东西汇报一下，汇报的内容分两部分：一、新发现或新想到、体会到的什么，二、说出发现、体...
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12. 走出“主题先行”的误区刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 指导小学生作文，究竟是先确定中心、还是先选材，《小学教学研究》1999年第5期和第9期分别发表李正存老师《先确写中心还是先选材》和张运群老师《还是应该“中心先行”》两篇文章，对此展开了针锋相...
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13. 这是一个“连动兼语混合式”句子刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 近该贵刊1999年第8期刊登的《这个例句不恰当》一文，笔者对文中杨美芳老师指出的问题深表赞同，但对文中把“东郭先生牵着毛驴在路上走”这个例句分析为“是一个连动句（详见原文）持不同意见。”笔者...
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14. 这个例句不是连动句刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 请先看例句（见九年义务教育六年制小学教科书《语文》第七册第116页基础训练5第四题)：
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15. 数学思维训练评价“三要”刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 近年来，我校积极开展“构建小学数学罗辑思维目标教学模式，全面提高学生素质”的课题研究，模索到与教材配套的较为完善的训练体系，并在每周数学课时中，辟出一节作为数学思维训练课，渗透一定的数学思想...
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16. “探索式”教学模式的思考刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 传统的课堂教学，普追存在主客体错位的现象，只注重教师主导作用的发挥．而想忽视了学生主体地位的体现。从复习旧知识到引入新知识，从新课的导入到新知识的讲解和新知识的巩固练习，第一环节都有教师的思...
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17. 思维品质与思维能力的培养探析刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 著名教育心理学家布鲁纳指出：数学教学的核心是“思维”的教学，而且思维的发展与思维习惯又是紧密相关的……教学的实践也同样告诉我们这样一个事实：智力水平大致相近的学生个体。由于受其思维习惯、思维...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 为了进一步满足广大小学生对语文知识的需求．黑龙江教育出版社隆重推出融知识性、趣睐性、可读性、参与性于一体的形式短小、新颖活浚、美味可口的《语文快餐》小学版。
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19. 转变数学学困生的最佳时机刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 在平时教学中，教师总会遇到由种种原因而造成的各种不同类型的学习困难学生，我认为：四、五年级是小学阶段转变数学学困生的最佳时机。
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20. 合理使用“CAI”的教学策略刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 随着高辩技的迅猛发展．计算机辅助教学(简称“CAI”)已逐渐普及．其教学优势也被人们所认同。但有些教师在教学中把“CAI”当作万能钥匙，盲目使用，甚至代替教师的位置，其结果却适得其反。鉴下地...
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21. 数学教学中的“点拨’刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： <正> 众所周知,课堂教学要充分体现以教师为主导,以学生为主体的双边活动。那么,教师在这个活动过程中,怎样以导促学,把握时机疏导点拨,保证教学有节奏地顺利进行对手这个问题,笔者经过多年的研究...
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22. “提问题”能力的培养刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 在数学教学中，笔者认为提出问题的能力是一切能力的核心。因为“问题是数学的心脏”，没有同题也就没有了数学的生命，因此．要将培养学生提问题能力融于。双基”教学的全过程。
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23. 如何指导学生自学数学刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 小学生自学数学，通过动脑筋获得知识，感受到成功的愉悦．进一步引发学习兴趣，这对人才的成长有着极其重要的意义。如何指导学生进行自学数学呢?我认为要做好以下四个方面的工作。
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24. 也谈“有借有还”巧解趣题刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 拜读了贵刊1999年第9期刘凤清老师写的《有惜有还》一文后，颇受启发，该文用“借”的策略巧解之例，思维奇特，说理透彻．易于操怍，如将例3中的数目变大．接此文的方法推算，授的过程繁琐，算的过程...
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25. 再谈“一道思考题的三种解法”刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 捧读贵刊1999年第7期刊登的《一道思考题的三种解法》深受启发。笔者在教学实践中认识到：教师精心地引导学生从不同角度去分桁确定数量关系．不仅能使学生巩固知识，掏道新旧知识之间的内的联系，而且...
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26. 用“只设不求’的方法解题刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 通常我们解题总是把题目中的已知条件或结论作适当舶分割或分解。在分别加以研究后，得到问题的解答。然而有些题却不是这样．它要求我们始终从整体上把握数与形的关系，这种解题的方法叫做整体化方法。只设...
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27. 找规律解题刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 某些较复杂的数学阃题．用一般方法直接求解比较繁难．找们可先研兜它的简单情况或部分情况．从中受到启发．发现规律，进而拽到解决问题的方法。举例说明如下。
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28. 注意发现和保护学生的创新思维刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 在实旌素质教育、注重创新思维的今天，许多教师已经注意教育观念的转换、教学方法的更新，这是一个可喜的变化。但有的教师认为创新那是科学家、学者的事，与小学生不相关。这种认识是错误的。事实上．小学...
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29. 数学作业批改“四忌”刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 作业批改是纠正错误和指导学生再学习的重要一环，同时也是反馈教学效果的重要方法之一。因此，为师者应注意以下“四忌”。
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30. 《校园朗诵诗选》问世刊名： 小学教学研究发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 为满足各级各类学校开展诗歌朗诵活动的需要，语文音像出版社特约请著名朗诵艺术家、北京朗诵艺术团团长殷之光先生和著名诗歌理论专家吴思敬教授主编了《校园朗诵诗选》(小学集、中学集、大学集)，每集为...
小学教学研究基本信息
| 刊名 | 小学教学研究 | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 小学教学研究：教学版 | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1006-284X | CN | 36-1052/G4 |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com |
| 电话 | 0791-86705 | 网址 | |
| 地址 | 江西南昌市抚河北路291号 |
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