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小学教学研究
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Primary School Teaching Research
曾用名：
小学教学研究：教学版
小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-284X
CN：
36-1052/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
330008
地址：
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 回顾和反思是科学研究的好方法。本文对2016年国内小学语文教学实践和研究的情况进行了比较全面的总结。包括语文意识的转变、语文课型的设计、语文资源的使用、语文策略的选择、语文课程的建设等五个方...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 通过小学英语教学的课堂观察,我们发现一些固有的普遍被大家采用的教学方式方法存在着一些认识上的误区,很多时候我们是习惯了如何做,而并不清晰做的目的。结合新形势下的教育教学理念以及英语学科核心素...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 方向比努力更重要。本文对2017年及其以后几年小学语文发展进行了初步预测,以期大家都有一个较明确的前进方向。主要预测是关注语文核心素养、探索语文拓展课程、直面部编语文教材、构建语文多元课型、...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 即将颁布的《普通高中数学课程标准》认为数学核心素养是具有数学基本特征的、适应个人终身发展和社 会发展需要的人的思维品质与关键能力,提出了六个具体的数学核心素养要素,其中之-是数学运算,并对数...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 英语教育要发展学生的核心素养,需要从教学目标、教学途径、教学内容与课程体系等方面进行相应的转变。本文主张实施＂多元目标的英语课程＂,并阐述了＂多元目标＂的定义与概念以及三个目标之间的关系。文...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 数学核心素养是学生通过数学学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展所需要的基本思想素养和关键能力素养。在小学数学教学过程中,可以通过＂一创三教＂,让学生在观察中体验,在体验中思考,在思考中表...
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7. 也谈小学语文学科核心素养刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 核心素养是21世纪信息社会公民必备的素质。核心素养的出现,将素质教育推向了3.0跑道。学科对学生核心素养的贡献,主要通过课程、教材与教学来实现。素养是综合的,本不可分。分解开来说,是为了表述...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 特级教师王崧舟《天籁》一课启发笔者对小学文言文教学的内容与难度进行反思。对小学文言文教学百年变迁的历史进行梳理与解释有利于帮助我们对文言课程的意义与价值得以确认。本文在实践考量与理论辨析的基...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 作业是语文教学的一个重要环节,也是课堂教学的双向延伸,在PBL理念下如何以问题为驱动,以项目化为形式,使作业从＂规范＂向＂品质＂提升,引导学生积极进行探究和创造性思维活动,真正促进学生语文素...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 微课学习已经走进小学语文,微课视频也已被教师逐步使用。怎样制作一节富有语文味的小语微课视频,设计思路很关键。本文就以自己参加全国NOC大赛的获奖作品为案例,从文本解读、目标任务分解、微课＂点...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 冷静审视我们当前的语文课堂,＂虚假学习＂的现象仍然屡见不鲜。真实的学习,是在学生已知的基础上进行的未知学习,而不是在原有水平上的重复。学生已经知道了什么、掌握了什么,这是影响学生在课堂上学习...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 学生有差异。教师要充分利用这种差异,关注每一个学生的成长。本文以《音乐之都维也纳》为例,从＂词语的理解、句子的仿写、段落的仿写＂三个方面,介绍了教师在课堂上是如何关注学生的差异进行有效指导,...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 早期阅读是幼儿认识世界、陶冶情操、发展语言的重要途径之一。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出＂为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和孩子一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和...
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14. 1.4厘米的距离 百分之百的美丽刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 再短小的距离,因为有了间隙,就会有思考、发展的空间,教学中也同样适用。在1.4厘米的距离上做文章,张扬学生们的童心、童言、童趣,肯定会看到百分之百的美丽。
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 本文以小学低年级拼音教学实践为依据,对大班化拼音教学进行了实践研究。文章结合＂大班化教学＂的特点,提出了低年级拼音教学的具体操作方法,即＂个别教学＂,关心每个学生的进步;＂动静交错＂,融拼音...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 学会流畅地用口语表达是学生能够文明和谐地与别人进行口语交际的前提。在低年级语文课堂教学中,教师可以灵活运用多种手段,如大声朗读、激发想象、读说结合、创设情境等有效激发学生的口语表达欲望,提高...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 当下的部分课外阅读活动与课堂教学脱节,造成学生缺乏阅读兴趣,缺少必要的指导,阅读时有畏难情绪,缺乏思辨能力。因此,笔者倡导在立足教材基础上的课外阅读指导。可结合教学实际进行五个＂一点＂：一点...
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18. 浅析中年级学生独立思考习惯的培养刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 数学学习中的独立思考是学习活动产生效果的主要标志,中年级是学生数学思维发展的一个关键期,在这个时期帮助学生养成初步的独立思考习惯将终身受益。本文从预习开始培养学生的独立思考意识,到在课堂上发...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：＂在基本技能的教学中,不仅要使学生掌握技能操作的程序和步骤,还要使学生理解程序和步骤的道理。＂计算能力作为基本技能之一,一直受到广大教师的重视。...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在数学教学中,引导学生借助活动经验展开数学想象,帮助学生真正实现知识的内化：在观察比较中初步建立＂平均分＂的表象,在比较思辨中突出＂平均分＂的意义,在细节中精致＂倍＂的内涵,在分分圈圈中完善...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 小学数学从它的前身＂小学堂算术＂诞生之日起,就将计算列为首要的学习任务。《全日制小学算术教学大纲（草案）》明确提出：＂培养学生正确地、迅速地进行四则运算的能力,正确地解答应用题的能力,以及具...
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22. 抓准课堂重点,充分了解学情刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 学情就是学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何、成绩如何等。学情是教学的依据,没有学情分析教学往往是一盘散沙;只有针对学情设计环节才能真正确定重难点。学情分析是教学策略和教...
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23. 浅谈游戏在低年级数学课堂中的运用刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、二年级的学生处于以游戏为主的幼儿园生活转变为以学习为主的小学生活的过渡期,低年级的学生们仍然非常喜欢游戏活动。因此在数学课堂教学中,我们应适当地组织一些数学游戏活动,这样不仅可以调动学生...
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24. 让学具成为学生探究数学知识的桥梁刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在数学课堂教学中,学具操作是不可缺少的教学手段,它将知识融于拼一拼、摆一摆等操作实践中,构建起学生探究数学知识的桥梁。本文基于笔者一线数学教学的实践经验,来阐述使用学具在学生探究数学知识过程...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 教材插图是课程资源的重要组成部分。本文结合译林版教材中的教学实例,探讨了教师在语篇教学中如何有效利用教材插图,即：课始巧用插图,激活语篇教学;课中活用插图,助阵语篇教学;课尾妙用插图,拓展语...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 趁着教学改革的东风,笔者学校积极探索＂课程改革＂与＂改革课堂教学＂相交融的内涵与途径,进行着＂翻转课堂＂的实践与研究。本文从组织结构、课堂引领、信息整合、专家指导、微视频制作、课堂展示、点面...
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27. 苏教版语文五年级下学期期中测试卷刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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28. 苏教版数学五年级下学期期中测试卷刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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29. 山东青岛海逸学校海纳百川逸群高远刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 山东青岛海逸学校是青岛市首家教育集团化办学的新校,学校结合地域特点,确立“海纳百川逸群高远”的核心办学理念,彰显以海防教育引领学生全面发展的办学特色,先后荣获全国“十二五”规划教育部重点课题...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 作为全国优秀传统文化进校园试点学校、山东省传统文化体验教育实验学校、山东省语言文字示范学校、青岛市数字化书法教育改革学校、“墨香怡情”青岛市十佳德育品牌学校,
小学教学研究基本信息
| 刊名 | 小学教学研究 | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 小学教学研究：教学版 | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-284X | CN | 36-1052/G4 |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com |
| 电话 | 0791-86705 | 网址 | |
| 地址 | 江西南昌市抚河北路291号 |
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