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小学教学研究
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Primary School Teaching Research
曾用名：
小学教学研究：教学版
小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-284X
CN：
36-1052/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
330008
地址：
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1. 教育从来不是齐刷刷的事刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《人民日报》近日刊文指出,在时下流行的许多语文公开课中,＂学生齐刷刷起立坐下、齐刷刷回答、齐刷刷鼓掌＂已经成为一种惯例。这个惯例被认为是优质课堂的必备特征之一,以至于很早就奠定了其＂正统＂的...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 化错教学法在小学数学一线教师中有诸多积极的响应者与实践者。要将化错教学法付诸教学实践应当探明两个问题：一是学生学习＂差错＂可能的存在形式;二是面对学生的学习＂差错＂,教师教学时适切的化错方式...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 华应龙老师提出的＂化错教育＂思想为当前的课堂教学改革带来了积极而重要的影响。他倡导教师教学时要关注学生学习中的差错,并适时将其转化为后续教学的重要资源。化错教育把学生放在教学的正中央,从学生...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 生活经验是儿童数学学习的重要资源,合理运用这些资源可以帮助教师改变自己的教学方式,从而促进学生学习方式的转变。生活经验的丰富性也必然导致有些生活经验会对学生的数学学习产生负面影响,甚至经验本...
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5. 也谈错误资源的分析与利用刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 学生学习过程中的错误,应该是重要的教学资源。在＂捕捉错误,分析错误,利用错误＂这一基本错误观的基础上,本文以课例为载体,用例析的方式,从＂怎样的错误信息是典型材料＂＂哪些维度分析错误成因＂＂...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 审美意识的缺失导致儿童写作中负能量的增长,造成写作教学目标的失守。本文提出对儿童写作领域中审美意识的重新认识与高度关注,在教学过程中对审美意识的悉心呵护与精心培植,在整个教学以及教育体系中对...
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7. 童诗教学的基本取向刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 童诗清新明快而富有音乐性的语言、具体而丰富的想象力、纯真而美好的情感,这三方面的审美价值不只是供我们认识、理解的,而且是供我们思考、实践的。其教学过程可分为三个环节：诵诗作——识别语言符号,...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 教材解读应厘清＂深＂和＂度＂两大分野,教材分析阶段或对教师而言,要讲求＂深＂,教材处理阶段或对教学而言,要追求＂度＂。以写景类文本两个层面的分析为例,透视如何关注文体,聚焦内容与形式的特性,...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 长期以来,许多小学语文课堂上呈现的是一种功利性的、被动的、接受式的传统学习文化,教师主导作用过于明显,学生没有得到发展,课堂看不到生长。如何唤醒学生的生命自觉,建构自主、实践、创新的新型学习...
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10. 选择性作业的课堂魔力刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 新课程背景和新课标新理念指导下,选择性作业的设置具有不可抵挡的魔力,能更有效地提高弱势群体的课堂参与度,不仅能带领学生在课堂上顺利更新知识,而且更能引导弱势学生学会学习,学会思考,学会自主选...
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11. 将背诵进行到底刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 背诵,作为一种传统的教学方法,对提高教学质量和提高学生语文素养有着重要作用。但是在实际教学过程中,由于教师很少对学生进行背诵方面的指导,导致大多数学生毫无背诵热情总是死记硬背去完成任务,即使...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 细节对于表现人物形象有着至关重要的作用,优秀的作文应该有对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及场面气氛等细小环节的描写,应该是一幅生动的画卷,上面上演着一个个鲜活的故事。笔者尝试联系自己的教...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 发展心理学表明,随着大脑发育,在童年中期,儿童选择性注意得到发展,这是一种将认知活动集中在问题或者情境中重要部分的能力。但在阅读教学中,有时学生的选择性注意会使自己被无关的细节所干扰,致使表...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 语文教学应当重视在发展学生语言能力的同时,发展学生的思维能力,引导学生学习科学的思想方法。阅读是发展思维的重要途径。在阅读教学的过程中教师应当重视培养学生的思维能力。笔者以安徽省马鞍山和县教...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2011年版新课标将＂正确理解和运用祖国的语言文字＂作为教学的核心内容。一时间,＂语用＂热潮席卷小学语文阅读教学。但其中,很多教学因为方法不当,语用训练也逐步陷入了机械、虚浮的尴尬格局。语用...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 名师工作室在提高成员教育理论水平、开展＂送教送培＂活动、开展课题研究、探索课堂教学方法、破解教学疑难问题、培养中青年教师、总结教学经验等方面做了大量扎实、有效的工作,充分发挥名师工作室的示范...
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17. 执着追求梦想 脚踏实地奋斗刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 按照名师工作室《三年成长规划》,在工作室领衔人的引领下,走进网络研讨、走进教学研究、走进专著研读、聆听专家讲座、参加送教送培、深入课堂实践等活动,在持续的学习交流中,在教育教学实践中,思考感...
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18. 数学课堂如何“问”出精彩刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 小学数学是一门逻辑性非常严密的学科,老师有技巧地＂问＂有利于学生思维能力和逻辑能力的发展。在目前的小学数学教学中,提问已经成为非常重要的教学方式,不仅可以增加师生之间的互动,融洽课堂氛围;也...
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19. 构建认知冲突,激活数学思维刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 学生的数学学习是以经验为基础,并不断与自身数学认知结构相融合的发展过程。遵循学生的认知规律,课堂中通过创设矛盾情境、抓住错误思辨、借助操作反思等策略,合理地构建认知冲突,有利于激活学生的思维...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 几年前,数学实验进入了我们的视野,本学期,我校针对规律探究这类数学实验课开展了专门的研究。研究发现,很多课堂上出现了走过场的现象,本文以笔者执教的《和与积的奇偶性》为例,试述数学实验教学中,...
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21. 数形结合——理解近似数的最佳路径刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 生活中一些事物的数量,有时不用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数来表示,这样的数是近似数,计量的精确度是指测得值与真实值之间的接近程度。五年级学生在学习＂求小数的近似数＂时有两个难点：...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 评价是小学数学课堂教学中的重要内容,数学课程标准中提出了发展性评价的概念：＂评价的主要目的是全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。＂然而,在实际的数学课堂教学中,教学评...
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23. 有效提问,造就良好思维品质刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 数学是一门具有严谨性、抽象性和应用广泛性等特征的学科。小学数学又具有生活化和实践性强的特点,因此如何结合我们的数学课堂,让学生在数学学习中体验数学的严谨和思想方法的形成、应用过程,是极为重要...
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24. 透过“跳蚤市场”看大主题数学教学刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在核心素养理念的引领下,数学课堂不仅着眼于让学生会解题、能算数,还要关注其全面发展。对于教材中的数学知识,学生由于年龄、知识基础等并没有认识、理解、应用的需求,而是老师设计出一种情境,带领学...
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25. 善用教学元素,激活语篇教学刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 小学英语译林版新教材Story time教学板块中融入了新的元素——诗歌、故事等。课堂教学中,歌曲、简笔画、小诗、表演、板书等常见的教学元素焕发新的生机——与文本融会,与生活联系,除了它们本...
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26. 合作学习：激活学生思维的潜能刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 小学英语课堂教学中关于学生的学习方式的研究很多,例如任务型学习、开放式学习、自主型学习等,面对这些多样的个人自主学习方式,我们一线教师是否能打破常规,由关注个体型学习转向关注集体型学习呢？本...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 课堂教学是教学的基本呈现形式,什么样的课堂才是有效的课堂？把预定的教学任务完成了,该做的作业做完了,该读的课文读会了,该背的单词背了,是不是就达到了教学的有效性了？教学论专家余文森教授很通俗...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 作业是小学英语教学的必要环节。教师通过作业了解自己的教学成效,调整自己的教学步调;学生通过作业了解自己的学习情况,调整自己的学习状态。不同类型的作业能提高学生不同的能力。高年级学生思维活跃程...
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29. 小学英语教学中词汇学习策略的培养刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 词汇教学作为小学英语教学中的核心环节,在英语教学中起着至关重要的作用,新课标明确提出要培养小学生学习策略。教师有机结合儿童的单词记忆特点,在基础教学中系统地传授词汇学习策略,并在小学英语词汇...
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30. 今天,我们如何当“好教师”刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 今天,“好教师”的概念内涵正在发生着有史以来空前深刻的蜕变。联合国教科文组织编撰的《学会生存》指出：教师的任务是“为培养一个人的个性并为他进入现实世界而开辟道路”。换言之,教育学意义上的“培...
小学教学研究基本信息
| 刊名 | 小学教学研究 | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 小学教学研究：教学版 | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-284X | CN | 36-1052/G4 |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com |
| 电话 | 0791-86705 | 网址 | |
| 地址 | 江西南昌市抚河北路291号 |
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