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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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31. 关于语文新课程实践的反思的反思刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 自新课程实验以来，对待新课程的态度两类教师具有代表性：一类教师“隔岸观火”，任凭新课程实践怎样如火如荼，只持观望态度，仍以自己原有的教学经验从事教学活动，这类教师可称为“保守派”；一类教师在...
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32. 巧引 抓本 增效刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 最近，笔者有幸听了省、市、县里不少公开课、评比课。在听课中，笔者发现，有的教师因为片面或错误地理解课程改革的精神实质和《语文课程标准》的有关理念和做法，使课堂教学走入了误区。本文想就一些共性...
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33. “听”出精彩刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 听，是个体获取信息、吸纳知识的主要渠道；听，是个体了解他人思想、情感的重要途径。那么，在教学中，我们如何引领学生用心倾听，感受声音王国里的美妙与多彩，享受听出来的那份收获与快乐呢?
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34. 作文 把个性融于真情中刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 怎样才能让学生在习作中充分展示个性，写出情真意切、童趣盎然的作文呢?
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35. 阅读教学从课题入手刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 我们都知道，题目是文章的窗口，抓住题目读懂题目，是阅读一篇文章的前提。所以，我在教学中比较重视引导学生先读题。所谓“读题”，就是教师在进行课文内容教学之前，引导学生对课文的题目进行朗读和感悟...
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36. 小议“快速阅读”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 在阅读教学中如何使学生学会快速阅读并有效地利用好这个工具呢?笔者认为可从以下几点入手。
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37. “纠错式”识字教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 北师大版二年级下册语文教材识字量大，《语文课程标准》要求本阶段内学生会认将近2000个字，会写1000个字左右，即教材课后一类生字要求学生会读会认，二类生字要求学生会读会写并弄明白意思。本阶...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 最近，我有幸听了特级教师虞大明老师的一节阅读课——《小镇的早晨》。他那精湛的教学艺术和课堂上呈现出来的让“生活”使课堂“活”得更精彩的教学魅力，生动地体现了这一课改要求。教学中，虞老师利用生...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 前不久，我有幸听了特级教师薛法根执教的《雪儿》一课，受益匪浅，令我难以忘怀?薛老师幽默风趣的教学语言，先进的教学理念，精湛的教学艺术，引领我们走进了新课程，领悟了新理念，踏入了新课堂。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 在引用对话中正确使用引号和冒号一直是小学生的一个难点，也是令许多语文教师头疼的一个问题。学生在作文或给已知(需加引号、冒号)句子加标点时，往往会出现以下情况：一是漏加引号或冒号。如：妈妈对我...
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41. “厉”与“励”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 不少学生将“再接再厉”写成“再接再励”，其实“厉”与“励”是有区别的。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： <正>[设计背景[ 九连墩是2003年在湖北省枣阳市境内发现和开掘的迄今为止全国最大的战国古墓。因为在绵延5公里的丘陵地带一顺儿排着九座坟墓,所以传说众多,猜想不一,给枣阳这个汉光武帝刘秀
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43. 燃起知识的火焰——语文知识抢答赛刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： <正>答对一题得10分,答错不扣分;抢答题每组选手都有机会,每答对一题得20分,答错扣10分;风险题分为20分组和30分组,由选手选择答还是不答,答对得相应的分数,答错扣相应的分数。三个环节...
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44. 又教“善”字刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 初教四年级《语文》上册中的“善”字时，我先是把它工工整整地写在黑板上，让学生齐读并练习组词，然后强调：要认清字的问架结构，千万不要将“善”字上面的三横写成两横。当天改完作业，发现全班45名同...
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45. 未曾料到的思维突破刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 案例再现：教学白居易的《草》一诗，我的任务是让学生通过反复诵读，联系书上的图画，了解诗意。
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46. 学会“读书得间”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 所谓“读书得间”，说的是古人在读书的时候，能从书的字里行间找到新意，读有所得，写成文章。这是古人读书、作文的经验之谈。
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47. 教育书讯刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要：
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48. 山西电大学报：欢迎您投稿刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年11期页码:摘要：
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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