小学教学研究期刊
出版文献量(篇)
17811
总下载数(次)
11

小学教学研究

Primary School Teaching Research
曾用名: 小学教学研究:教学版

小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-284X
CN:
36-1052/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市抚河北路291号
出版文献量(篇)
17811
总下载数(次)
11
文章浏览
目录
  • 作者: 李焦明
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  1-1
    摘要: 近日网上流传一个视频.一位老师诙谐幽默。讲课讲得妙趣横生.刷爆了微博热搜榜:南京航空航天大学教师徐川把思想政治课讲得生动活泼.以自身经历娓娓道来.被学生们“追捧”.赢得网友“点赞”。
  • 作者: 汪潮
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  4-7
    摘要: 培养小学生的语文核心素养,是当前小学语文教学的发展方向。本文提出小学生的语文核心素养包括态度素养、语言素养和文化素养三个要素,并由此构成一个有机体。文章还对语文核心素养的内涵进行了逐一解读。...
  • 作者: 章师亚
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  8-10
    摘要: 学科教学要符合学科的性质和特点,要遵循人的发展规律。但从哲学的角度说,“人”比“书”重要。根据“母语”的特点,语文阅读教学可以采用“前学”“中学”“后学”(即“三学”)的策略。“三学”更多的...
  • 作者: 叶柱
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  10-13
    摘要: 目前,核心素养的研究引起了广泛关注。纵观文献成果,诸多专家学者对核心素养的研究背景及基本定义已有专业解读。然而。就学科领域来说,要凭借核心素养理念来撼动常态的教学变革,还有很多实际问题有待厘...
  • 作者: 刘玮
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  13-16
    摘要: 数学是面向"思"的学科,思维是数学的灵魂。在小学数学教学中,营设发散思维空间,整体建构思维过程,呈现问题思辨经历,养成思疑证惑的习惯,是数学学科教学的本质要求,也是在学科教学中培养理性思维、...
  • 作者: 戈向红
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  16-19
    摘要: 本文探讨了在小学低年段课堂教学中学生思维品质的培养策略,目的是使学生在英语学习的过程中,能够从基础的思维意识开始,一步一步走向思维品质的建立和形成。
  • 作者: 林志芳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  20-23
    摘要: 特级教师王崧舟《天籁》一课启发笔者对小学文言文教学的内容与难度进行反思。对小学文言文教学百年变迁的历史进行梳理与解释有利于帮助我们对文言课程的意义与价值得以确认。本文在实践考量与理论辨析的基...
  • 作者: 王永燕
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  23-25
    摘要: 课堂评价是教学的重要组成部分,然而很多教师的评价语言、形式、方法等都比较单一。本文以小学低年级语文教学为例,就评价的语言、评价的时机、评价的方式这几个方面谈谈如何进行恰到好处的评价,让精妙的...
  • 作者: 郭小磊
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  25-27
    摘要: 基于学校发展、学生成长和教师拔节的需要,笔者在学校组织开展了"儿童哲学绘本课程"的实践,通过构建年段教材体系、多样化学习模式以及立体的德育浸润渠道,开展课程及教学研究,从而带来了师生由内而外...
  • 作者: 符煜 黄晶
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  27-29
    摘要: 在小学习作教学中,指导学生有感而发,随时、随地、随手把发生在日常生活中的对自己产生影响和留下印象的人、事、物、景,记录下来,以丰富学生的写作素材。应引导学生记述真实的体验,描述真人真事,抒发...
  • 作者: 衡月萍
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  29-33
    摘要: 新课标指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。"根据当前学生厌作、套作的状况,习作教学应植根于生活,走生活化道路。应将教学活动置...
  • 作者: 徐勇
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  33-35
    摘要: 纵观现在的小学语文课堂改革,我们的价值追求究竟在哪里?笔者认为,要关注并重视学生的言语能力和言语智能。那么,学生的言语能力、言语智能从何而来?我们必须紧紧抓住课文中具有核心教学价值的语文内容...
  • 作者: 王优娟
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  36-39
    摘要: 新课改强调学生是学习的主人,语文课堂应该是富有生命力和人文关怀的鲜活课堂。可审视当前的语文教学,不难发现有些课堂,过多地追求成绩,关注效率,忽视了学生这个主体,背离了教育初心。笔者从"活教"...
  • 作者: 王会光
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  39-40
    摘要: 对话理论的历史渊源深厚,对话理论背后有建立的理论基础,涵盖了教育学、心理学、哲学等各个领域。本文结合课例对对话理论在语文教学中的实施偏差进行分析,通过实际课例进行阐述,意在帮助教师在阅读教学...
  • 作者: 顾燕
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  41-43
    摘要: 当习作逐渐成为儿童自我情感交流的内需时,习作教学才真正发生意义,习作水平才真正有所进展。本文试图从"为什么我要写""写我什么""我也可以改"三个方面帮助儿童发现原来习作的那些事儿都与自己有关...
  • 作者: 陆佳玲
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  44-45
    摘要: 为了改变小学语文教学"耗时多、效益低"的态势,笔者倡导践行"模块教学"。本文试图厘定"模块教学"的实施背景、理论支撑与操作流程,以追求高效、本真的阅读教学,提升语文教学品质。
  • 作者: 牛献礼
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  46-49
    摘要: 平均数是一个重要的统计量,它的统计学意义是能刻画、代表一组数据的整体水平(一般水平)。在教学中,如何落实《义务教育数学课程标准(2011年版)》所强调的"从统计学的角度理解平均数"呢?如何将...
  • 作者: 李国良
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  49-52
    摘要: 练习课在小学数学中占有很重要的地位,它是对新知识的巩固、发展与提升。平行四边形课后练习11个小题有一半以上内容是对平行四边形面积的进一步理解,特别是涉及面积大小的两个要素底和高。笔者试着对其...
  • 作者: 杜艳丽
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  55-56
    摘要: 在平时的课堂教学中,出现过太多这样的字眼:我怕,我担心,小心翼翼……从而精心地、一步一步地、细致地设计着每一课的教学,可谓是细致入微,生怕讲得不到位,生怕学生犯错,为了避免自己头脑中想象出的...
  • 作者: 韦璐
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  57-59
    摘要: "数学体验"是儿童对数学知识形成过程的经验、感受、回味与反刍等。在"体验性教学"中,教师要为儿童的数学体验提供"技术支撑",可以让儿童通过情境思考、操作探究、对话交流等活动展开"体验性学习"...
  • 作者: 陈荣芳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  59-61
    摘要: 问题意识是学生核心素养的一项重要内容,但在小学数学学习中,存在学生不敢提问、不善提问等问题意识缺失的现象。在教学中,教师要创设问题情境,从封闭走向开放、从静态走向动态、从平衡走向不平衡、从单...
  • 作者: 翟新伟
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  62-64
    摘要: 苏教版数学教材为了满足不同发展水平学生的学习需要,特别是学有余力的学生,增强了教学内容的弹性,安排了"思考题"。"思考题"的教学资源不容忽视,怎样才能把握教材编排意图,抓住思考题的特点,突破...
  • 作者: 彭永新
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  64-65
    摘要: 自主学习不仅仅是乐学善学、勤于反思、信息意识,还有更高层面的精神、思想和文化,如自主意识、学习品质、思维方式、探索精神、创新意识。具体在实践中要创新课堂教学方式,引领学生逐步学会学习,做到唤...
  • 作者: 张玲丽
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  66-68
    摘要: 本文通过翻阅大量文献资料,结合笔者多年的数学教学经验,就数学语言及学生思维能力的发展问题展开了较为深入的探讨。首先,简要阐述了从语言到言语的内涵厘定,从数学语言到数学言语的转换,提升学生思维...
  • 作者: 潘智
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  68-69
    摘要: 数学学习的评价改革应该是课改的重点内容之一,可走进如今的数学课堂,对于学生学习的评价,还是一如既往的空缺或单一,只以成绩论学习。针对这一问题,我们从数学学习评价现状中加以分析、在实践中不断尝...
  • 作者: 张鲁静
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  70-72
    摘要: 通过小学英语教学的课堂观察,我们发现对一些固有的普遍被大家采用的教学方式方法存在着一些认识上的误区,很多时候我们是习惯了如何做,而并不清晰做的目的。结合新形势下的教育教学理念以及英语学科核心...
  • 作者: 叶莲芳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  73-75
    摘要: 英语教材是学生学习语言知识,获得语言技能的主要来源,但是,同一本教材不可能满足不同的学生群体和教学环境的需要。在尊重教材体系和语言学习规律的基础上根据学情对教材内容进行取舍和调整有利于调动学...
  • 作者: 胡凤
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  75-77
    摘要: Story time板块是一个单元的核心板块,整个板块大多数都以故事展开教学,故事教学也是小学英语教学的基本环节。故事作为阅读语篇的一种形式,因其生动有趣的情节吸引学生的注意。本文结合两节典...
  • 作者: 顾洁
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  78-80
    摘要: 随着课程改革的发展,作为重要的教学资源的教材也发生了翻天覆地的变化。如何让教材的使用不只限于原有教材,而要使它成为一个与生活相融,知识与情境并存的活化的文字材料,最终为提高学生能力服务是每一...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 山东青岛四方小学始建于1920年,位于青岛市市北区遵化路33号,距今已有近百年历史。追溯历史,四方小学曾是中共地下党王尽美、刘文卿同志工作过的地方,丰厚的历史推动着学校不断自省前进,"开悟文...

小学教学研究基本信息

刊名 小学教学研究 主编 夏荣华
曾用名 小学教学研究:教学版
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1006-284X CN 36-1052/G4
邮编 330008 电子邮箱 jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com
电话 0791-86705 网址
地址 江西南昌市抚河北路291号

小学教学研究评价信息

小学教学研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊