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小学教学研究
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Primary School Teaching Research
曾用名：
小学教学研究：教学版
小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-284X
CN：
36-1052/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
330008
地址：
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1. 主体性课堂教学的调控策略刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 发挥和发展学生的主体性是课堂教学的根本目标.要实现这一 目标,必须处理好两对关系,即完成基本教学任务与发展学生主体性 的关系;营造课堂气氛与发展学生主体性的关系.因此,在教学中,教 师必须把...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 语文教师如何实现语文课改的理想目标?笔者认为进行有智慧的教学是关键.长期以来,我们的教师陷入太多太多的框框之中,将自己的教学定位在书本、课堂等固定的狭小的空间.要让语文教学活起来,教师必须彻...
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3. 超越文本不等于否定文本刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 有下面这样一个案例曾被作为"超越文本"的经典广泛地引用过: 师:你对落花生的处世态度有什么看法? 生:我愿做落花生,因为落花生非常谦虚,虽然有用,但不炫耀.谦虚使人进步,骄傲使人落后.
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4. 语文≠语＋文刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 看到这个题目,起初笔者自己也有点诚惶诚恐:语文怎么可能不等于"语"加"文"呢?但自新课程实施以来,笔者坚定地认为: 语文确实不能等于"语"加"文" 首先,语文的内涵大于"语"加"文".语文是...
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5. 语文复习要注重知识的整合刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 创意源启 复习是学习不可或缺的重要环节,其目的就是梳理内容,巩固知识,弥补缺漏,提高能力,促进发展.但长久以来,语文复习却走入了泥潭.从复习主体上说,教师一直占据着统治地位,复习的主动权握在...
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6. 拓展教材 重组教材刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： <语文课程标准>指出,要"建设开放而有活力的课程体系".根据新的课程教学理念,教师可以创造性地使用教材,科学地补充教材,准确地加工教材或重组教材.
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7. 评课“两要”刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 作为一名教师,自踏上教育岗位那天起,参加最多的教研活动恐怕就是听课、评课了.在实施新课程的今天,以"新课程、新理念"为主题的各类上课、听课和评课活动已使校本教研生机盎然,然而,究竟该怎样评课...
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8. 新课程呼唤新评价刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 一谈及评价,人们自然想到的是终结性的命题考试.其实,形成性评价与终结性评价同样重要,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的评价,哪一方面都不容忽视.在进行课改实验中,我们要凸显新的评价观...
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9. 不曾预约的精彩刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 语文课上,我正在教学课文<狼和小羊>.这是一个非常经典的寓言故事,对孩子们来说都耳熟能详,对我来说更是轻车熟路.当我们一起沉浸在绘声绘色的分角色朗读中时,突然,有个孩子把小手举得高高的,向我...
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10. 争论的故事刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 小学三年级语文教材有一篇课文<争论的故事>,故事讲的是兄弟俩看见一只大雁飞来,想把它射下来,但是,一个说要煮着吃,另一个说要烤着吃.哥俩为了大雁的吃法而争论不休,结果大雁飞走了.故事揭示的道...
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11. “一句话”不是“两句话”刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 所有带句号的句子就意味着这一句陈述句把意思表述完整了,而句子中的停顿处用逗号隔开,则表示这句话里的语音停顿,这些在叙述性的文章里不难理解.而从一些教参书看,似乎古诗中的句号、逗号却失去了它的...
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12. 教科书中的字音标注应统一规范刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 语文教科书是学生学习语言的范本,一字一音都必须讲究规范、统一.笔者在多年的教学工作中发现现行小学语文课本里字音标注有些地方还值得推敲、改进.现以人教版九年义务教育六年制小学语文第九册为例作一...
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13. “走泥丸”辨析刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在毛泽东的<七律·长征>中,"五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸"一句上下相合,对仗工整,其中"腾细浪""走泥丸"想象大胆,贴切,胸怀博大,气势非凡,充分地展示了长征中红军那无畏、英勇、乐观的精...
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14. 让燕子飞翔在孩子的眼前刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 学习<翠鸟>一文后,孩子们知道了写鸟要抓住外形与生活习性.可是习作练习时一个新的问题又摆在了面前:孩子们都想写燕子,但是对燕子了解得却不太全面,不知道如何下笔.
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15. 追求童真式的作文教学刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 读读现在孩子们的作文,总觉得感受不到那纯朴的童真或真诚的童情,作文教学的目的和任务始终没有跳出"为作文而作文"的怪圈.传统的看法是,考试时作文写得好,语文分数就高,升学机率就大,所以必须把作...
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16. 注重“百字搜索” 积累写作素材刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： <语文课程标准>在"教学建议"部分的修订中,关于"写作"方面,将"提倡学生自主拟题,少写命题作文"一句改为"提倡学生自主选题,少写命题作文,加强对平时练笔的指导,提倡写日记、书信、读书笔记等...
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17. 造句教学要有生命的活力刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在我们有些课文后面的习题中,安排了"造句教学",其表述基本是这样的:读句子,然后用带点的词语造句.每每教学这一题时,我的心里总有一种"硬摁着脖子喝水"的感觉,每次在课堂上讨论造句时,总会出现...
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18. 如何提高小学生口语表达的能力刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 口头语言的发展是书面语言发展的先导和基础.素质教育要求小学语文教学,尤其是口语训练要有突破性的改进.如何提高小学生的口语表达能力呢?
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19. 新课程理念下数学教学的审美教育刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 审美教育简称美育,它是通过一定方式、设施,培养人的正确、健康的审美观点、审美情趣,提高人的欣赏美、创造美的能力的教育.长期以来,在数学教学中,人们普遍重视基础知识的教学和基本技能的训练,忽视...
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20. 课堂教学应该有生命的活力刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教育、创新教育的主阵地,如何提高课堂教学效率,让课堂教学焕发生命的活力?下面结合案例进行一些反思. 一、探究新知的过程,让学生经历思维的"再创造"活动 数学学习的本质是"再...
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21. 应用题“生活化”改编教学的探索刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 重新审视现行修订的小学数学教材,我们仍会发现,时至今日,教材中随处可见的仍然是"修一条水渠……"、"加工一批零件……"、"……学生积肥多少筐"等严重脱离学生生活实际的"经典"应用题,现行课改...
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22. 数学教学要重视体验刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 数学学习是师生之间互动与共同发展的过程.数学教学最重要的是促进学生的发展,关注学生发展的自主性、主动性,尊重学生的差异性,强调学生发展中的体验与交往,使他们成为发展与变化的主体.小学数学教学...
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23. 教师“导”的艺术刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： <全日制义务教育数学课程标准>强调指出:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者."作为引导者,在新课程理念下,在数学教学活动中,"导"什么,怎么"导",是我们必须探索...
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24. “求平均数”教学建议刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 平均数是统计学中的一个基本统计量,它不但能反映一组数据的一般情况,具有直观、简明的优点,还能用来进行不同组数据的比较,可以看出组与组之间的差别.平均数在日常生活、工农业生产中经常用到.因此,...
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25. 统计教学与育人刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 统计,是一门"与数据打交道的科学",统计数据能在不确定的现象中寻找规律,以帮助我们认识世界,做出决定和预测. 顺应时代发展的需要,伴随着课改的春风,统计以其全新的面貌闪亮登场了.作为教师,应...
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26. 令人担忧的课堂评价刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 评价是新课程中的一大理念,它要求评价目标多元化,评价方法多样化.评价既要关注学生的学习结果,又要关注学生的学习过程;既要关注学生的学习水平,更要关注学生在数学学习活动中表现出来的情感与态度,...
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27. “可能性”教学实践刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 教学是一门千变万化的艺术,同一个内容,不同的教师会有下同的理解与设计;同一个教学设计,面对不同的学生,也可能出现截然不同的效果.还有些时候,我们自认为考虑周到的教学设计,但在真正面对学生时,...
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28. 数学学习材料的构建刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 一、学习材料要能激发学生的兴趣 [案例1]"哦,原来是这个!" 数学课上,教学的内容是6、7的认识.课一开始,教师就说:"小朋友,今天,老师还邀请了许多朋友和我们一起来玩,你们猜是谁呀?"教...
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29. 让学生感受考试的愉悦刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 评价与考试是基础教育课程改革的有机组成部分,对于教育教学改革有着重要的导向作用.在方法多样化、目标多元化的新课程评价体系中,试卷命题形式的评价仍然是评价的重要方法之一.那么,在新课程理念下该...
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30. 变错误为资源刊名： 小学教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 我在一本杂志上看到一个故事:英国科学家麦克劳德,小时候曾经偷偷地杀死了校长家的狗,这在西方国家显然是难以原谅的错误.但校长对他的惩罚是让他画出狗的血液循环图和骨骼结构图.由于校长这个宽容和善...
小学教学研究基本信息
| 刊名 | 小学教学研究 | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 小学教学研究：教学版 | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-284X | CN | 36-1052/G4 |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com |
| 电话 | 0791-86705 | 网址 | |
| 地址 | 江西南昌市抚河北路291号 |
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