中学历史教学参考期刊
出版文献量(篇)
11160
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70
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中学历史教学参考

Reference Teaching to Middle School History

《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
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目录
  • 作者: 褚方晨
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  10-12
    摘要: 在“家国情怀”素养培养中,如何唤起学生情感的共鸣和思维的触动,涉及史料的甄选、教师学科基本素养以及课堂文化底蕴的烘托。而执教者语言的锤炼与构思的精妙,以及教育机智的彰显就显得尤为重要。从教师...
  • 作者: 江芦
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  30-31
    摘要: 历史教学实践中越来越多的人呼吁历史课堂应该回归本真,重视历史材料研读。“夫学,须静也”,在历史材料阅读教学中,研读历史材料也须“静”,在“静”中涵泳历史材料,从中有所感,有所悟。
  • 作者: 周维美
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  33-36
    摘要: 一、课题的确定教育部考试中心提出要探索构建“一体四层四翼”的高考评价体系。研究“四层”就是研究高考的考试内容。高考考查“必备知识”就是要求在备考复习中要认真筛选哪些知识是学科基础性、常识性知...
  • 作者: 赵东明
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  42-44
    摘要: 一、问题的提出人教版必修1第三课提及“宋朝削弱了宰相的职权,皇帝得以总揽大权”。“学思之窗”又提及“从宋真宗起,相权逐步得到强化,皇权反而受到种种限制”。学生对此感到很困惑,提出了一系列问题...
  • 作者: 张昕
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  45-47
    摘要: 教学设计思路《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》指出:“通过历史课程的学习,初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生,从历史中汲取智慧,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,提高综合素质...
  • 作者: 韩双
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  57-58
    摘要: 在课堂教学中融入传统文化是一个很好的选择,它会使学生了解历史的渊源,带着积极性去探究历史知识。教师在历史课堂中融入传统文化可以增加历史课堂的趣味性,提升学生的人文素养,促进学生作为炎黄子孙的...
  • 作者: 郑阳力
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  66-67
    摘要: 人民版教材在必修一专题九第二节“新兴力量的崛起”章节第二框题——“迅速崛起的日本”部分与必修二专题六第三节“当代资本主义的新变化”第四框题“战后的西欧和日本”部分,都涉及战后日本经济的发展;...
  • 作者: 孙峰
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  67-69
    摘要: 历史教科书是对社会历史文本的叙事,是课程内容的重要载体,学生接触到的历史实际上是文本化的历史,对历史事实的叙述体现了编写者的深层教育理念和价值观导向,也直接影响到教学方式的变革。因此,在历史...

中学历史教学参考基本信息

刊名 中学历史教学参考 主编 任鹏杰
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-2198 CN 61-1036/G4
邮编 710062 电子邮箱 zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com
电话 029-852458 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学

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