科学教育2008年第2期出版文献-钛学术文献服务平台

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科学教育

投稿

Science Education

主办单位：

华东师范大学

ISSN：

CN：

出版周期：

双月刊

邮编：

200062

地址：

上海市中山北路3663号理科大楼B180

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热门刊内文献

年度刊次

1. 科学课程生活化途径探析

作者：黄祖寄

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 1-3

摘要： “向生活世界回归”的新课改理念要求改变中小学科学课程过于抽象、理论化的现状，科学课程生活化可以从教材的生活化、教学方法的生活化、课后作业的生活化和评价方式的生活化等方面进行，中国中小学科学课...
2. 捕捉“度”的灵光——对开放式作文教学的反思

作者：郑厚国

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 2-3

摘要：写作能力是语文素养的综合体现。是语文教学中的难中之难。随着新课标的出台，开放式作文教学进入了课堂，给课堂带来了意外的惊喜和收获，给课堂注入了无限的活力。开放式作文教学，能全面提高学生的素养，...
3. 高中物理新课程教学内容现代化的思考

作者：梁云芳钱志黄永丰

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 4-5

摘要：普通高中物理课程标准（实验）指出：课程基本理念之一是在课程内容上体现时代性、基础性、选择性。高中物理课程在内容上应精选学生终身学习必备的基础知识与技能，加强与学生生活、现代社会及科技发展的联...
4. 重视“数学应用”，渗透“数学建模”

作者：田晓娟

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 6-8

摘要： 20世纪中叶以来，数学应用得到空前发展，数学已从幕后转到台前，几乎渗透到所有学科领域以及日常生活的各个方面，并直接为社会创造价值。数学是科学的语言、其他学科的基础、解决问题的工具；数学是培养...
5. 开发和利用课堂中的学生资源提高教师的教学智慧

作者：刘生艳

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 8-9

摘要：教学智慧的发生虽具有独创性、随机性和内隐性，但是教学智慧的形成还是有规律可循的。若我们教师在教学中注重和谐课堂的建立，注重方法的引导，注重偶发事件的生成，又注重反思提高，教学智慧定会不断产生...
6. “自主学习”方式的途径与策略

作者：廖艳茹

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 10

摘要：我们应进行多样化的学习方式，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展。培养学生的创新意识和实践能力，这就需要提倡自主、探究、合作的学习方式。那么在自主学习的过程中的途径...
7. 一种富有魅力的教育——赏识教育

作者：刘秋菊

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 11

摘要：赏识教育是一种崭新的教育理念，符合素质教育的总体要求。对于培养健康人格、挖掘学生多方面的潜能具有重要意义。赏识教育，其关键在于发现每名学生的闪光点，对每名学生的成长都抱有坚定、乐观的态度。赏...
8. 成果展示，让课堂鲜活起来

作者：张亚伟

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 12-13

摘要：新课程提倡：推广以学生为中心，知识为中心的教学方式，通过各种方式发挥学生的主体作用，调动学生的学习积极性，构建鲜活、有生命力的课堂。怎样才能调动学生的积极性，让学生参与到课堂中来，让生物课堂...
9. 让我们的英语教学多样化

作者：霍红旗

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 13

摘要：在传统的英语教学中，课堂教学大都是由教师传授知识，学生被动地吸收教师讲的东西，成为存贮前人留下的知识的”容器”。这是不科学的，新的英语教学思想认为，教师应该变知识传授为能力培养，在教学中运用...
10. 生物学教学与学习困难生的成功教育

作者：颜激

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 16-17

摘要：通过改革教育观念和方法，不断帮助学生成功，提高学生的自信心和学习积极性，形成成功心理和积极学习的内部动力机制，成为学习的成功者。
11. 数学教学中的情感教育

作者：管亚琴

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 17-18

摘要：二期课改的基本理念中指出要以德育为核心，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，充分发挥积极的情感对“优教促学”的作用，营造良好的学习氛围和育人环境，促进学生认知与情感的和谐发展。
12. 民族情感如何在音乐教学中培养

作者：陆戎戎

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 23-24

摘要：中学阶段是青少年身心发展的关键时期，音乐教育是最能培养人、陶冶情感的一门学科，在培养学生良好的心理素质、身体素质、审美素质、道德素质等方面，都有着特殊的影响和不可取代的作用。
13. 给学生创新的时间和空间

作者：张华春

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 24

摘要：生活是知识的泉源，数学知识同样来源于生活。在小学数学中如何将人类认识知识的过程简约地展现在学生面前，让学生亲自感悟到数学知识的来龙去脉，是学生牢固掌握知识的前提条件。学生在感悟数学知识的同时...
14. 是先有鸡还是先有蛋

作者：程廷陆

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 28-29

摘要：我们在平时的课堂教学过程中，往往会出现许多节外生枝、意想不到的情况，将自己本来准备好的教学思路打乱，影响教学进度，有时甚至完成不了教学任务，尤其是担任多班教学任务的老师更是如此。所以我们经常...
15. 如何提高学生数学素养

作者：张昕

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 29

摘要：提高学生“数学素养”是提高民族素质、丰富人才资源这一战略的重要组成部分，也是社会发展与经济建设的需要。如何在实际教学中，完成这一历史重任，是广大数学工作者亟待探讨和解决的问题。本文仅就自己的...
16. 高中地理教学中创新能力的培养

作者：刘涌

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 30-31

摘要：地理教学不仅要向学生传授基本知识，还要不断培养学生养成动脑、动手的能力，从而全面提高学生素质，达到教书育人的目的。对学生进行创新教育是教育发展的根本，是培养高素质人才的根本途径。创新能力是创...
17. 再谈在科学教学中如何培养探究能力

作者：邹爱琴

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 32-33

摘要：科学的核心是探究，科学探究是指学生发现问题、获得自主发展的学习方式。探究过程既是依据一定的教学任务，让学生通过各种途径获得科学基础知识和基本技能的过程，也是培养学生探究能力，形成科学观念，使...
18. 生物学教学中研究性学习的选题方向

作者：王建军

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 35

摘要：随着我国基础教育课程改革的不断深入，研究性学习作为一种综合实践活动课越来越受到广大师生的重视和欢迎。那么，在生物学教学中如何进行研究性学习呢？笔者认为选题是十分重要的，选题内容丰富，研究性学...
19. 贵阳医学院学生单基因遗传性状的调查

作者：王荣新

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 36-38

摘要：人类遗传性状的调查是医学生物学实验课中的一项重要内容。学生们通过相互调查，一方面可以加深学生对遗传学中一些抽象概念的理解，如表现型、基因型、显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因等，另一方面...
20. 素质教育下的生物课堂教学设计

作者：耿文霞

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 40

摘要：课堂教学是实施素质教育的主阵地，担负着发展智力、培养能力、全面提高学生素质的重要任务，达成此目标的关键是要搞好课堂教学设计。根据初中学生的年龄特征及生物学科的知识特点，我在教学中运用了“读读...
21. 对“叶绿体色素提取和分离”实验的一点改进

作者：余文良

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 46-47

摘要：在人教版高中生物（必修）教材第一册的“叶绿体色素提取和分离”实验中，按教材所描述的实验方法和过程操作，实验效果并不理想，往往存在以下问题影响实验效果：①实验过程烦琐、操作复杂、耗时长；②绿叶...
22. 例谈高中生命科学中的探究性实验教学

作者：徐群翊

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 50-53

摘要：《生命科学课程标准》中明确将提高学生生命科学素养和强化科学探究、改变学生的学习方式写入了课程理念，本文就探究性实验教学的实施是否有利子贯彻上述理念进行了理论分析，并谈一些自己的实践感悟。
23. 怎样才能考好初中数学

作者：刘国

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 59

摘要：对每个考生来说，最重要的一件事是如何在中考有限的时间内充分发挥自己的水平，它对你数学成绩的影响也许是几分、十几分、甚至更多。针对上述情况，根据我的观察与分析，以下几方面对考生解答中考数学题应...
24. 浅谈班级管理中的心理管理

作者：侯振国陈纪霞

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 63

摘要： 1 谈心——心理管理的重要方式班级管理工作包括源自班内每个学生的情况各异的琐事和从学校贯彻下来的各项工作任务，错综复杂，大事小事、千头万绪，都压在班主任的肩上。从表面上看，这些工作都可以...
25. 教师的威信与教育成效

作者：颜激

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 64-65

摘要：教师的威信与教育成效成正相关，教师扮演不同的育人角色，教师应该注意树立自己的威信，做学生们所需要的真正的良师。
26. 浅谈与中职生的对话艺术

作者：张海明王家军

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 67-68

摘要：通过多年中等职业学校的教学和班主任工作的实践，深刻地体会到，要想把工作做好，掌握和运用好与中职生对话的艺术，显得尤为重要。眼下报考中等职业学校的学生多是初四中下游学生，人校后文化课和专业理论...
27. 重塑职校魂——职校生健康人格的培养途径探析

作者：朱隆燕

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 70-71

摘要：中等职业学校的培养目标是：生产一线人员、职业技术人才、技术应用型人才。近年来，国家、地方和和学校齐抓共管，三管齐下，职业学校的教育教学质量有了较大的提高，学生的专业技术技能有了长足的长进，趄...
28. “三要三不”原则——浅谈生物教学中的初中生异性交往教育

作者：杨建勇

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 71-72

摘要：初中生正处在人生转折的青春期，无论是其生理还是心理都在迅速的成熟。在此阶段，如何引导学生进行正常的异性交往便成了学校教育中的一个棘手问题。笔者认为，我们要清楚地认识到在青春期异性交往不仅是正...
29. 关于数学开放题的教学探索

作者：蒋冬梅

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 77-78

摘要： 1 数学开放题的特点 1．1 问题给出的条件往往是不完备的一个开放题给出的条件可以不足，有时也可以多余。条件不足时要求学生予以补充，条件多余时要求学生进行选择。例如；学习了不等式的基本知识...
30. 计算机多媒体在教学中的重要作用之我见

作者：田红杰

刊名：科学教育

发表期刊： 2008年2期

页码: 80,F0003

摘要：计算机辅助教学系统在教学上的运用，标志着教学媒体质的飞跃。计算机的应用，使教学手段更加丰富，将对教学效果的提高起到促进作用。由于计算机是人脑的延伸，是人脑思维活动的模拟，是对人类思维活动的结...

科学教育基本信息

刊名	科学教育	主编	张文华
曾用名
主办单位	华东师范大学	主管单位	教育部
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	200062	电子邮箱	kxjyzz@yahoo.com.cn
电话	021-622322	网址
地址	上海市中山北路3663号理科大楼B180