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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年11期页码:摘要：
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452. 教师的真性情刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 著名国学大师王国维曾说过：“有真性情方有新境界。”教育不在言语之工，而在性情之正。所谓教师的性情，一面是教师对自我与学生个性和内在精神价值的看重，对教育终极旨趣的看重，另一面是对外在功利的看...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 经过多年的努力，大陆方面的课文教学已经取得一定的成就，我们确实有必要更虚心、更前瞻地进一步反思：阅读教学的下一步应该往哪里走？以下将个人在台湾推动儿童阅读的一些经验提供给大家作参考。或许台湾...
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454. 小学生习作情感现状与教学建议刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 重视学生情感因素、关注学生需要意识是新课改习作教学不可忽视的重要方面。如今课改已历时8年，小学生习作情感态度处于什么状态呢？尤其是即将毕业的六年级学生对于写作的兴趣如何，是否意识到写作的必要...
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455. 课堂：“抓而不紧”是“善抓”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 课堂教学与一般工作相比，有其特殊性。由于师生同处在共时空的课堂现场，教师的活动不可抓得太紧，必须为学生的自主学习活动留出足够的空间，让他们享有充分的自由度，以适应有差异的不同学生的学习发展。...
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456. 集体备课中的三个“不应是”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 集体备课是促进教师互相合作和专业发展的有效形式。然而在实践中，它却未能产生应有的作用和效果。原因何在，笔者认为在集体备课中应注意三点。
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457. 口语交际，不妨“敏感”些刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 现行口语交际教材的程式化我们的口语交际教学缺乏活力。其话题往往过于程式化，充斥着假知识，有一种虚无感。不但缺少语言发展、人际交往方面的生长价值，而且总使学生处于“隐身”的状态，书写的只是虚假...
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458. 把学生“请”进备课本里刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 曾几何时，我们会把学生写进备课本里，而用的方式往往是“师：……生：……”，而且在上课的时候亦步亦趋。这样的后果就是教师的备课预设太紧，要求学生跟着教师的教案走，大大忽略了学生在学习中的主体性...
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459. 如何培养学生良好的语文学习习惯刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 马兰：习惯，是日积月累的细节，是一个人由于多次练习或重复，使某一行为方式成为不需经过努力就自然出现的行为。习惯，对一个人今后的发展起着至关重要的作用。养成良好的学习习惯，不仅能够提高学习效率...
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460. 该不该让学生读原文刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 小赵老师要到市里去上公开课，内容是小学六年级的课文《山谷中的谜底》。试教后，听课老师对教学的最后一个环节提出了异议。这个环节是这样的：
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461. 古诗文诵读谨防揠苗助长刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 前段时间，我参加了某校举行的二年级学生古诗文诵读会。古诗文乃中国古典文学之瑰宝，理应得以传承。我没料到的是，这几个小学生在台上背诵的居然是《岳阳楼记》《出师表》《长歌行》《饮马长窟行》等，稍...
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462. 叠词的作用刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在小学语文课本中，常常会遇到一些像“静悄悄”“笑盈盈”“马马虎虎”之类的叠词。叠词并不是简单的重复，它的恰当运用，能和谐音律，表达丰富的思想内容，收到较好的艺术效果，给人以美的享受。
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463. 一位大学教授的小学语文课刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 2008年7月，新教育第八届研讨会在浙江苍南举行，郑桂华老师应邀在会上执教小学六年级语文《少年闰土》（人教版六年级上册）一课。郑老师是课程与教学论专业语文教育方向博士，原华东师大二附中语文高...
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464. 让拼音教学变得亲切一些刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 小学语文教材大多把拼音教学放在教材的起始阶段，小学生活从拼音开始，由此可见它的基础性和重要性。所以，目前应深化汉语拼音教学的改革，以促进汉语拼音教学的发展。
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465. 追寻生活的味道——低年级口语交际教学探究刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“口语交际能力是现代公民必备的能力”，语文教学“应该培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”。由此可见培养学生口语交际能力是我们语文教师...
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466. 运用字理纠正错别字刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： “字理”是汉字学的一个重要内容，简单地说就是构字的理据。在识字教学中，如果我们尽量利用汉字构形的理据，给学生讲清楚所教字的形与音、义之间的关系，就能帮助学生深刻地理解汉字的构形原理，从而大量...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 教学内容 苏教版课标实验教科书四年级上册第24课 教学目标1．正确、流利地朗读古诗，学会本课生字新词。2．理解重点词句，了解古诗的大意，并能用自己的话说说诗的意思，想象诗中描写的画面。
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468. 《伯牙绝弦》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 1．朗读课文。背诵课文。2．理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3．积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。
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469. 习作指导：“套”中“套”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 用“奖励学生西服一套”的活动作为整个写作指导的抓手，指导学生观察、感受、体验，完成习作。
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470. 是“逄”还是“逢”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《嫦娥奔月》是苏教版第九册中的一篇课文，主要描述了这样一个动人的传说故事：后羿之妻嫦娥为了不让奸诈小人连蒙夺得长生不老药。毅然吞下药丸，飞天奔月。语文课本将“逢”注音pang，笔者认为是错误...
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471. “走近《西游记》中的人物”习作教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 教学内容 长春版国标教材六年级上册。教学目标1．激发学生的习作兴趣，提高学生的口语交际能力。2．进一步培养学生搜集和整理信息的能力，能够从资料中提取有价值的信息。3．拓宽学生的习作思路，引导...
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472. “重”字这么读——兼与王华老师商榷刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 拜读了贵刊2008年第8期中王老师的一篇文章——《“重”字怎么读》，对于文中“花重锦官城”的“重”（zhòng）应该读“chóng”的观点，想与王老师商榷。
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473. 小学生作文“写具体”三部曲刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 单项素描练习宜在处于作文起步阶段的三年级学生中进行。学生初写作文，往往不知从何下笔，更不知如何将看到的、听到的、用学过的词汇描绘出来。因而这一训练设计重在指导学生观察，展开适当的合理想象，并...
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474. 班级书库的建设和利用刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 班级书库是指以班级为单位，以学生个体藏书为主要来源，借助小书橱（书柜、书箱、书角等，以下统称为书橱）、藏书目录、好书推介卡等形式，构建自主、开放的图书流通平台，最大程度地发挥学生藏书效益的模...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 又上《荷花》一课了，我不禁有几分窃喜，因为三年前我就是凭着这一课获得了县青年教师课堂教学比武一等奖。
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476. 学业水平考试命题走向例谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 小学语文学业水平考试是对小学阶段学生语文学习情况的一种综合检测。作为学生学业评价的重要工具，考试对于课程教学和学生学习具有较强的导向功能。考试的导向功能能否得到有效的发挥，关键在于我们如何科...
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477. 中年级期末测试题举隅刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在教学实施过程中，我发现（北师大版）《六年级语文教师教学用书》有几个不妥之处，现提出来，与大家共同分析、探讨。
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479. 对六年级上册语文教材两个问题的解释刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 前不久，我们接到浙江读者任建洪老师的来电，就《詹天佑》在入编不同版本教材时的一处表述的不同之处提出疑问，希望给予权威的解答。为此，我们特意请到了人教版《语文》六年级上册的编写老师张立霞，就本...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 对于引导儿童进行课外阅读的关键已经不在于人们思想的转变、认识的提高，而在于整体协作、持之以恒的行动。我们坚信：只有行动，才有收获。因此，从2005年9月至今的三年多时间里，我们围绕“书香童年...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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